主管单位:山西省教育委员会 主办单位:山西省教育委员会
《山西教育·高中文科版》是一本由山西省教育委员会主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1956年,出版周期月刊。该期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。
《山西教育·高中文科版》主要面向高中文科教师及学生,涵盖语文、数学、英语、历史、地理、政治等学科。杂志希望通过刊载优质的教学文章、研究论文和案例分析,帮助教师提升教学水平,学生加强学科理解,最终实现教育质量的整体提升。刊登有关高中文科教学的新理论、新方法与新技术的研究成果,促进教师之间的学术交流与合作。聚焦新课程标准的实施与教育改革的实践,为教师提供实施课程改革的有效策略和案例。
每期选取一个特定学科进行深入探讨,涵盖教学大纲、教材分析及教学活动设计等内容。将继续秉承教育服务的宗旨,深化对教育改革的研究,增强与全国各地教育期刊的合作与交流。杂志将努力引入更多优秀的教育理念与实践经验,推动山西省高中教育的持续发展。不仅是一本学术性强、实用性高的教育期刊,更是一个汇聚教师智慧与学生才华的平台,为推动教育进步和培养优秀人才贡献着自己的力量。
1.实行严格的同行专家审稿制度和三审三校制度,依据稿件学术质量,公平、客观地取舍稿件。稿件观点鲜明,重点突出,理论联系实际,文字通顺精炼。
2.中文题名一般不超过20个汉字,应以简明、具体、确切的词语,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选择关键词和分类号。
3.稿件必须注明第一作者和通信作者简介,简介均应包括:姓名(出生年—),性别,民族(汉族可不写),籍贯,(注明省、市或县),职称,主要从事什么研究或工作,E-mail,详细通信地址,联系电话。
4.参考文献:对引文作者、出处、版本等详细情况的注明,序号为:[1] [2] [3]……格式为:序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。
5.注释采用页下注(脚注)的方式。页下注(脚注)中引证文献标注项目一般规则为:中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注;英文中,文章名用双引号标注,书名以及刊物名用斜体标注。
6.摘要是对“论文的内容不加注释和评论的简短陈述”,是用于概括与揭示论文主要信息的,包括研究目的、方法、结论和意义等,或者是研究目的、主要观点、论证过程、结论等。
7.引言一般勿超过250字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献),并应明确提出本文目的。
8.图表每幅图、表应有简明的题目,题目需双语呈现。合理安排表的纵、横标目,清楚表达数据的含义;表内数据同一指标保留的小数位数相同。
9.基金项目:论文所涉及的课题应按有关部门规定的正式名称填写,多项基金项目应依次列出,具体格式:“基金项目:批准年份+项目名称+项目编号”。
10.来稿要求稿面整洁。除特殊需要外,稿件文字一般使用通用简化汉字,文中涉及的公元纪年、年代、年、月、日、时刻和计数等均使用阿拉伯数字,计量须使用法定的计量单位。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
山西省招生考试管理中心 | 105 | 招生;考试;高校;招生考试;高校招生 |
《考试》编辑部 | 16 | 考试;高校;高考;招生;招生考试 |
太原师范学院 | 14 | 考生;美术;考试;院校;声乐 |
山西大学 | 12 | 考试;自学考试;教育;高等教育;高等教育自学考试 |
山西传媒学院 | 8 | 考生;考试;统考;专业考试;笔试 |
山西省教育厅 | 6 | 教育;职业教育;中等职业教育;经济困难;经济困难学生 |
运城学院 | 6 | 高考;志愿;填报;竞争力;考生 |
山西艺术职业学院 | 5 | 考试;舞蹈;艺术;院校;专业考试 |
山西财经大学 | 5 | 志愿;填报;考生;考试;招生 |
山西师范大学 | 5 | 考生;自考;自考生;考试;赏析 |
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主编:苏存计
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山西教育·高中文科版杂志是一本省级期刊,是由山西省教育委员会主管,山西省教育委员会主办的一本教育类期刊。国内刊号:14-1014/G4,国际刊号:1004-6739。该期刊详细信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。
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