扬州大学学报·自然科学版
  • 创刊时间1974
  • 影响因子0.69
  • 发行周期双月刊
  • 审稿周期1-3个月

扬州大学学报·自然科学版杂志 北大期刊

主管单位:江苏省教育厅 主办单位:扬州大学

《扬州大学学报·自然科学版》是一本由扬州大学主办的一本科技类杂志,该刊是北大期刊,主要刊载科技相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1974年,出版周期双月刊,影响因子为0.69。该期刊已被北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、CA 化学文摘(美)、Pж(AJ) 文摘杂志(俄)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。

出版信息:
期刊类别:科技
出版地区:江苏
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:32-1472/N
国际刊号:1007-824X
邮发代号:28-48
全年订价:¥160.00
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杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

扬州大学学报·自然科学版杂志介绍

《扬州大学学报·自然科学版》是综合性高等教育研究刊物,坚持理论联系实际研究和探索高等教育改革与发展的各类问题,既发表高等教育改革与发展的理论性研究论文,也刊登具有普遍指导意义的高校教育教学改革的实践经验,内容覆盖了高等教育的方方面面。本刊特别关注教育热点,反映前沿学术动态。《高校文科学术文摘》、中国人大复印资料中心、《教育文摘周报》、《新华文摘》等都不同程度地转载、摘引本刊所发论文。本刊面向全国各类高等院校的广大干部、教师、研究人员和学生,面向各级教育管理部门和图书信息单位的工作人员,面向一切关心高等教育的广大读者。开设高等教育理论、高等教育管理、学生思想政治工作、德育、高等教育改革与发展、研究生教育、教育史、外国高等教育、"两课"教学、外语教学等栏目。

本刊主要资助项目有:江苏省教育厅哲学社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、国家社会科学基金、江苏省高等教育教改立项研究课题、江苏省社会科学基金、江苏省教育科学“十二五”规划项目、中央高校基本科研业务费专项资金、国家自然科学基金、江苏省教育科学“十一五”规划课题、福建省社会科学规划项目。

本刊主要资助课题有:国家社会科学基金(11BGL080)、教育部人文社会科学研究基金(10YJC880012)、江苏省教育科学“十二五”规划项目(A201110)、全国大学英语教学改革示范点项目([2006]78)、江苏省社会科学基金(12DDB002)、国家社会科学基金(11BKS072)、国家自然科学基金(71003047)、江苏省高等教育教改立项研究课题(2005-B241)、教育部人文社会科学研究基金(09YJA710063)、教育部人文社会科学研究基金(09YJA880119)。

扬州大学学报·自然科学版杂志征稿要求

竭诚欢迎观点新、信息新、角度新、资料新、方法新等具新意的文章,对现实有深入研究并具有开拓性、探索性和导向性的文章,优先录用。来稿所附中文摘要之文字,具有独立性和自含性,突出论文的主要内容和新意所在,作客观陈述,不加评论,限300字以内。引文(包括标点符号)一定要准确,务必与原书刊资料核实无误。来稿以8000字为宜,字迹务必规范、工整、清楚。为便于编辑加工,实施规范化编排,打印稿一律用A4纸,并留有适当行距,注明字数。

扬州大学学报·自然科学版杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
扬州大学 1223 高校;教育;教学;大学生;教师
南京大学 107 教育;高校;高等教育;大学生;课程
南京师范大学 92 教育;高校;大学生;教师;高等教育
苏州大学 75 教育;高校;教学;高等教育;文化
华东师范大学 38 教育;高等教育;教师;高校;主义
南通大学 37 教育;高校;教学;政治;政治教育
扬州大学广陵学院 32 教育;高校;教学;大学生;党员
河海大学 31 教育;高校;大学生;高等教育;研究生教育
厦门大学 30 教育;高等教育;育发;教育发展;教师
安徽师范大学 30 教育;高校;大学生;政治;思想政治

扬州大学学报·自然科学版杂志文章选集

  • 产教融合背景下科教资源低丰度地区高教园区建设路径研究 吴东照; 王运来
  • “学术泡沫”现象下“大学之道”的当代审思 姬国君
  • 高校智库成果评价探析 宋悦华; 朱帅
  • 校企合作下知识供应链的框架及构建要素分析 许仲生
  • 论学生的自由:限度、向度与超越——基于密尔功利主义教育观的思考 杨芙蓉; 孙峰
  • 从学生学习成果出发的大学教学质量保障——美国德州农工大学教学质量保障的案例研究 杨彩霞
  • 墨尔本大学学生事务管理的特征分析 杨茜茜; 顾天翼; 钱小龙
  • 美国大学“生活-学习项目”的国际镜鉴 梁凤华; 叶信治
  • 大学教学改革审视 刘金; 柯佑祥
  • 论立德树人视域下的大学生第二课堂“金字塔模型” 宋丹; 曾剑雄
  • 新工科建设中的人文素质教育探讨 吕红梅; 谷颖
  • 高校教师工作满意度的环境影响因素分析及其提升路径研究 曾丽萍; 鲍振兴; 罗贤宇
  • 全球化背景下高校德育队伍建设路径研究 吕小亮; 时晓建
  • 程序正义视角下研究生招生程序研究 孙志远; 秦国柱
  • 基于CIPP模式的研究生拔尖创新人才培养策略研究 郑军; 陈景婷

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地址:江苏省扬州市大学南路88号

邮编:225009

主编:郭荣

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