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江苏高教杂志介绍

《江苏高教》是高等教育学术理论刊物。刊登全国高教领域的研究理论文章及研究报告。读者对象为高校管理人员、教育管理科研人员及相关院校师生。

《江苏高教》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，站在高等教育学科前沿，从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题，充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。创刊以来，在全国各地读者、作者的关心支持下，办刊质量在同类期刊中保持了比较高的水平，同时理论与实践相结合的办刊特色也日益突显和稳固。刊物在被权威性二次文献转载的论文数量在同类高教研究期刊中名列前茅。

本刊主要资助项目有：国家社会科学基金、江苏省教育厅哲学社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、江苏省社会科学基金、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目、中央高校基本科研业务费专项资金、江苏省高等教育教改立项研究课题、江苏省教育科学“十二五”规划项目、国家自然科学基金、教育部人文社会科学研究专项任务项目。

本刊主要资助课题有：江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)、国家社会科学基金(BIA130064)、国家社会科学基金(12BGL100)、国家社会科学基金(10BSH038)、美国福特基金(1065-1192)、教育部人文社会科学研究基金(11YJA710042)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(08JZD0029)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(1OJZD0040)、中央高校基本科研业务费专项资金(CUG090119)、江苏省社会科学基金(12JYB005)。

江苏高教杂志征稿要求

（1）本刊只接受纸质稿件，视纸质稿件为正式来稿，电子文本不作为正式来稿。

（2）来稿径寄本刊编辑部，来稿切勿寄给个人，以免延误和遗失。如果寄给个人造成延误和遗失，恕个人不能负其责任。

（3）本刊只刊登高等教育领域内的中观、宏观性的论文（论述性研究文章），不刊登微观性文章（例如单项课程的教研文章、某一狭窄的管理问题研究、覆盖面很小的调研报告等），不刊登单位和个人的经验总结性文章。请您据此检查大作内容是否在本刊发刊范围内，以提高投稿的效率。

（4）由于人力、财力所限，来稿一律不退，请作者自留底稿。本刊稿件的处理时间为三个月，在此期间，请勿一稿多投；作者如在三个月内未接到用稿通知，请自行处理。本刊对决定采用的稿件，有权进行修改、删节。来稿一经刊出，本刊即付稿酬及样刊。