学位与研究生教育
  • 创刊时间1984
  • 影响因子1.46
  • 发行周期月刊
  • 审稿周期1-3个月

学位与研究生教育杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

主管单位:国务院学位委员会 主办单位:国务院学位委员会

《学位与研究生教育》是一本由国务院学位委员会主办的一本教育类杂志,该刊是CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1984年,出版周期月刊,影响因子为1.46。该期刊已被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。

杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

学位与研究生教育杂志介绍

《学位与研究生教育》是集有关学位与研究生教育的工作指导、理论研究、经验介绍和信息传播于一身的综合性高等教育学术刊物,其宗旨是:坚持理论联系实际的原则,从我国社会主义建设的实际需要出发,围绕研究生教育和学位工作中迫切需要解决的问题,总结国内外的实践经验,探索有效做法,为建设和发展有中国特色的研究生教育和学位制度服务。读者群主要为招收、培养研究生的高等学校和科研机构中从事研究生教育和学位工作的各级管理干部、研究生导师、高等教育科学研究人员和在学研究生。

本刊主要资助项目有:国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、国家自然科学基金、中国学位与研究生教育学会研究课题、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目、中央高校基本科研业务费专项资金、全国教育科学规划课题、山东省研究生教育创新计划、江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题、教育部人文社会科学研究专项任务项目。

本刊主要资助课题有:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(13JZD049)、国家社会科学基金(CIA070201)、国家社会科学基金(CIA090113)、国家社会科学基金(CIA110138)、国家自然科学基金(71273029)、国家社会科学基金(BIA100065)、国家社会科学基金(AFA080002)、国家社会科学基金(CIA100163)、教育部人文社会科学研究基金(11YJA880143)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0039)。

学位与研究生教育杂志征稿要求

1《学位与研究生教育》文题和各级标题一般不超过20个汉字,避免使用非公知、公用的缩略词、代号等,同时提供英文题目。

2《学位与研究生教育》作者的真实姓名,姓在前名在后。

3《学位与研究生教育》一般控制在300~00个汉字以内,包括研究目的、方法、结果、结论等,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。详见《文摘编写规则》(GB6447—86)。

4每篇文章可选3~5个能反映文章主要内容的单词、词组或术语。

5正文篇幅一般控制在8000汉字(记空格,图标占位)以内。内容力求有创新,有一定的理论或现实意义。

学位与研究生教育杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
清华大学 292 教育;研究生教育;学位;博士生;硕士
北京理工大学 207 教育;研究生教育;学位;教学;课程
浙江大学 191 教育;研究生教育;学位;高等教育;博士生
北京大学 183 教育;研究生教育;学位;博士生;学术
西安交通大学 159 教育;学位;研究生教育;学科;博士生
北京师范大学 148 教育;学位;研究生教育;硕士;专业学位
国务院 127 教育;学位;研究生教育;学位与研究生教育;硕士
复旦大学 126 教育;研究生教育;学位;学科;研究生培养
南京大学 122 教育;研究生教育;学位;学科;博士生
天津大学 121 教育;研究生教育;硕士;学科;学位

学位与研究生教育杂志文章选集

  • 与研究生谈成才四要素 马来平
  • 新时代如何为研究生扣好人生"第一粒扣子" 张定强
  • 博士学位论文开题报告"问题空间"的建构 李润洲
  • 人文社科博士学位论文写作需要正确处理的五个关系 崔建军
  • MPA学位论文如何选题? 颜昌武; 吴远星
  • 学位撤销案件的样态与图景(1998-2018) 林华
  • 第三届研究生教育学研究生学术论坛在北京召开 贺随波
  • 高职教育学位体系构建争议的学理澄明及路径抉择--双轨制抑或三轨制? 王亚南; 贺艳芳
  • 《学位与研究生教育》2020年征订启事 学位与研究生教育杂志社
  • 70年探索奋斗:中国研究生教育发展规律与启示 王战军; 张微
  • 面向"一带一路"的研究生教育供给侧改革 王璐瑶; 王晓阳; 刘进
  • 博士毕业生的创业意愿及影响因素研究 卢阳旭; 肖为群; 赵延东
  • 博士生国际期刊论文产出的群体差异--基于中国博士毕业生调查数据的分析 李澄锋; 陈洪捷; 沈文钦
  • 美国研究生导师的指导职责、伦理规范及启示 姚琳琳
  • 如何建设研究生导师队伍?--基于墨尔本大学的案例考察 申超; 邢宇

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邮编:100081

主编:匡镜明

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