体育教学
  • 创刊时间1993
  • 影响因子0.33
  • 发行周期月刊
  • 审稿周期1个月内

体育教学杂志 省级期刊

主管单位:北京市教育委员会 主办单位:首都体育学院

《体育教学》是一本由首都体育学院主办的一本体育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载体育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1993年,出版周期月刊,影响因子为0.33。该期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。

出版信息:
期刊类别:体育
出版地区:北京
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:11-3145/G8
国际刊号:1005-2410
邮发代号:82-10
全年订价:¥280.00
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体育教学杂志介绍

《体育教学》杂志是由首都体育学院和中国体育科学学会学校体育分会联办,以全国体育教育工作者为主要对象的科普期刊。《体育教学》杂志自创刊以来,始中坚持以为全国体育教育工作者服务的宗旨,坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针;研讨、探索体育教学改革心动态、心理念、心思想;交流、推广体育教学新经验、新创造、新方法;反映体育教师心声。近年来本刊以其鲜明的特色,深受广大读者喜爱,取得了发行量与稿源量同步增长的良好局面。

主要分为以下几大栏目:教改论坛、焦点问题讨论、教学探蹊、集思广益、教案选登、体育教研、域外体育教学、教材教法、各抒己见、教学一得、游戏百花园、场地器材。

本刊主要资助项目有:国家社会科学基金、中央级公益性科研院所基本科研业务费专项、北京市社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、全国教育科学规划教育部重点课题、福建省教育厅社会科学研究项目、全国教育科学规划课题、中国残疾人联合会体育科学研究项目、北京市属高等学校人才强教计划资助项目、江苏省教育科学“十二五”规划项目。

本刊主要资助课题有:福建省教育厅社会科学研究项目(JA08066S)、全国教育科学规划教育部重点课题(DLA110303)、中国残疾人联合会体育科学研究项目(2008040)、福建省社会科学规划项目(2008B090)、广州市教育科学“十一五”规划课题(06B100)、北京市属高等学校人才强教计划资助项目(无)、教育部人文社会科学研究基金(07JC880030)、黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(5942)、北京市教育科学“十一五”规划课题(DGB10189)、国家社会科学基金(09CTY012)。

体育教学杂志征稿要求

1.摘要:提取文章的主要观点,独立成段,一般在300字以内。

2.参考文献必须是作者阅读过并对文章有参考作用的主要文献,由著者对照原文核定。未正式出版资料不能作文献引用。

3.请勿一稿多投!电子稿件发送后1个月内未收到本刊用稿通知,作者可自行处理。

4.作者署名应限于主要参加者,一般不宜超过6名。作者单位应使用标准全称,并注明所在省份、城市和邮编。

5.文题应简明、具体、确切,一般不超过20个汉字,尽可能不用副标题。

体育教学杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
首都体育学院 635 体育;教学;教育;学校体育;体育教学
北京师范大学 239 体育;教学;体育课;体育教学;课程
《体育教学》编辑部 216 体育;教学;教育;教师;学校体育
北京教育学院 171 体育;教学;教师;体育教师;小学体育
中国教育科学研究院 159 体育;教学;体育课;教师;课程
浙江师范大学 147 体育;教学;体育课;体育教学;课程
华东师范大学 117 体育;课程;教学;体育课;体育课程
北京体育师范学院 79 体育;教学;体育教学;学校体育;教育
北京体育大学 76 体育;教学;体育教学;体育课;课程
学研究院 59 体育;教学;课堂;课程;体育课

体育教学杂志文章选集

  • 全民健康升级计划 王子朴
  • 论核心素养下情绪调控与健康行为的关系 尹志华
  • 基于“健康行为”学科素养的“情绪调控”及其教学建议 齐静; 邵伟德
  • 探索健康行为领域情绪调控的研究及其教学策略 鲁书凤
  • 项目化学习在体育健康教育中的实践研究 唐国瑞; 邱伟
  • 叠加与恒久:“掌握运动技能”若干问题的思考 高健
  • 情景、情感、符号:小学体育渗透德育路径探究——基于互动仪式理论视角 任海龙; 王刚; 管帅
  • 儿童青少年体操健身“一体化”再思考 李健
  • 校园身体运动功能训练内容和方法(八):发展学生多方向移动能力的练习方法和教学 扆铮; 李俊延; 尹军
  • 学科核心素养导向下的体育品德教育实践与探索 唐军良
  • “七彩星级”激励评价在身体素质训练中的创新实践 胡晓晴; 朱广袤
  • “全面发展”视野下合理实施体能练习四策略 吴寅文
  • “正面双手下手垫球”分层教学的再教策略 郑志平
  • 大课间“超市化体育项目采购”创意与实践研究——以学校大课间活动开展为例 谢雪平
  • 个体内差异评价在运动技能课堂学习中的运用研究 刘锋

体育教学杂志社联系方式

地址:北京市北三环西路11号

邮编:100191

主编:李鸿江

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