《科学传播与科学教育》杂志以“传承人类文明,荟萃科学发现,传播科学文化,探索科学教育”为办刊宗旨。它认真贯彻习近平总书记“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼”的重要指示,坚持正确的舆论导向和出版方向,严格按照党和国家出版工作的指导原则办刊。杂志立足于讲述中国科学传播故事,解决中国科学传播问题,探寻科学传播与科学教育路径,努力建设中国科学界特色鲜明的国际化出版阵地,构建中国科学传播话语体系。
杂志在推动科学传播与科学教育领域的学术交流与合作方面发挥了重要作用。它不仅是科学家、工程师、人文与社会科学研究人员、科普工作者、科学教育工作者以及社会公众交互沟通的桥梁,也是科学传播领域交流的学术高地。通过杂志的出版发行,许多高质量的学术论文得以广泛传播,为提升国民科学素养、推广科学教育体系、建设创新型国家提供了有力支持。
1.来稿应采用规范的学术语言,避免使用陈旧、文件式和口语化的表述。稿件收到后一般三个月内给予回复;三个月未见回复者,请自行处理。
2.题名应以简明、确切的词语反映文章中最重要的特定内容,要符合编织题录、索引和检索的有关原则,并有助于选定关键词,一般不超过20个字,必要时可加副题名。
3.作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。
4.参考文献的著录项目要齐全。其著录顺序为:顺序号,作者,文献题名,文献类型标识,版本项(任选)刊名,年,卷(期);出版地,出版者,出版年,起止页(当整体引用时不注)。
5.注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种引用文献的原文摘录,要详细注明节略原文。
6.来稿应附3~8个关键词。请附400字左右的结构式摘要(理论研究论文无需结构式摘要),内容包括目的、方法、结果、结论;同时附英文文题、作者姓名的汉语拼音、作者单位的英文译名,及与中文一致的英文摘要和关键词。
7.正文结果:在正文和图表中按逻辑顺序描述结果,紧扣主题。正文不得重复图表中的数据,仅需强调或概述重要的观察结果。
8.图表的标题中需加单位;图标题放在图的下方,表标题放在表的上方;图名称不需要“XX图”,但是表格中的名称可加“XX表”。
9.图中外文字母用斜体,单位符号应为正体。框图中英文字母用正体。图中法定计量单位用符号标出,不用单位中的中文名称。
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