教育界·基础教育杂志 省级期刊

教育界·基础教育杂志介绍

《教育界·基础教育》杂志是一本专注于基础教育领域的期刊，其内容涵盖了教育学、教育心理学、教学方法、教育技术以及教育管理等多个方面。该杂志致力于为教育工作者、研究人员和政策制定者提供有深度和前瞻性的内容，推动基础教育领域的发展和进步。该杂志关注教育学理论与实践的结合。通过深入的研究和案例分析，探讨教育学理论在实际教学中的应用，促进理论创新和教育实践的结合，为教师和教育管理者提供理论指导和实践借鉴。

其次，杂志重视教育心理学及教育技术的前沿研究。教育心理学作为研究学习、发展和教学过程中心理活动的学科，帮助理解学习者的心理特征和学习动机，为个性化教育提供理论支持。教育技术方面，则关注技术在教育中的应用，探索数字化教学资源、在线学习平台及智能化教育工具对教育的影响。该杂志还关注教学方法与教育管理的创新。不断探索适应不同学习者需求的教学策略和方法，以及提升学校和教育机构管理效能的新模式，促进教育质量和教育公平的提升。

教育界·基础教育杂志征稿要求

1.文稿内容应包括：文章题名、作者署名、作者单位、摘要、关键词、引言、正文、结束语或结论、参考文献等。

2.题目：要求简洁、精炼，能够完整、准确地概括全文内容，并能反映文章的特定内容。不宜以阿拉伯数字开头，字数不宜超过20个字。

3.本刊用稿采取三审四校制。来稿应包括题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要与关键词、主要作者简介、正文、参考文献等。

4.论文所引文献必须是作者阅读过的、最主要的、公开出版的文献；未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明。

5.注释：是作者对文章某一内容或词语的必要解释或说明，其内容或词语应以加圈数字的上标形式顺序标出，注释性文字按顺序置于参考文献之前。例：机联网络①。

6.摘要：一律采用结构式摘要，中文摘要300字左右，以提供论文的内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地描述研究目的、方法、结果和结论，具有相对独立性。

7.各级标题不得使用引文标示。正文中如需对引文进行阐述时，引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中，如“文献[1，2，6，9]从不同角度阐述了……”

8.若文中涉及表格或图片，原则上不跨页，表须有置于表格上方的编号与表头，图须有置于图片下方的编号与图说，编号均以阿拉伯数字排序。

9.基金项目：论文涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或攻关项目，应注于文章首页，如“基金项目：国家自然科学基金（编号：30271269）”。

10.来稿文责自负。作者应对稿件内容和署名负责，且保证稿件内容不得抄袭或重复发表。编辑部对来稿有权做技术性和文字性修改，实质性内容修改需征得作者同意。