国际学生教育管理研究杂志 部级期刊

国际学生教育管理研究杂志介绍

《国际学生教育管理研究》杂志旨在提供一个多学科、多角度的交流平台，促进国际教育领域的理论与实践研究。杂志关注国际学生的教育管理实践、政策分析、文化适应、学术交流等议题，深入探讨国际学生的教育管理理论、实践案例、政策评估、教育模式创新、跨文化交流、国际合作与交流等多个方面。

杂志主要刊载该领域内的原创性研究论文，这些论文涵盖了国际学生教育管理的各个方面，包括学生学习、教师教学、学校管理、教育政策等。这些论文不仅反映了当前学生教育和教育管理领域的最新研究成果和发展趋势，也展示了未来的挑战和机遇。除了原创性研究论文外，杂志还发表综述和评论文章，对国际学生教育管理领域的热点问题、重要观点进行梳理和探讨，为读者提供全面的学术信息和观点。杂志注重理论与实践的结合，发表了大量实践案例和行业信息，为读者提供更多的实践经验和行业动态。这些案例和信息不仅有助于读者了解国际学生教育管理领域的最新动态和趋势，也为他们提供了宝贵的学习和研究资源。

国际学生教育管理研究杂志征稿要求

1.来稿应论点明确，数据可靠，逻辑严密，文字精炼，可读性强。稿件以Word 文档（电子文档）格式上交，文章不得抄袭。

2.文内标题层次一般不超过3级，一律用“1”“1.1”“1.2”“1.1.1”“1.1.2”等标识，均顶格写。

3.来稿注明作者姓名、性别、出生年月、出生地、学历、学位、技术职称、简历以及研究课题、单位全称及所属部门、地址、电话、传真、电子信箱及邮编等。

4.参考文献必须是作者亲自阅读过的原始文献。一般论著不超过15条，综述不超过20条。

5.注释：采用脚注（当页注，“每页重新编号”），使用小5号字（由word软件自动生成），注释序号使用右上标的“①”。

6.关键词是论文的文献检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇。论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组。数量在3－8个（反映文章主要内容的术语）。

7.正文内标题力求简短、明确，一般不超过五级。层次序号可采用一、（一）、1.、（1）、1）；不宜用①，以与注号区别。

8.请酌情考虑文中图表的取舍，只保留与文章主题相关的图表，请务必提供清楚的插图，图形符号及制图要求应符合国家标准，图表紧跟在相应文字段之后，并给出图号、图名。

9.基金项目论文：论文所涉及的课题如为国家或部、省级基金或属攻关项目，应脚注于文题页左下方，并附基金证书复印件。

10.来稿须由作者单位负责保密审查。有本刊编委的各单位作者，投稿前先将稿件交由本单位编委初审。除非作者另有声名，本刊对稿件有权修改。