21世纪中学生作文·高中教师适用杂志 省级期刊

21世纪中学生作文·高中教师适用杂志介绍

《21世纪中学生作文·高中教师适用》杂志是专为高中教师和学生设计的一本教育类杂志，旨在提升学生的作文水平，同时为教师提供教学资源和指导建议。该杂志涵盖了广泛的主题，包括作文写作技巧、文学赏析、教学方法等，为高中教师在教学过程中提供实用的参考资料。主要读者群体是高中语文教师和高中生。教师可以通过阅读这本杂志获得丰富的教学资源和灵感，而学生则可以通过杂志中的写作技巧和范文，提高自己的写作水平。杂志还为教育工作者提供了一个交流和学习的平台，促进了教师之间的经验分享和教学合作。

杂志不仅为教师提供了教学资源和灵感，也为学生提供了一个学习和提高写作能力的途径。通过系统的教学指南和实用的写作技巧，教师能够更好地指导学生进行写作练习，并在写作过程中不断提升自己的教学水平。同时，学生通过阅读和模仿优秀的范文，可以提高自己的写作能力，为未来的学习和发展打下坚实的基础。杂志通过丰富的内容和实用的资源，致力于提升高中作文教学的质量和效果。无论是教师还是学生，都可以从中获得宝贵的知识和经验，为提升写作水平和教学质量做出积极的贡献。杂志通过丰富的内容和实用的资源，致力于提升高中作文教学的质量和效果。

21世纪中学生作文·高中教师适用杂志征稿要求

1.文稿的著作权属于作者，作者须保证文稿为原创作品，必须是未在任何公开发行的正式出版物上发表过的、不存在任何侵犯他人著作权、署名争议的文稿。

2.中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名，应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

3.请在文末注明第一作者出生年份、性别、民族（汉族可不注）、籍贯、职称或职务、学位或学历、主要研究方向、详细通信地址、邮编、联系电话及E-mail地址。

4.参考文献：引文务必准确，参考文献表中列出的应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文献；按GB7714-87的规定采用顺序编码标注制著录。

5.脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其他如公历年份、期刊卷期号、页码等，均请用阿拉伯数字。

6.摘要应阐述文章的目的、方法、结果和结论等，篇幅一般为200-300字。关键词一般选取3-5个即可，以反映论文的本质、特征为出发点。

7.正文应中心明确，分层论述。各层次标题格式为一级标题：一……；二级标题：（一）……；三级标题：1……；四级标题：（1）……；五级标题①……。

8.表（图）下须注明资料来源，在来源中如系引用年鉴数据，应按下式注明《xx统计年鉴（年号）》，如不是一本，则可用《x x统计年鉴》xx、xx年卷。

9.基金项目获省、部级以上科学基金资助产出的文章和国家重点攻关项目的研究论文，请在篇首页下方以“基金项目”标识，注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开。

10.缩略词的使用应采纳本学科、本专业的机构或学术团体所公布规定的或是约定俗成的缩略词，不得引用某些不是公知公用的、且又不易为同行读者所理解的、或系作者自定的缩略词。