小学生作文辅导·作文与阅读版杂志 省级期刊

小学生作文辅导·作文与阅读版杂志介绍

《小学生作文辅导·作文与阅读版》（CN：22-1048/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

该杂志是一本专门为小学生设计的教育类杂志，旨在帮助小学生提高作文能力和阅读理解能力，杂志的内容丰富多彩，包括作文指导、阅读材料、语文知识点讲解等，既有理论指导，又有实践操作，非常适合小学生阅读和使用。杂志为小学生提供了丰富的作文素材和写作技巧，不仅可以帮助小学生提高作文水平，还可以培养他们的思考能力和创新能力；为小学生提供了大量的优秀文章和故事，这些文章和故事涵盖了各种题材，如科普、历史、人文、社会等，既可以拓宽小学生的知识面，又可以提高他们的阅读理解能力。同时，这些文章和故事的语言优美，情感丰富，可以培养小学生的语感和审美情趣。杂志以生动有趣的方式，帮助小学生提高作文和阅读能力，培养他们的语文素养，是小学生学习的好帮手。同时，这本杂志的设计也非常人性化，版面清晰，字体适中，配图生动，非常适合小学生阅读，无论是家长还是老师，都可以放心推荐给小学生使用。

小学生作文辅导·作文与阅读版杂志征稿要求

1.本刊持有对稿件的删改权，不同意删改的请附声明。如不同意，请在来稿时说明。因人力有限，恕不退稿。自收稿之日3个月内未收到用稿通知的，作者可自行处理。

2.文题应做到简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜，不能使用笼统的、泛指性很强的词语，避免使用简称，缩写，化学结构式，药品商品名等不规范的词语，尽量不设副标题。

3.引文超过150 字换行另起；上下各空一行；第一行缩进4 格，以下各行缩进2 格。夹注置于最后一个标点符号之后。引诗超过8 行换行另起，规则同上。

4.前言：一般不超过300字。应重点概述研究的背景、理论依据、预期结果及意义等，一定要明确提出本文的写作目的。

5.摘要：应具有独立性和自含性，提取出文章的主要观点。力避类似这样的用语：本文从几个方面论述了什么问题，对什么问题提出了个人的独到见解等。

6.投稿须附第一作者简历和通讯作者简历（如有通讯作者的话），简历包括姓名、学位、学历、职称或职务，主要从事工作或研究方向，联系电话或电子邮箱。

7.计量单位实行国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》，并以单位符号表示。组合单位符号中表示相除的斜线多于1条时应采用负数幂的形式表示。

8.注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。篇名、作者注置于当页地脚；对文内有关特定内容的注释可夹在文内(加圆括号)，也可排在当页地脚或文末。

9.文献按作者姓氏的第一个字母依A－Z顺序分中、英文两部分排列，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文书名及期刊名用斜体，论文题目写入“”号内。

10.获得基金资助产出的文章应在文章首页地脚以“基金项目：”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。