读与写·小学生之友杂志 省级期刊

读与写·小学生之友杂志介绍

《读与写·小学生之友》是一本专为小学生设计的综合性教育杂志。它旨在通过丰富多样的内容，激发孩子们的学习兴趣，提高他们的阅读和写作能力。该杂志的内容涵盖了故事、科普知识、作文指导、游戏互动等多个方面。杂志的编排上，图文并茂是其一大特色。插图色彩丰富，形式多样，能够吸引学生的眼球，并帮助他们更好地理解和记忆文章内容。每期杂志都力求在内容和形式上做到创新，以保持读者的兴趣和参与度。

每期都会包含寓教于乐的文章，以便帮助学生在轻松的阅读中吸收知识。这些文章往往以生动的故事或趣味性强的内容为基础，既能吸引学生的注意力，又能潜移默化地培养他们的综合素养。杂志还特别注重作文教学，通过具体的写作技巧和范文展示，引导学生如何进行创作，提升他们的表达能力。还设计了各种互动环节，如读者来信、知识竞赛和手工制作等，鼓励学生参与到杂志的制作过程中，增强他们的动手能力和创造力。通过这些互动环节，孩子们不仅可以加深对所学知识的理解，还能提高解决实际问题的能力。

读与写·小学生之友杂志征稿要求

1.本刊刊登具有创新性、高水平、有重要意义的原创性研究学术论文以及反映学科近期发展状况的文献综述和信息性文章。来稿应观点明确，论据充分、数据可靠，层次分明，文理通顺。

2.题名与标题以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容，题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。

3.作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。

4.参考文献按照在文章中出现的先后顺序编号、排列。在文中引用处的右上角加方括号标明文献序号，并注明文献类型标识。

5.注释是作者对标题或正文中某一特定内容的解释或补充说明，须放置在当页页脚，注释序号与文中指示序号相一致，一律用①、②……标注。

6.关键词应为3-5个，最好体现出文章的主旨和特色，目的是方便读者根据关键词在众多文献中关注到您的研究。

7.引言：主要介绍论文的研究背景、目的、范围，简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点，已经取得的成果以及作者的意图与分析依据，包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。

8.文中插图请用描图纸黑墨绘制或由计算机打出,插图要清楚,线条均匀,要有图题;表格用三线表,要有表题;图、表要有中英文对照的图题和表题。

9.基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）；作者简介：姓名（出生年），性别，籍贯，单位，学位，研究方向。

10.文章应具有先进性、科学性和实用性，选题新颖，文辞通顺，重点突出，论点明确，数据可靠，无剽窃及抄袭之处。