主管单位:四川省南充市文学艺术界联合会 主办单位:四川省南充市文联
《读与写·教育教学刊》是一本由四川省南充市文联主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于2006年,出版周期月刊。该期刊已被知网收录(中)收录。
《读与写·教育教学刊》是一份在教育领域中具有重要影响力的学术期刊,致力于推进教育理论与实践的深入研究与探讨。其宗旨是通过发布高质量的研究成果,推动教育教学领域的发展,并为教育从业者提供理论支持和实践指导。以下是对该期刊的详细介绍,包括其主要内容、特色和影响力等方面。主要关注教育教学领域的最新研究动态,涵盖了从教育理论到教学实践的各个方面。期刊的内容主要分为以下几个部分:
杂志涵盖了教育理论的创新、教学方法的改进、课程设计的优化以及教育管理的研究等方面。学术论文通常由领域内的专家学者撰写,基于实证研究或理论分析,旨在探讨教育中的前沿问题和解决方案。通过对具体教育实践的深入剖析,案例研究为读者提供了宝贵的实践经验和成功案例。这些案例往往涉及到教学改革、课程实施、教育评估等方面,有助于读者了解实际操作中的问题和解决策略。
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主编:唐鸿
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读与写·教育教学刊杂志是一本省级期刊,是由四川省南充市文学艺术界联合会主管,四川省南充市文联主办的一本教育类期刊。国内刊号:51-1650/G4,国际刊号:1672-1578。该期刊详细信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。
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