中学课程辅导·九年级杂志 省级期刊

中学课程辅导·九年级杂志介绍

《中学课程辅导·九年级》杂志是一份专注于初中九年级学生学习和成长的教育类期刊，旨在为学生提供全方位的课程辅导与学术支持。作为一份面向初中阶段的专业辅导杂志，它致力于帮助学生系统化学习、提高学业成绩，并为他们的综合素质发展提供有力支持。杂志的内容覆盖了九年级课程的各个方面，包括语文、数学、英语、物理、化学、历史和地理等主要学科。每期杂志都将根据九年级的教学大纲和课程标准，精心编排相关的辅导内容，以适应学生的学习需求和进度。

每一期杂志都详细介绍了各门学科的重点知识和难点问题。例如，在数学板块中，杂志可能会涵盖几何、代数和统计等内容，提供详细的解题步骤和技巧。在英语板块中，杂志会包括词汇、语法、阅读理解和写作技巧等方面的内容。通过这些辅导，学生可以深入理解学科知识，掌握解题方法。为了帮助学生更好地准备考试，杂志还会提供各种模拟试题和历年考试题目。这些模拟试题不仅能帮助学生检测自己的学习效果，还能熟悉考试形式，提高应试能力。

中学课程辅导·九年级杂志征稿要求

1.来稿应说明研究问题的切入点、创新点；引用他人的成果，须注明出处；引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分；不得一稿多投或变相重复发表。

2.文内标题层次不宜过多，序号按1;1.1，1.2;1.1.1，1.1.2……的顺序排列。标题一律左顶格。各级标题字数不宜过多，同级标题不应时有时无。论文按引言、材料与方法、结果、讨论等顺序结构撰写。

3.作者简介：姓名（出生年一），性别，籍贯，学位（具体到学科门类），工作单位（具体到二级单位），职称，职务，主要社会兼职，联系电话及电子邮箱。

4.在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。

5.注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

6.摘要尽量写成报道性摘要，阐明研究的目的、方法、结果和结论；应具有独立性和自明性(不少于200个汉字)；应采用第三人称写法，不要重复题名中已有的信息。

7.正文统一使用Word文档、通栏、宋体、五号字著录。正文内出现的阿拉伯数字、英文（及其它西方文字）与英文参考文献，全部使用Times New Roman字体；中文字与字之间、字与标点之间不空格。

8.表、图要准确、清晰，分别用阿拉伯数字连续编号，表题居中放在表的上面，图题居中放在图的下面；表、图必须随文排，文中应注明“见表1、图1”、“如表1、图1所示”等字样，再排相应表、图。

9.基金或课题项目：若要标注获得基金或课题赞助的论文，应注明基金或课题项目名称，并在圆括号内注明项目编号。

10.作者切勿一稿多投，不涉及保密，署名无争议等，如发现抄袭、冒名等违反著作权法相关规定的，文责由作者自负。