课堂内外创新作文·高中版杂志 省级期刊

课堂内外创新作文·高中版杂志介绍

《课堂内外创新作文·高中版》专注于高中生的作文写作培训。杂志结合了当前教育趋势和考试需求，针对高中生在写作过程中的常见问题，提供切实有效的指导和实用的练习。该杂志不仅关注学术写作能力的提升，还致力于激发学生的创造性表达，培养他们的批判性思维能力。杂志每期都会提供创新的写作技巧，包括独特的开头方式、引人入胜的叙事手法、巧妙的论证策略等。这些技巧旨在帮助学生突破传统写作的束缚，提升作文的独特性和吸引力。

杂志精选各类高分范文，进行详细的解析和点评。这些范文覆盖了各种类型的作文，如记叙文、说明文、议论文等。通过对范文的分析，学生可以学习到优秀作文的结构和写作技巧，从而提高自己的写作水平。每期杂志都会提供丰富的写作练习题，涵盖不同的题材和难度。这些练习题既有助于学生掌握作文的基本技能，又能挑战他们的创新能力。通过不断的练习，学生能够更好地应对各种写作任务。

课堂内外创新作文·高中版杂志征稿要求

1.来稿应注重学术性和理论性，选题新颖、内容充实、论证严谨、文辞简练。若投稿三个月后尚未收到稿件录用通知单或修改意见者，作者可自行处理。

2.一级标题用“……”来标识，二级标题用“、、……”来标识，三级标题用“”来标识，四级标题用“、”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

3.第一作者必须注明出生年月、性别、籍贯、职称、学历、从事的研究方向或领域；通讯作者必须注明其职称、学历以及从事的研究方向或领域。

4.参考文献应引用公开发表的资料，文献序号与其在文中出现的次序一致。参考文献的不同类型用不同的大写字母标注。

5.本书采取页下注的方式（不是尾注），每页的注重新编号。本刊注号为圆圈注号，即“①”，勿用其他注号

6.需附400字左右的中、英文摘要，内容必须包括目的、方法、结果（应给出主要数据）、结论四部分，各部分冠以相应的标题。不分段，用第三人称撰写。

7.引征应能体现所援用文献、资料等的信息特点，能（1）与其他文献、资料等相区别；（2）能说明该文献、资料等的相关来源，方便读者查找。

8.缩略词的使用应采纳本学科、本专业的权威性机构或学术团体所公布规定的或是约定俗成的缩略词，不得引用某些不是公知公用的、且又不易为同行读者所理解的、或系作者自定的缩略词。

9.基金项目指文章产出的资助背景，一般为国家或省部级基金项目项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写；多项基金项目应依次列出，中间用“；”隔开，每个项目须给出基金编号。

10.对拟用的稿件本刊将向作者发出Email通知，不用稿恕不另行通知作者，来稿也不退还，请作者自备底稿。