北京教育·普教版杂志 省级期刊

北京教育·普教版杂志介绍

《北京教育·普教版》杂志是一份专注于基础教育领域的综合性教育期刊，杂志始终秉承“服务教育、服务教师、服务学生”的宗旨，致力于推动基础教育改革与发展，传播先进教育理念，分享优秀教学经验，为教育工作者提供专业的学术交流平台。以“关注教育前沿、服务教育实践”为办刊理念，聚焦基础教育领域的重点、热点和难点问题，旨在为教育管理者、一线教师和教育研究者提供权威的政策解读、理论指导和实践案例。杂志注重理论与实践相结合，既关注教育政策的宏观导向，又深入探讨课堂教学的微观实践，力求为读者提供具有前瞻性、实用性和可操作性的内容。

杂志内容涵盖广泛，栏目设置丰富多样，主要包括以下几个方面：深入解读国家和北京市的教育政策，帮助教育工作者及时了解政策动态，把握教育改革方向。刊发基础教育领域的研究成果，探讨教育理论、课程改革、教学方法和学生发展等核心问题。分享一线教师的教学案例、课堂设计和教学反思，为教师提供可借鉴的教学经验。关注教师的专业成长，提供职业发展建议、培训资源和教学技能提升指导。聚焦学生的全面发展，探讨德育、心理健康、综合素质培养等话题。展示学校文化建设成果，推广特色办学经验，促进校际交流与合作。

北京教育·普教版杂志征稿要求

1.投稿者以所投稿件内容真实性文责自负，向本刊投稿不得一稿多投。本刊对来稿有删节权，不同意删改者请注明。

2.题名：简明、具体、概括文章的要旨，一般不超过20个汉字。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构公式。

3.稿件请附作者简介，主要内容有：姓名、性别、工作单位与部门、职称或职务、研究方向、通信地址、联系方式（电话及邮箱）。

4.稿件中凡采用他人研究成果或引述，在正文中采用括号注（括号注内注明作者、出版年份，书类文献加注页码）与文末列参考文献形式予以说明；正文括号注与文末参考文献必须一一对应。

5.注释：采用脚注（当页注，“每页重新编号”），使用小5号字（由word软件自动生成），注释序号使用右上标的“①”。

6.中文摘要一般限在200字以内，包括研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，关键词一般3~5个。

7.正文中层次标题应简短明确，同一层次标题应尽可能排比。不同层次的标题，有上下关系者，在内容上应相互联系。题末不加标点符号，空1字书写内容。

8.稿件中含有数学公式、表格、曲线图及其他图表等，请用计算机制作相关内容，以确保数字、符号、表格、图线等清晰规范，便于本刊直接排录和原样扫描。

9.强调基金项目的创新性和学术意义。指出该项目在当前领域的突破点、理论贡献或对实践的影响等。

10.凡投稿3个月后未收到本书用稿通知，作者可另行处理稿件，请适时关注投稿邮箱回复。本书限于财力物力，恕不退稿，请作者自留底稿。