吉林教育科学杂志 省级期刊

吉林教育科学杂志介绍

《吉林教育科学》杂志始终致力于推动教育科学研究与实践的发展，为教育工作者和学者提供了一个交流学术成果和经验的平台。目前，杂志已被知网等多家知名数据库收录，成为教育领域内备受关注的学术刊物。杂志以研究教育问题、建设教育项目为主要宗旨，坚持高水平、高质量、高效益的出版方针。杂志注重理论创新与实践应用相结合，内容涵盖教育理论、教育管理、教育评价、教育心理学以及学科教育研究等多个方面。通过发表原创性研究论文、综述和评论等，杂志不仅展示了最新的教育科学研究成果，还为读者提供了丰富的实践案例和行业信息，具有较强的学术水平和实践价值。

杂志的主要栏目包括教育理论、教育管理、教育评价、教育心理学、学科教育研究等，这些栏目全面覆盖了教育领域的各个方面。杂志特色鲜明，一是优秀性强，高度重视文章的学术资料可靠性与质量，尊重作者的创意，及时给予作者奖励及反馈，提高了杂志的学术水平；二是实用性强，注重实践应用，针对吉林省教育实际情况，传授教育经验、总结教育实践、探讨问题解决方案；三是地方特色强，研究吉林教育文化，探索吉林教育形式下的独特问题。杂志的读者对象主要是广大教育行政干部、中小学教师、幼儿园教师和教研人员。杂志通过宣传党和国家的教育方针、政策，剖析教育的重点、热点问题，报道教育、教学改革的典型经验，研究教材、教法，积极促进吉林省乃至全国教育事业的进步。此外，杂志还汇集了国内外优秀的教育科学学者和专家，他们对教育理论和实践具有独到的见解和深入的研究，确保所刊载文章的学术质量和可信度。

《吉林教育科学》现已更名为《现代教育科学》。

吉林教育科学杂志征稿要求

1.投稿作者文责自负，如有侵权或学术不端等行为，与本论丛无关。审稿期一般为1个月，若作者1月未收到录用通知，请改投他刊。

2.题名：简明确切地反映论文的特定内容，一般不超过30字，不得使用不常见的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称,尽可能不出现数学式和化学式。

3.来稿采用电子邮件方式。作者须在首页脚注中或文末提供姓名、性别、工作单位、职称或职务、通讯地址、邮政编码、联系电话、E-mail信箱等，以便及时联系。

4.参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，与正文中的引文标示一致，如[1]，[2]……。每一条参考文献著录均以“.”结束。

5.注释放置于文后（尾注）。注释序号用［1］，［2］，［3］……标识，全文统一排序。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子（有时候也可能是词或词组）或段落标点符号之后的右上角。

6.关键词应为3-5个，最好体现出文章的主旨和特色，目的是方便读者根据关键词在众多文献中关注到您的研究。

7.正文：要求结构严谨，表达简明，语义确切，论点鲜明，论据充分，引用规范，数据准确。文内标题要简洁、明确，标题层次不宜过多，可采用阿拉伯数字连续标号，如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。

8.图要清晰、精确。坐标中的物理量及单位要使用规定符号标注。同一内容或同一组数据，如列成表，不再作图；已用图示的不必列表。表格一律采用三线表，金相照片请提供原件并标明放大倍数。

9.研究成果所属基金资助项目名称及编号同时请务必提供篇名、作者姓名、单位、关键词和摘要的英文翻译。

10.来稿请采用：论文题目—作者—单位、邮政编码—摘要—关键词—中图分类号—文献识别码—正文—结论—参考文献—英文题目、作者名、单位名、摘要、关键词的基本格式撰写。