主管单位:中华人民共和国科学技术部 主办单位:中国科学技术信息研究所;科学技术文献出版社
《中国科教创新导刊》是一本由中国科学技术信息研究所;科学技术文献出版社主办的一本教育类杂志,该刊是部级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1972年,出版周期旬刊。该期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。
《中国科教创新导刊》杂志一直致力于推动科教创新事业的发展,是广大教育、科技工作者重要的学术交流平台。坚持“深入研究、预测、报道科教创新发展的现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容;有效传播我国科教工作中的新理论、新方法;合理构建我国科研教育学术交流平台”为办刊宗旨。其内容涵盖了科学教育和创新的广泛领域,包括STEM教育、科学教育理论与方法、教育技术创新、实验教学、创新教育模式及科学普及等。
杂志主要面向各级科技与教育管理部门的领导、科教领域管理人员、科技教育人员、各类院校的广大师生及社会各界关心科教工作的人士。杂志设置了多个栏目,如科教探索、科教研究、科教动态、科教创新、科教论坛、科技与教育、科教与管理、管理与评价、图书馆管理论坛等,通过这些栏目,杂志不仅展示了科教领域的前沿研究成果,还提供了丰富的教学实践经验和教育改革的案例分析。不仅为科教工作者提供了一个展示和分享研究成果的平台,也为推动我国科教创新事业的发展做出了重要贡献。无论是教育理论研究者、教学实践者,还是教育管理者和政策制定者,都可以从中获得有价值的信息和启发。
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9.详细描述用于实施基金项目的研究方法和设计。包括采集数据的方式、实验设计或调查问卷的构建等。
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