语文教学研究杂志 部级期刊

语文教学研究杂志介绍

《语文教学研究》作为一本专注于中学语文教学领域的权威期刊，自创刊以来，始终秉持着全面、系统、深入的原则，致力于为广大语文教师、教育研究人员以及相关专业学生提供一个交流思想、分享经验、探索创新的平台。该杂志不仅深入剖析了中学语文教学的基本理论框架，还广泛收录了教学实践中的成功案例与反思，更在把握我国当前中学语文教学改革的新方向上展现出了前瞻性的视野，力求在科学性与实践性之间找到完美的平衡点。

在基本理论方面，杂志涵盖了语言学、文学理论、教育学等多个学科领域，对中学语文教学的基本理念、目标设定、内容选择、方法策略等进行了全面而深入的探讨。它不仅回顾了语文教学的历史沿革，总结了历代教育家的思想精华，还结合现代教育理论，对语文教学的本质、功能与价值进行了重新审视，为教学实践提供了坚实的理论基础。

实践成果方面，杂志广泛搜集并展示了全国各地中学在语文教学中的创新尝试与显著成效。这些案例既有对传统教学方法的改良与优化，也有基于信息技术、项目式学习等新兴教学模式的探索与实践，充分展现了我国中学语文教学实践的多样性与活力。通过这些生动的教学案例，读者可以直观地感受到教学理念与实践之间的紧密联系，从而激发教学创新的灵感与动力。

语文教学研究杂志征稿要求

1.来稿请注明作者姓名、工作单位、省份、邮编、E-mail以及联系电话等。所投稿件应能反应该学术领域的最新发展水平。论点明确，论据充分，数据可靠，条理清晰，文字简明。论文必须以word文件格式发送到本刊。

2.本刊收到稿件以后，1-2个工作日内把本刊对稿件的审核意见通知给作者。如稿件被录用，一般3个月左右可刊发出版，具体刊期咨询相关编辑。

3. 请作者严格遵守《中华人民共和国著作权法》，所投稿件请保证文章版权的独立性、科学性、实用性、无抄袭。署名排序无争议，作者文责自负。

4.凡在本刊发表的文章，本刊有权对所投文稿进行删改，如作者不同意删改，请在投稿时注明。凡录用文章，本刊有权编入数据库。切忌一稿多投，三个月内未收到我刊回复，作者即可自行处理。均不退稿，请自留底稿。

5.正文内各级标题一般不超过15字，尽量不用或少用标点符号，采用阿拉伯数字连续编号：编号采用三级标题顶格排序：如一级标题1，2…，二级标题1.1，1.2…，三级标题1.1.1，1.1.2…。

6.行文中的注释可使用脚注，注释应是对正文的附加解释或者补充说明，每页连续编号，脚注符号用①②……，如果参考文献中已经有完备信息的，可采用文中简注，注释内容置于（ ）内。

7.稿件要求：稿件应论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精练、可读性强。

8.“题目”应明晰（必要时可加副标题），并附有200字左右以内的“摘要”和3-5个“关键词”。

9.正文中标题层次格式:一级标题用“一”，居中;二级标题用“(一)”;三级标题用“1”。尽量不要超过三级标题。

10.来稿请注明作者信息，包括单位全称、地址、电话和邮编。