《传媒与教育》是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。其在传媒与教育交叉领域的深耕细作,不仅展现了卓越的学术洞察力,更以其独特的编辑理念和内容品质赢得了广泛的认可与赞誉。自创刊之日起,该刊物便明确了自己的使命——搭建一个集学术探讨、实践交流、政策解读于一体的综合性平台,旨在促进传媒技术与教育理念的深度融合,推动教育现代化的进程。
杂志的选题策划始终秉持着“新奇而不失广度,服务大众而不失理论高度”的原则。每一期的内容都精心挑选,力求覆盖传媒技术最新进展、教育教学模式创新、媒介素养教育、数字鸿沟与教育公平等多个热点与前沿话题。这种跨学科的视角,不仅拓宽了读者的知识边界,也激发了学术界对于传媒与教育相互关系的深入思考。
在学术导向方面,它坚持高标准、严要求,力邀国内外知名学者、教育专家、传媒行业领袖撰写高质量论文和评论文章。这些文章不仅理论功底深厚,而且紧密结合实际,为解决当前传媒与教育领域面临的现实问题提供了宝贵的见解和方案。同时,刊物还注重青年学者的培养,为他们提供展示研究成果、参与学术讨论的机会,促进了学术研究的传承与创新。
1.参考文献应使用近5年公开发表的文献,数量在10—30条,采用顺序编码制著录。
2.摘要需概述文章研究的目的、主题、论点等,一般为150~300字。作者单位包括单位全称、所在省市名及邮政编码。
3. 如论文为基金项目成果,需在首页以脚注方式注明基金项目名称及项目编号。
4.请另附单页提供作者简介,包括出生年份、籍贯、工作单位、职称、职务、学位、研究方向、电子邮箱、联系电话。
5.引用他人观点、材料等, 请在引用部分的最后用上角标标注,并在文末以参考文献的形式集中标注。
6.来稿请附独创性声明,即来稿为作者独立完成的研究成果,未公开发表。
7.本刊欢迎教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。
8.文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出。
9.文章必须使用标准的学术论文格式,包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。
10.文章正文应使用清晰、简洁的语言,结构完整,脉络清晰。
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主编:金梦玉
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