《小学数学教与学》由中华人民共和国教育部主管,中国人民大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类部级期刊。主要面向小学数学教育工作者,为小学数学教育、教学和研究提供平台和阵地,致力于推进小学数学教育的改革与发展。杂志是一份致力于为小学数学教育领域的专家学者、教育工作者提供学术交流与服务的重要期刊,具有较高的学术水平和影响力,为我国小学数学教育的改革和发展做出了积极的贡献。
杂志主要刊登小学数学教育教学研究成果报告、小学数学课堂教学设计、小学数学教学案例分析、小学数学学习策略、小学数学教育信息化、小学数学教育教学评价等方面的学术论文和实践经验总结。同时,还介绍国内外小学数学教育的最新动态和改革趋势,探讨小学数学教育的热点问题,为广大小数学教师提供专业的学术交流与服务。该杂志的特色在于注重理论和实践相结合,强调数学教育的实用性和创新性。同时,杂志社还积极开展国际合作交流,为中外数学教育的交流与合作搭建了良好的平台。
1.全文图和表分别统一编号(即:图1、图2,表1、表2……)。复杂的图如果不能在Word文档中直接绘制,请用绘图软件绘制生成单独的文件。图和表均须有图题和表题。
2.对拟录用的稿件,本刊将发给作者用稿通知书;对不予录用的稿件,不再另行通知。稿件自发出之日(以作者收到收稿通知为准)起,三个月内未收到用稿通知书者,可自行处理,并通知编辑部,三个月内请勿一稿多投。
3.参考文献著录:执行GB/T7714—2015《参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出,并将序号置于方括号中,排列于文后。
4.论文题目宜简炼、准确,必要时可加副标题。主副标题要各有侧重,主标题尽量传递核心论点、学术创新点,副标题应限定研究范围、学科范围,廓清研究对象,标识文章性质。题目用华文中宋小二号字,居中。
5.注释,用于对文章正文加以补充、说明,一律采用“页下注”的形式。注号用“①、②、③……”或 “(1)(2)(3)……”。
6.来稿须包括:篇名、作者姓名、工作或学习单位、单位所在城市、邮政编码、中文摘要及关键词、正文、参考文献、英文篇名、英文摘要及关键词等。
7.摘要应具有独立性和自明性。论著须附中英文摘要,采用结构式,内容包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题,字数不超过400字。
8.文章主题:《小学数学教与学》杂志征稿的主题范围涵盖小学数学教育和学习的各个方面,包括但不限于教学方法、教材研究、课程设计、学生学习策略、评价与考试等内容。
9.文章结构:请作者按照以下结构组织文章:标题、作者姓名及单位、摘要(包括研究背景、目的、方法和结论)、关键词、引言、研究方法、实验与结果、讨论与分析、总结与展望、参考文献。
10.内容要求:征稿文章要求具备学术性、创新性和实用性。要求文章内容有一定的深度和思考,并围绕小学数学教育和学习的实际问题展开。可以包括教学案例、教学法的创新、学生数学思维发展等方面的内容。
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小学数学教与学杂志是一本部级期刊,是由中华人民共和国教育部主管,中国人民大学主办的一本教育类期刊。国内刊号:11-5927/G4,国际刊号:1674-8743。该期刊详细信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。
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