科学教育与博物馆杂志 省级期刊

科学教育与博物馆杂志介绍

《科学教育与博物馆》杂志是一本专注于科学教育和博物馆研究的学术期刊，旨在推动科学教育和科普事业的发展，促进博物馆的研究与实践创新。为学术界、科教工作者和博物馆从业人员提供了一个交流和分享研究成果、经验和观点的平台。涵盖了广泛的领域，包括科学教育理论与方法、博物馆学、科学传播、科技史、科技文化等。发表了原创性的学术论文、研究报告、案例研究和综述，涵盖了科学教育和博物馆领域的前沿研究和实践经验。注重理论与实践的结合，关注科学教育和博物馆实践中的问题和挑战，探索解决问题的理论和方法。鼓励学者和从业人员结合实际、联系社会需求，通过实践研究和案例分析，提供能够指导科学教育和博物馆实践的理论和经验，促进科学教育和博物馆工作的改进和创新。

杂志注重学术规范和学术质量的把控。所有投稿经过严格的同行评审和学术审稿程序，确保刊登的论文具有学术水平和学术影响力。鼓励学者提出创新观点和研究视角，倡导科学方法和严谨态度，为科学教育和博物馆领域的学术研究提供支持和引导。该杂志还注重学术交流与合作。定期举办学术研讨会、学术论坛和专题讲座，邀请国内外知名学者与会交流，推动科学教育与博物馆领域的学术交流和合作研究。发表了优质的学术论文和实践经验，推动科学教育和科普事业的发展，促进博物馆的研究与实践创新。在学术研究和学科建设方面发挥了积极的推动作用。

科学教育与博物馆杂志征稿要求

1.请在来稿首页的题目、姓名下面列出文章的内容提要和关键词。内容提要一般不应超过300字，但也不宜过短，关键词2-5条。

2.论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。

3.正文每段第一行起空两格;文中独立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齐,独立段落的引文首尾不必加引号。独立段落的引文字体变为仿宋体。

4.文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的为准，不得采用非法定计量单位。

5.主题选择：我们欢迎投稿与科学教育和博物馆领域相关的原创研究和实践文章。稿件可以包括但不限于科学教育理论与实践、博物馆展览与教育、科学传播和公众参与等方面内容。

6.文章结构：请确保文章有清晰的结构，包括摘要、引言、研究方法、结果与讨论、结论等部分。摘要部分要简要概述研究内容和主要结论，引言部分要说明研究背景和目的，方法部分要描述研究所采用的方法和数据，结果与讨论部分要客观呈现研究结果并进行深入的分析与讨论，结论部分要准确总结文章的主要观点。

7.文字表达：征稿的文字表达要准确、简洁，并符合学术写作的要求。请使用通俗易懂的语言，避免过多的专业术语，或在使用时解释清楚其含义，确保读者能够理解和消化文章内容。

8.作者若欲另投他刊，请先与本刊编辑部联系。切勿一稿两投，一旦发现一稿两投，将立即退稿；而一旦发现一稿两用，本刊将刊登该文系重复发表的声明，并在2年内拒绝以该文第一作者为作者的任何来稿。

9.顺序编码标注制是按引用文献出现的先后顺序，在文献的著者或成果叙述文字的右上角用方括号标注阿拉伯数字编排序号，并在参考文献表中按此序号依次著录，即将参考文献反引在文中引用位置。

10.题目、内容提要、关键词来稿题目限20个字以内，副标题不超过18个字；内容提要字数在300字以内；关键词一般为3至5个，以分号隔开。英文标题需注意大小写问题，英文关键词统一小写（本当大写的单词除外）。