主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:人民教育出版社课程教材研究所
《小学语文》是一本由人民教育出版社课程教材研究所主办的一本教育类杂志,该刊是部级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于2007年,出版周期月刊。该期刊已被知网收录(中)收录。
《小学语文》杂志是一本专门针对小学生语文学习的期刊。该杂志的目标是帮助小学生提高语言表达能力、阅读理解能力和写作能力,培养良好的语文素养。杂志内容丰富多样,包括经典文学作品、阅读理解、写作指导、诗歌欣赏、古代文化、语文知识普及等栏目。每期杂志都会推出精心编写的文章和习题,旨在通过阅读和思考,提高孩子们的理解能力和表达能力。杂志的经典文学作品栏目收录了许多脍炙人口的优秀文学作品,如童话故事、神话传说、名人传记等。这些作品富有教育意义和艺术魅力,不仅丰富了孩子们的想象力,还培养了他们的情感和道德观念。
阅读理解和写作指导是杂志的重点栏目。通过阅读理解练习,孩子们能够提升阅读能力,培养逻辑思维和分析问题的能力。写作指导栏目针对不同的写作类型和技巧,讲解写作方法和要点,并提供写作练习题,帮助孩子们提高写作水平。诗歌欣赏栏目介绍了一些优美的诗歌作品,引导孩子们欣赏和理解诗歌的特点和美感。古代文化栏目带领孩子们了解中国的传统文化,包括古代诗词、典故、节日习俗等,培养对中华传统文化的热爱和认同。此外,杂志还提供了语文知识普及和思维训练等栏目,帮助孩子们巩固语文基础知识,培养思考和解决问题的能力。通过杂志的阅读和练习,孩子们不仅能够提高语文水平,还能够培养阅读兴趣、拓展知识面和提升综合素质。
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6.主题范围:涉及小学语文教学、阅读、写作、修辞等方面的内容。可以包括教学经验分享、阅读推荐、写作指导、修辞技巧等方面的主题。请确保文章内容准确、客观,并具有启发性和实用性。
7.文字风格:简明扼要、亲切。请使用简练的语言,注意语言通顺,避免使用过于专业或晦涩难懂的术语。以小学生的阅读和理解能力为出发点,使文章易于理解和接受。
8.文章结构:建议包括标题、导语、正文和总结。标题应简洁明确,导语应能吸引读者的兴趣,正文部分要围绕具体课题展开,并提供相关的教学方法、阅读推荐或写作指导,总结部分可以进行归纳和回顾。
9.正文:文稿应具科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清晰,文字精练,用词规范。正文中的一级、二级、三级标题均要求单独一行,用阿拉伯数字编排序号,如:1,1.1,1.1.1。
10.图、表要少而精,应有足够的信息,具有自明性。线条图中点线要准确、清晰、美观,不宜过粗或过细。表格编排采用三线表,不带竖线。
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主编:陈先云
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小学语文杂志是一本部级期刊,是由中华人民共和国教育部主管,人民教育出版社课程教材研究所主办的一本教育类期刊。国内刊号:11-5561/G4,国际刊号:1673-7687。该期刊详细信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。
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