主管单位:内蒙古自治区教育厅 主办单位:集宁师范学院
《集宁师范学院学报》是一本由集宁师范学院主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1980年,出版周期季刊,影响因子为0.13。该期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。
《集宁师范学院学报》旨在推动教育理论与实践的交流与发展。涵盖了教育学、心理学、教育技术学、幼儿教育学、特殊教育学等多个学科领域。该学报的发表内容主要包括原创学术论文、研究报告、案例分析等。它旨在促进教育研究者与从业人员的学术交流,推动教育教学改革与发展。
该杂志具有以下特点: 学术权威性:该学报秉持学术严谨的原则,对稿件进行严格的评审与筛选,确保发表的内容具有学术价值和科学性。多学科涉及:学报关注教育领域的多个学科,为读者提供多样化的学术视角和研究成果。实践导向性:该学报注重理论研究与教育实践的结合,强调具有指导性和应用性的研究成果,鼓励教育实践的案例分享与总结。突出本地特色:作为集宁师范学院的学术期刊,该学报在推动教育研究与实践的同时,也努力展示和发掘本地区的教育特色和优势。国内外交流:学报积极促进国内外学术交流合作,欢迎来自全球范围的学者和研究者向学报投稿,并在学术会议、学术研讨会等活动中展示学报的成果。
该杂志的发展目标是建立成为教育领域知名的学术期刊,促进教育研究与实践的融合与共同发展。它在推动教育事业的发展,提高教育教学水平,服务地方经济社会发展等方面发挥着积极的作用。以学术严谨为基础,以教育研究与实践为导向,致力于促进教育领域的学术交流与发展,推动教育事业的繁荣与进步。
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6.摘要应全面概括论文的主要内容,明确反映作者的主要观点,不能仅仅笼统地介绍论文的思路和结构,避免使用“本文主张”“笔者认为”等评价方式。关键词应为反映论文核心内容的专业术语,一般3至5个。
7.正文部分小标题一般单独占一行;段首小标题,前空两格,后空一格。层次编码依次使用一、二、三…;1.2.3.…;1)、2)…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。
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集宁师范学院学报杂志是一本省级期刊,是由内蒙古自治区教育厅主管,集宁师范学院主办的一本教育类期刊。国内刊号:15-1360/G4,国际刊号:2095-3771。该期刊详细信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。
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