现代基础教育研究杂志 省级期刊

现代基础教育研究杂志介绍

《现代基础教育研究杂志》是一本专注于探索和研究现代基础教育的综合性学术期刊。旨在促进对基础教育领域的理论研究和实践探索，推动基础教育的发展和改革。该杂志内容涵盖但不限于以下几个方面：教育理论与政策，介绍国内外基础教育的理论研究、政策变革和教育法规等，为读者提供深入了解教育发展的资讯；教学方法与教育技术，分享教学方法和教育技术的应用案例和研究成果，帮助教师提高教学效果；学生发展与评价，探讨学生发展的规律和评价方法，关注学生全面成长；教育管理与领导，研究教育管理和领导的理论与实践，促进学校管理改进和教育领导发展。

《现代基础教育研究杂志》注重学术研究的深度和广度，追求学术严谨和科学性。我们与国内外优秀的教育研究机构、学者合作，确保所提供的研究成果具有权威性和可靠性。同时，我们鼓励青年学者的参与，推动新观点和新思路的出现。杂志内容以学术性和实用性为导向，力求在理论与实践之间取得平衡。我们鼓励作者深入分析问题、提出创新观点，并提供可操作的解决方案。同时，我们注重对教育政策的解读和评估，促进教育改革的顺利进行。

《现代基础教育研究杂志》致力于推进基础教育的发展和改革。我们希望成为教育研究者、教育工作者和决策者的重要参考，为他们提供先进的理论和实践经验，引领基础教育的发展方向。同时，我们也倡导教育实践者的反馈和经验分享，促进学术研究与实际工作的结合，推动基础教育的创新和提升。

现代基础教育研究杂志征稿要求

1.来稿无论是否录用，一律不退稿，请自留底稿。如来稿3个月后未被录用，作者可自行处理稿件。切勿一稿多投。稿件严禁抄袭或剽窃行为，如有之，一切后果由作者自负。

2.力求简明、醒目，且能反映出文章的主题。中文文题一般不超过25个汉字，尽量不用标点符号、缩略语和副标题。

3.作者简介，内容包括：作者姓名、出生年、性别、民族(汉族可省)、籍贯(具体到市县一级)、工作单位、职称、学位、简历及研究方向(任选)。

4.同一种参考文献多次引用，要标为同一序号，文后不得多次著录；多次引用的文献在文内序号后用上标括号内分别标出每次引用文句的页码，文后著录不再标识页码。

5.注释对正文特定内容的解释与说明，以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录，用圈码标引，在页下注文。

6.关键词的确定应按GB/T3860的原则和方法，参照各种词表和工具书选取；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及论文中的人名、地名也可作为关键词标出。

7.引言章节编号为0，一级标题按123等顺序编号，二级标题使用1.1、1.2、1.3等，三级标题使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等，一律左顶格。

8.文中图表要精选，应有图序、图题和表序、表题。插图要求内容真实且标注明确，数据要与文中表述一致。表格要求表述简洁，一般采用三线表。

9.基金项目：基金项目类别(项目编号)。本刊对基金资助项目，省(部)级以上重大攻关项目和开放实验室研究项目等优秀论文优先发表。

10.主题范围：确定征稿的领域范围，例如现代基础教育、教育改革、教育政策等，并对具体主题有所限定。