农业技术知识范文10篇

［摘要］新农村建设是我国民生工程中的重要工程，而在新农村建设中基层农技推广的途径有多种模式。基于此，本文分析新农村基层农技推广的途径，包括政府主导型、市场开发型和农民参与型。然后分析农技推广的创新策略，创造性地设计总体工作模式，以期促进新农村基层农技推广。

［关键词］农业技术；推广途径；创新策略

1新农村基层农技推广途径

1.1政府主导型农技推广。一方面，政府需要根据农业发展或者国民经济发展水平的需要，由专业的部门将技术成果推广运用到农业生产中，促进农业发展水平的提高；另一方面，由基层地方政府进行组织协调，推动和实施各种农业技术推广活动，调动农民积极学习先进农业技术的积极性，最终有利于农业技术的推广。此外，政府要将农业技术推广计划纳入农业生产计划中，通过政策手段，协调科级单位积极普及农业技术知识，对农民进行农业技术知识的培训，加强基础知识的普及教育，最终促进农业技术的推广。1.2市场开发型农技推广。科级单位可以选择当地有技术、有资源的项目，和经济实力较强的单位进行合作，或者是政府或者科级单位与农户通过经济合同的方式共同建立高产优质的实验田，然后进行技术推广。此外，在加强科学知识宣传教育的基础上进行市场调节，让农户认识到掌握农业技术的重要性；同时培训农民，引导他们熟练地掌握农业技术。1.3农民参与型农技推广。农民参与的推广方式主要是让农民提出所需要的项目，选择农民代表参加，贡献经验知识，调动农民的参与积极性。农民也可以在推广人员的协助下，向技术发明人购买新技术，开发适合自身的农业产品，并且自产自销，促进农业产业链的发展。另外，农民可以与从事同类农产品经营的农民组建农民专业合作社，实现规模化经营，最终促进市场竞争力的提高。

2新农村基层农技推广的创新策略

2.1明确农业技术推广目标。农业技术推广方式的创新必须要注意确立明确的目标，即在农业发展过程中注重降低生产成本，提高农业品质量，重点发展关键产品。始终要将提高质量作为农业技术推广的目标，建设一支能够促进技术推广的领导队伍，积极地为农民的农业生产服务。另外，必须要抓好农业示范县的发展工作，建立机构完善、业务水平过硬的专业农技推广队伍，切实提高农民的农业技术水平［1］。2.2明确农技服务对象。农业技术的发展离不开农民的运用。在推广创新过程中必须注意明确农技服务对象，积极引导和支持农民建立专业合作社，加强农户合作意识，降低风险，达到合作共赢的目的。必须注重引导中小农户，借鉴国外培训农业人员的方式，与小农户互相交流，提供新技术、新政策、新产品等信息，加强管理，引导农民依靠科技发展致富。此外，必须要鼓励当地企业和农业技术推广机构合作，共同开展农业技术推广，加强技术交流，让农户明确农业技术发展的重要性，而推广人员必须明确服务对象，提供更优质的服务。2.3优化设计服务内容。在农业技术推广中，必须要加强资金、信息和技术多方面的服务。一方面，地方财政必须要增加农业技术推广投入，解决资金短缺问题，促进农技推广事业的发展，及时实施重大的公益性技术推广项目，争取企业和社会对农业的扶持和帮助，最终扩大农业技术推广资金的投资渠道；另一方面，必须要强化信息网络技术对农业发展的推动作业，利用广播、电视、网络等多种方式让农民了解农业技术知识，同时加强各种培训使农户能够熟练掌握农业技术，最终促进农业技术的推广［2］。

市供销社按照市委的要求，认真开展领导干部作风整顿建设暨加强作风效能建设提高执行力活动。在完成学习阶段的工作后顺利转入查找问题阶段，通过座谈、走访、问卷调查等形式，查找出供销社领导班子目前存在以下问题：

一、主要问题

（一）思想建设需要加强

主要是认识不足。认为机关工作人员少，机关无经济实力，领导班子集体都能廉洁奉公，遵纪守法，从而在机关开展思想教育没有多少必要，出现了组织生活少、民主生活会少的现状，班子成员之间、班子成员和干部职工之间沟通少，不能更好的领会、贯彻落实上级的精神，内部工作有时失调。由于认识不足，没有形成经常性开展党内活动，对干部职工的思想、生活、工作关心的少，对他们的要求也不高。交心谈心少，征求干部职工意见建议少。

（二）创新工作力度不大

由于供销社职能转变，供销社由管理部门转为为“三农”服务，但职能转换后，班子集体带领机关人员在日常工作中基本沿袭了过去的工作模式，没有与时俱进，缺乏创新工作精神，工作力度不大。

1在四川地区推广的难度分析

1.1自然环境恶劣由于历史原因，四川地区位于自然环境恶劣的地带，自然灾害频发。四川地区地貌特征多以山地、高山、高原为主，由于如此复杂的地形，导致其水土流失严重，不仅制约了畜牧业的发展，而且经常出现局部沙尘等恶劣天气。特殊的地形还经常引发地震灾害和冰雹、雷电、大风、暴风雪等气象灾害以及泥石流等衍生灾害。这不仅是四川地区贫困形成的一个重要原因，也是其发展新型现代农业必须突破的自然难题。

1.2农村基础建设薄弱，环境污染较为严重农村基础设施建设薄弱，污染环境比较严重。其主要表现在：四川地区大部分地方处在边远山区，基础设施建设难度大，导致交通不便、信息不灵，致使农民对新型现代农业技术知识的匮乏，阻碍了推进农业产业化的步伐；在这些贫困地区农业机械化程度低，牛耕作业普遍；同时，农村污染较为严重，如许多农户没有用上卫生厕所；农村卫生院设施条件普遍较差。这些问题都严重制约着四川地区现代化农业技术的发展。

1.3农民综合素质较低由于历史原因，四川地区的文盲和半文盲基本上集中在农村，这些人接受科技知识和应用技术的能力很差，综合素质发展进程比全国水平落后好几年。近几年四川地区的农民虽然人均纯收入有所提高，但其收入水平比城镇居民相差甚远。由于农民收入水平低，有限财力难以支撑经济社会发展需求，致使经济增长缓慢，严重制约了农业生产的发展和农民生活水平的提高。由此可见，农民综合素质低导致经济发展速度缓慢是农村发展现代农业的主要障碍。

1.4农民受教育程度低，观念落后由于历史原因、近似封闭的生活环境、习俗文化以及一些其他因素的影响，致使一些农民综合素质相对较低，这些保留着封闭生活传统和方式的农民对现代科学农业技术的接受需要一个较长的适应过程。四川地区由于农村大量身强体壮和有较高文化素质的农民外出打工，而留守人员大都是文盲、半文盲以及一些没有劳动能力的老人、孩子，这些人知识缺乏，种田不科学。这些低素质的人群成为影响新型现代农业技术发展的首要制约因素。由于受教育程度低的原因，农民思想保守，观念封闭导致这些人排斥新型的、先进的、科学的农业技术推广知识和信息。

1.5政府扶持力度不够，“三农”投入严重不足对于四川地区而言，发展新型现代农业技术的最大障碍是各级党政府的领导同志对现代农业技术的认识不到位。四川地区政府对农村基础设施建设投入成负增长，政府在制定农业发展战略和提供配套设施等方面工作进展速度远远跟不上新农村发展的速度。政府还在补充、修改和完善农业政策和规章制度等方面投入进展缓慢。虽然每年都有少量的资金投入，但相对农村的需求来说，资金投入严重不足，基础设施严重落后，在偏远的农村则尤为突出。政府在“三农”政策中投入力度的不足间接的制约了四川地区在新型现代农业技术推广。

摘要：近年来，农业生产技术在我国科学技术飞速进步与发展的过程中也得到了一定水平的提升。但在农业实际生产过程中，依然存在着一些关于农业技术推广和运营的问题，笔者对基层农业技术推广和运行问题进行分析，并提出一些发展建议。

关键词：农业技术；推广；运营机制；问题

1基层农业技术推广和运行中存在的问题

当前存在于基层农业技术推广和运行中的问题主要有以下四点：一是基层工作设备不足，这主要是因为投入力度小造成的，从而降低了工作人员的工作环境品质，影响了很多技术手段的顺利开展；二是管理制度不完善，部分地区没有制定明确的规章制度对有关人员的工作方式和内容进行规范管理，从而影响了农业技术推广站的服务水平；三是工作人员的综合素质不高，主要是缺乏专业技术知识，这让基层基础在农户推广中出现了很大的局限性；四是地方政府的有关规章制度有待完善，尤其是法律法规的缺乏让农业技术的监督和制约落不到实处，更无法为农民和有关技术人员的合法权益提供有力保障。

2基层农业技术推广以及运行机制的对策分析

2.1进一步完善农业方面的法律法规

农业技术推广

（1993年7月2日第八届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过）第一章总则第一条为了加强农业技术推广工作，促使农业科研成果和实用技术尽快应用于农业生产，保障农业的发展，实现农业现代化，制定本法。第二条本法所称农业技术，是指应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科研成果和实用技术，包括良种繁育、施用肥料、病虫害防治、栽培和养殖技术，农副产品加工、保鲜、贮运技术，农业机械技术和农用航空技术，农田水利、土壤改良与水土保持技术，农村供水、农村能源利用和农业环境保护技术，农业气象技术以及农业经营管理技术等。本法所称农业技术推广，是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把农业技术普及应用于农业生产产前、产中、产后全过程的活动。第三条国家依靠科学技术进步和发展教育，振兴农村经济，加快农业技术的普及应用，发展高产、优质、高效益的农业。第四条农业技术推广应当遵循下列原则：（一）有利于农业的发展；（二）尊重农业劳动者的意愿；（三）因地制宜，经过试验、示范；（四）国家、农村集体经济组织扶持；（五）实行科研单位、有关学校、推广机构与群众性科技组织、科技人员、农业劳动者相结合；（六）讲求农业生产的经济效益、社会效益和生态效益。第五条国家鼓励和支持科技人员开发、推广应用先进的农业技术，鼓励和支持农业劳动者和农业生产经营组织应用先进的农业技术。第六条国家鼓励和支持引进国外先进的农业技术，促进农业技术推广的国际合作与交流。第七条各级人民政府应当加强对农业技术推广工作的领导，组织有关部门和单位采取措施，促进农业技术推广事业的发展。第八条对在农业技术推广工作中做出贡献的单位和个人，给予奖励。第九条国务院农业、林业、畜牧、渔业、水利等行政部门（以下统称农业技术推广行政部门）按照各自的职责，负责全国范围内有关的农业技术推广工作。县级以上地方各级人民政府农业技术推广行政部门在同级人民政府的领导下，按照各自的职责，负责本行政区域内有关的农业技术推广工作。同级人民政府科学技术行政部门对农业技术推广工作进行指导。第二章农业技术推广体系第十条农业技术推广，实行农业技术推广机构与农业科研单位、有关学校以及群众性科技组织、农民技术人员相结合的推广体系。国家鼓励和支持供销合作社、其他企业事业单位、社会团体以及社会各界的科技人员，到农村开展农业技术推广服务活动。第十一条乡、民族乡、镇以上各级国家农业技术推广机构的职责是：（一）参与制订农业技术推广计划并组织实施；（二）组织农业技术的专业培训；（三）提供农业技术、信息服务；（四）对确定推广的农业技术进行试验、示范；（五）指导下级农业技术推广机构、群众性科技组织和农民技术人员的农业技术推广活动。第十二条农业技术推广机构的专业科技人员，应当具有中等以上有关专业学历，或者经县级以上人民政府有关部门主持的专业考核培训，达到相应的专业技术水平。第十三条村农业技术推广服务组织和农民技术人员，在农业技术推广机构的指导下，宣传农业技术知识，落实农业技术推广措施，为农业劳动者提供技术服务。推广农业技术应当选择有条件的农户，进行应用示范。国家采取措施，培训农民技术人员。农民技术人员经考核符合条件的，可以按照有关规定授予相应的技术职称，并发给证书。村民委员会和村集体经济组织，应当推动、帮助村农业技术推广服务组织和农民技术人员开展工作。第十四条农场、林场、牧场、渔场除做好本场的农业技术推广工作外，应当向社会开展农业技术推广服务活动。第十五条农业科研单位和有关学校应当适应农村经济建设发展的需要，开展农业技术开发和推广工作，加快先进技术在农业生产中的普及应用。教育部门应当在农村开展有关农业技术推广的职业技术教育和农业技术培训，提高农业技术推广人员和农业劳动者的技术素质。国家鼓励农业集体经济组织、企业事业单位和其他社会力量在农村开展农业技术教育。农业科研单位和有关学校的科技人员从事农业技术推广工作的，在评定职称时，应当将他们从事农业技术推广工作的实绩作为考核的重要内容。第十六条国家鼓励和支持发展农村中的群众性科技组织，发挥它们在推广农业技术中的作用。第三章农业技术的推广与应用第十七条推广农业技术应当制定农业技术推广项目。重点农业技术推广项目应当列入国家和地方有关科技发展的计划，由农业技术推广行政部门和科学技术行政部门按照各自的职责，相互配合，组织实施。第十八条农业科研单位和有关学校应当把农业生产中需要解决的技术问题列为研究课题，其科研成果可以通过农业技术推广机构推广，也可以由该农业科研单位、该学校直接向农业劳动者和农业生产经营组织推广。第十九

条向农业劳动者推广的农业技术，必须在推广地区经过试验证明具有先进性和适用性。向农业劳动者推广未在推广地区经过试验证明具有先进性和适用性的农业技术，给农业劳动者造成损失的，应当承担民事赔偿责任，直接负责的主管人员和其他直接责任人员可以由其所在单位或者上级机关给予行政处分。第二十条农业劳动者根据自愿的原则应用农业技术。任何组织和个人不得强制农业劳动者应用农业技术。强制农业劳动者应用农业技术，给农业劳动者造成损失的，应当承担民事赔偿责任，直接负责的主管人员和其他直接责任人员可以由其所在单位或者上级机关给予行政处分。第二十一条县、乡农业技术推广机构应当组织农业劳动者学习农业科学技术知识，提高他们应用农业技术的能力。农业劳动者在生产中应用先进的农业技术，有关部门和单位应当在技术培训、资金、物资和销售等方面给予扶持。国家鼓励和支持农业劳动者参与农业技术推广活动。第二十二条国家农业技术推广机构向农业劳动者推广农业技术，除本条第二款另有规定外，实行无偿服务。农业技术推广机构、农业科研单位、有关学校以及科技人员，以技术转让、技术服务和技术承包等形式提供农业技术的，可以实行有偿服务，其合法收入受法律保护。进行农业技术转让、技术服务和技术承包，当事人各方应当订立合同，约定各自的权利和义务。国家农业技术推广机构推广农业技术所需的经费，由政府财政拨给。第四章农业技术推广的保障措施第二十三条国家逐步提高对农业技术推广的投入。各级人民政府在财政预算内应当保障用于农业技术推广的资金，并应当使该资金逐年增长。各级人民政府通过财政拨款以及从农业发展基金中提取一定比例的资金的渠道，筹集农业技术推广专项资金，用于实施农业技术推广项目。任何机关或者单位不得截留或者挪用用于农业技术推广的资金。第二十四条各级人民政府应当采取措施，保障和改善从事农业技术推广工作的专业科技人员的工作条件和生活条件，改善他们的待遇，依照国家规定给予补贴，保持农业技术推广机构和专业科技人员的稳定。对于乡、村从事农业技术推广工作的专业科技人员的职称评定应当以考核其推广工作的业务技术水平和实绩为主。第二十五条乡、村集体经济组织从其举办的企业的以工补农、建农的资金中提取一定数额，用于本乡、本村农业技术推广的投入。第二十六条农业技术推广机构、农业科研单位和有关学校根据农村经济发展的需要，可以开展技术指导与物资供应相结合等多种形式的经营服务。对农业技术推广机构、农业科研单位和有关学校举办的为农业服务的企业，国家在税收、信贷等方面给予优惠。第二十七条农业技术推广行政部门和县以上农业技术推广机构，应当有计划地对农业技术推广人员进行技术培训，组织专业进修，使其不断更新知识、提高业务水平。第二十八条地方各级人民政府应当采取措施，保障农业技术推广机构获得必需的试验基地和生产资料，进行农业技术的试验、示范。地方各级人民政府应当保障农业技术推广机构有开展农业推广工作的必要的条件。地方各级人民政府应当保障农业技术推广机构的试验基地、生产资料和其他财产不受侵占。第五章附则第二十九条国务院根据本法制定实施条例。省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会可以根据本法和本地区的实际情况制定实施办法。第三十条本法自公布之日起施行

农业技术推广

第一章总则

第一条为了加强农业技术推广工作，促使农业科研成果和实用技术尽快应用于农业生产，保障农业的发展，实现农业现代化，制定本法。

第二条本法所称农业技术，是指应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科研成果和实用技术，包括良种繁育、施用肥料、病虫害防治、栽培和养殖技术，农副产品加工、保鲜、贮运技术，农业机械技术和农用航空技术，农田水利、土壤改良与水土保持技术，农村供水、农村能源利用和农业环境保护技术，农业气象技术以及农业经营管理技术等。

本法所称农业技术推广，是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务

等，把农业技术普及应用于农业生产产前、产中、产后全部过程的活动。

[摘要]农业推广尤其是农业技术推广，是农业发展不可缺少的环节，它作为农业成果转化为生产力的中间环节，发挥着重要作用。新世纪以来，我国农业进入一个崭新的历史阶段，与此同时，我国农业技术推广也面临了一些问题。针对农业科技推广现状及问题，提出农业技术推广体系创新发展的对策。

[关键词]农业技术推广；改革；对策

1农业技术推广概述

农业技术推广体系包括推广主体、推广体制与机制及推广环境，农业技术推广有着悠久的历史。人类结束狩猎时代进入农业时代，就开始出现了农业技术推广。但是，直到19世纪末期，才出现由官方简历的正规农业技术推广体系。一百多年以来，农业不断发展，但由于各国地域、政治、文化以及经济等状况的不同，农业技术推广的概念、形式、内容等都不尽相同。农业技术推广的概念首先在欧洲由克拉伦顿伯爵提出，其含义为：通过说服、培训和提供信息等非强制方式帮助农民改进生产技能，发展农业生产。而在我国，农业技术推广的含义是“通过实验、培训、指导、示范以及咨询服务等手段，把农业技术普及应用到农业生产全过程的活动”。

2农业技术推广的现实意义

我国是农业大国，农业技术推广在我国农业发展中有着不可替代的地位。我国在《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中明确提出，21世纪初期，建立社会主义生产经济体制。在我国高速发展的历史阶段，农业技术体系必须适应经济全球化、市场化和信息化的要求，必须全面与市场经济接轨。从21世纪80年代末到90年代初期，传统的农业技术推广体系遭受到了来自各个方面的冲击，政府在农业技术推广服务体系建设等方面的投资也变得越来越少。因此，积极探讨当今经济形势下合理有效的农业技术推广模式，对目前农业技术推广体系进行全面调查分析，将不符合经济发展要求的部分进行改革创新，对于完善农业技术推广服务体系，提高我国农业在国际市场的竞争力，形成我国农业健康、可持续的发展具有十分重要的意义。

一、日本的农民教育模式

日本是东亚模式的代表国家。东亚模式是指人均耕地面积低于世界平均水平，很难形成较大的土地经营规模的农业生产特点，以政府为主导，以国家立法为保障，以不同层次和类型的培训主体对农民进行多层次、多方位、多目标的农民教育培训模式。

(一)开设农业高中

为了适应农业现代化发展的要求，日本专门设立农业高中，培养农业劳动力，普及农业知识和技术教育。日本农业高中教育的培养目标包括自营农以及从事有关农业产业的技术人员，并十分重视两者的兼顾。1994年日本农业年鉴统计显示，在日本各都道府县中设有农业高中378所。在日本各都道府县中，设立农业高中最多的是北海道，有32所；其次是千叶县、福冈县、宫城县、福岛县、长野县等。日本自20世纪60年代以来就提倡全民终身学习、终身教育。因此，不管从事哪个行业的人，都面临一个如何不断学习和不断提高的问题，农民也不例外。在日本，为农民提供继续教育和深造机会的机构主要有农业者大学校、农业大学校，民间团体设置的进修设施以及实施国内外留学制度。

(二)国内外留学制度

为使务农青年学到广博的知识和科学的经营方法，开阔视野，日本采取了把青年派往国内外先进农家或团体去进修的做法。派遣工作主要由社团法人全国农村青少年教育振兴会和社团法人国际农业者交流协会负责。该团体开展这项事业的经费由政府补助。

随着网络信息技术的发展，互联网进入了许多行业，也逐步在农业领域发挥了明显的作用。而“互联网+”农业技术推广的确立推动了国家农业科技服务网络平台建设，加速了农业科技成果的转化，农业技术的推广，实现了我国农业的可持续发展。当今时代是网络信息时代，农业科技推广也离不开网络信息支撑，如何更快更好更准确的获取相关信息，对农业科技推广工作尤为关键。

一、“互联网+”农业的概念分析

“互联网+”农业技术推广不是单纯的将两者进行相加，还要通过利用信息通信技术结合互联网平台。“互联网+”农业发展过程中，可构建一种全新的农业发展模式，实现了农业生产、销售、加工等环节的相结合，并鼓励相关的互联网平台与农业大户、农场等进行有效联合，从而打造出一体化的服务生产体系。从而提供出更加优质的农业技术和生产资料，优化农产品产销渠道，推动农业生产向智能和科技化方向转变。与此同时，也弥补了传统农业生产模式的缺陷和弊端，突破了空间和时间上的限制，符合现代农业发展需求。

二、“互联网+”在农业推广中的作用及发展前景

1、互联网有利于现代推广模式发展。（1）利用互联网进行农业技术推广示范传统的农业科技推广与农业知识的传播主要是通过报刊、科技书籍、农业推广人员与农民面对面，手把手技术传授示范，但农业技术推广的速度和效率不高。通过网络技术，可以将技术人员的示范过程全部录下来，然后通过网络宣传推广，可以将技术示范到不同地区进行播放。可以节省推广人员，还可以进行资源重复使用，而技术视频能将农业技术更直观向农民展示，让农民更容易接受和理解。与传统农业科技推广相比，互联网推广是一种现代化的信息载体，知识信息传播手段先进、科技知识与信息量丰富且便于迅速更新、传播速度快，十分有助于加快农业科学技术知识的传播。（2）利用互联网参与技术培训和提供在线咨询利用互联网可以将培训的新技术、新产品等通过录制、编辑和制作用一种生动形象的多媒体教材展现出来，它独具特色的图、文、声并茂的功能，可以把印刷材料或农业专家讲授因受媒介条件限制而无法直接展示的东西，以多媒体形式展现出来。培训视频不仅丰富了培训内容，增加了农民的学习兴趣，提高了农民的学习效果，更能解决培训员不足的问题。方便农民通过互联网系统与远程专家进行面对面交流，现场解答生产中存在的疑难问题，节约时间，提高效率，减少农民损失。（3）利用互联网可以提高农民的素质农业科技推广部门是推广的主体，而另一主体即农民往往被忽略了，应该说他们是推广工作的直接参与者。在农业科技推广过程中互联网发挥了重要的作用，主要表现在三个方面：第一，通过互联网学到更多的科学文化知识，提高农民的科学文化素质；第二，通过上网，开阔眼界，了解新事物，接受新思想，更新观念，由封闭的农民变为开放的农民，由传统农民变为现代农民；第三，网络信息系统还可以包括产品经营、农村物质文明和精神文明等内容，可以改变农民的经营方式和生活方式，促使农民素质的提高，推动社会进步。2、利用互联网有利于农产品电子商务发展，开拓农产品的新市场。实行互联网网上交易和电子商务，缓解了小农户与大市场二者间的矛盾，有效促进农产品的的流通速度，使农产品增值，进而实现农民收入不断增加。所以，农产品的网上交易也是势在必行、不可缺少的。首先，要在各省市之间实现联网，使得农产品的供求信息能够在时效性内辐射到更大的范围。其次，各地可利用网络向全世界宣传本地丰富优质的农产品，与此同时，各地农业部门也要积极地建立当地的农产品品牌，促进当地农业产业化标准化生产，使其农产品产生品牌优势和产业化优势。3、利用互联网可促进推广和科研的有效结合。互联网技术的不断发展，使技术推广与农业生产科研之间的关系日益密切，也加快了农业成果化速率。在此过程中，相关人员可结合当前实际发展状况和需求，搜寻相关的农业信息。农业研究院也可结合农业信息，开展针对性的农业技术研发活动。推广人员也可合理地应用互联网技术，教会农民基本的技术常识，从而在农业生产过程中，最大限度地发挥这些技术的优势和功能，从根本上解决生产过程中所遇到的实际问题。

综上所述：随着网络信息技术的发展，互联网进入了许多行业，农业在国民经济增长中占据关键位置，通过“互联网+”农业技术推广中的应用，可对农业技术发展产生积极的促进作用，加速了农业科技成果的转化，农业技术的推广，优化生产方式和结构，提升农民的技术应用水平，为我国农业技术的可持续发展奠定良好的基础。

“互联网+”的时代为各行各业的发展起到了推动作用，农业的发展也不例外，虽然“互联网+”在农业中的应用存在一定的难度，但是它的发展价值是不可估量的。

1“互联网+”在农业技术推广中的价值

首先，互联网+理念让农业技术的推广更加方便快捷。之前由于信息的闭塞，很多先进的农业技术推广到农村需要很长的时间，并且需要技术研发人员亲自到农村，对农民进行培训，将知识和经验传授给农民，并且这种农业技术推广方式所用的时间长、投资大，耗人耗力。通过“互联网+”模式，农民可以随时随地在网上获取自己需要的技术知识，并通过在线沟通对技术进行深入了解，节省时间的同时，还可以做出最正确的选择[1]。其次，有效利用“互联网+”模式可以使农业整体发展水平得到新的突破。中国虽然是农业大国，但是在粮食的单亩产值上相比其他发展国家还是落后的，一方面是人们接触不到提高产量的方法，另一方面是人们种植思想还是比较传统。通过“互联网+”模式，鼓励农民对新技术、新理念的接触，打破固有的生产模式，大幅度提升农业生产的整体水平，提升产业产量及产值[2]。

2“互联网+”在农业技术推广中存在的问题

因为农业所处领域和所接触的群体，以及人们对互联网的接受能力，导致“互联网+”在农业技术推广中存在一定的问题及困难。在农业领域引入互联网+概念，虽能够解决时空限制问题，满足农业发展需求，提升产业升级速度，但目前中国互联网+农业模式中还存在较大的问题，包括生产效率问题、效果评估问题等[1]。首先，因为网络技术的原因导致农业技术不能完全推广至落后地区。很多农业技术虽然可以通过“互联网+”进行宣传，但是很多地方由于网络不发达，农民还是不能快速地接触到新的农业技术，导致互联网+农业模式在农村整体的覆盖率较低。其次农民对于互联网+农业模式存在着一定的排斥，因为“互联网+”模式下的农业技术虽然推广效率高，但由于无人保证技术的可行性，农民对这种模式下的农业技术可信度存在质疑。农业技术有很多，但是每个地方的土地、气候等种植条件是不相同的，适不适合选择这种农业技术，是没有数据依据的，没人能够保障这种技术能够使农产品产量有所提升，也没有人对种植效果进行反馈，导致农民对于互联网+农业模式存在着一定的排斥。

3“互联网+”在农业技术推广中的未来发展