农业传播论文范文10篇

论文摘要:对农业信息传播效果科学评价的方法做了简单的探讨，分析了农业信息传播与传播效果的实质内涵，列举了传播效果评价的主要方法，并重点讨论了理论分析法在传播效果评价中的应用。由于在传播学效果研究中，理论分析还处于刚刚起步阶段，因此，有待补充大量的实例，从而进行有效的科学分析，为农业科技信息的有效传播提供科学途径与理论支持。

论文关键词:信息传播效果评价农业

1传播效果评价的重要意义

传播活动是一项有目的的人类社会实践活动，是以追求一定的效果为先决条件的。就农业传播而言，可以说，自从有了人类农业活动，也就有了农业信息的传播，人们在农业生产活动中的思考、发现和创造就是农业信息传播的内容。千百年来，人类农业技术的进步都仰赖于农业信息的传播和农业技术的推广。

传播效果是指传播者发出信息，通过一定的传播渠道到达受众之后所引起的受传者思想与行为的变化。人类的信息传播活动，无论是人内传播、人际传播，还是组织传播、大众传播或者其他形式的媒介传播，人们都是为了实现一定的目标进行的。农业信息传播的目的，就是为了传承农业生产技术和对自然界的认识的积累，实现农业对人类生活的改善，促进人类经济文化活动的开展和提高人类的生活水准。

农业信息传播效果的科学评价，有助于农业信息化，有助于农民尽快掌握先进技术和市场信息，有助于提高农业市场的竞争力，丰富农民群众的精神文化生活，改善农民生产生活模式，推进农村及农业生产的科学管理，加快农业的现代化进程。

摘要本文结合新媒体传播环境,针对农业产品品牌传播,提出了农业产品品牌的新媒体传播方式,即体验传播、精准传播,互动传播和植入传播。

关键词农业产品新媒体传播方式

新媒体的迅速发展,已大大改变了消费者的生活方式和信息接触习惯,为适应这一变化。农业产品品牌进行新媒体传播变得更加必要。本文所指的农业产品主要是指个人及家庭消费的农业产品,其消费者市场也是以个人和家庭构成为主的消费人群。

品牌虽然由农业产品企业创立,但品牌必须得到消费者的认可才能为企业带来更大的效益,因此,作为农业产品品牌传播的受众,消费者是进行策略研究的根据和出发点,也是分析农业产品品牌传播的基本前提。品牌农业产品的主要目标消费人群具有特定的消费特征,即:注重享受生活、注重品牌消费、注重体验、注重健康、注重参与等。对于农业产品来说,针对这类人群的特征选择有效的传播方式进行品牌传播是非常必要的。

一、体验传播

体验传播,是指消费者通过直接观看、品尝、使用等现场体验,增进对牌的了解和认知,达到良好的品牌传播效果。农业产品体验传播包括卖场传播和生活场传播。

关键词:农业传播技术;植保工程;应用

社会主义市场经济条件下,农业发展面临新的挑战,随着农业产业结构调整、高效生态农业发展和气候变暖带来的农业生态环境变化,农业有害生物突变频率和危害趋势不断加重,外来有害生物入侵危害的风险增大,作为农业生产基础保障的植物保护事业面临越来越大的挑战。树立“公共植保”和“绿色植保”新理念,以农业增效和农民增收为目标,围绕绿色农业转型,突出农业生产安全、农业生态安全和农产品质量安全主题,及时准确农作物病虫情报,积极开展电视预报工作;实施“绿色植保”战略,推广病虫绿色防治技术,经济有效地控制农作物重大病虫灾害;强化植物检疫,严防外来有害生物的传播蔓延,加强农药监管,严格限制高毒农药的使用;充分发挥植保公益职能,努力构建新型植保体系。在这种情况下,新型农业需要掌握和应用最新的信息资源,发挥它的最大优势,农业传播与沟通显得尤为重要,如何认识并利用好农业传播信息与技术,已成为发展现代农业的关键。现就农业传播技术在植保工作中的应用情况分析如下:

1建设农业市场信息主体

市场信息的匮乏或失真,往往会给生产者带来决策的盲目性。在中国,也只有依靠政府发挥职能,才可能建立权威性的农产品市场信息统计、分析与报告制度,为农民提供及时、全面、精确的市场信息和参考资料,成为农业市场信息最主要的传播主体。但是,这些手段和相关的专业人员往往被分割在各个不同的部门,不能形成合力,资源没有得到有效的整合和充分的利用,这就对体制改革提出要求,改变职能与行为。

在农业信息化起动阶段初期,政府必须加大农业信息化的基础投入,特别是在网络基础设施建设和公益性投入方面,给予应有的扶持和帮助。加入WTO后,已经不能依靠农产品的价格补贴来保护中国农业的发展了,而增加农业信息体系建设等基础设施投资,应在WTO的规则范围内。国家加大对农业信息体系建设的直接投资,可以实现对农产品的间接补贴,以增强中国农业的国际竞争力。

2农业传播媒介实现多样化

[摘要]传播什么、如何传播、为谁传播是欠发达地区制约农业科技传播的普遍问题，也是农业科技传播工作中最难、最重要的环节。明确农业科技为谁传播问题是解决农业科技进村入户难的治本之策，传播什么是农业科技传播的核心问题，如何传播是农业科技传播能否被接受的的关键。

[关键词]欠发达地区；农业科技；传播；问题

农业科技传播工作一直是农业传播工作中最难、也是最重要的环节。在欠发达地区，农业科技传播更是难上加难。作为农业科技传播艰难的欠发达地区，目前正面临着急需解决的三个传播问题：为谁传播、传播什么、如何传播。

一、为谁传播

农业科技传播的对象是农民，但欠发达地区农业科技传播普遍存在着农业科技进村入户难的问题，农业科技无法到达村民。这一问题凸显的是农业科技为谁传播的不明确。尽管农业科技为谁传播在概念上十分明确，但在具体实践中却无法贯彻到位。造成这一难题的主要原因在于两个方面：一是资金的缺乏。目前农业科技传播费用主要来自于项目经费和行政经费。但欠发达地区的科技较为薄弱，科技项目经费较少，用于技术传播的费用更少，往往只能支撑一次培训。而同样欠发达地区行政费用也是捉襟见肘，因此，从有限的行政费用、项目费用中挤出的少量费用是无法支持技术传播相对较多的投入。二是基层农技员缺位。基层农技员隶属乡政府，受编制影响，乡政府只设一两名农技员来实施繁重的各村农业科技传播工作。同时，农技员还要承担乡政府分派的其它繁杂工作，大部分精力和时间要用于应付如防火、催费催税、计划生育等工作。由于身兼数职，也势必影响农业技术传播，用于农技传播的时间、精力十分有限。

明确农业科技为谁传播问题是解决农业科技进村入户难的治本之策。只有真正树立农业科技传播的对象是农民的观念，才能围绕这一观念努力展开农业科技传播工作，并主动地、不断地解决传播中出现的种种问题。因此，针对农业科技进村入户难的问题，当地政府要积极参与，在制度上保证农业科技的传播，具体包括资金上的保障和政策上的保护。

摘要:科技期刊网站是科学技术成果数字化传播和交流的重要平台。查找中国农业科学院主办和承办的65种中文期刊的网站，并按基本信息、投稿评审系统、论文上传和开放获取、扩展内容以及新媒体应用进行调查和统计分析。这些网站基本信息和基本功能健全，整体布局成熟稳定。需在论文在线优先发表和开放获取、内容资源增强开发、新媒体融合应用方面加强网站建设。建立期刊集群平台是提升网站水平的有效途径。

关键词:网站建设;基本信息;在线投稿评审;论文在线;开放获取;扩展内容;新媒体应用

随着互联网的发展和普及，自20世纪90年代开始，我国互联网和科技期刊逐渐融合，形成了“互联网+科技期刊”的多种发展模式。进入21世纪，数字化平台和移动互联网迅速发展，科技期刊加强网络化建设，自建网站的数量快速增加，质量也有了很大的提高［1-3］。门户网站是期刊树立品牌形象的重要窗口，是作者、编者、审者和读者交流的主要平台，也是期刊数字化的关键标志。近年来，期刊数字化已经进入了新的发展阶段，将门户网站打造成复合型多媒体学术资源平台成为必然趋势［4-5］。农业科技期刊作为农业信息传播和人才培养的重要平台，能否跟上科技期刊媒体融合的高速发展，将关系到其发展前景。近几年，农业科技期刊网站建设的相关研究逐渐增多，但大多是探讨某个期刊或某类期刊门户网站的建设途径和发展状况［6-9］，鲜有针对我国农业科技期刊网站建设现状的整体调查与统计分析。中国农业科学院是我国研究领域广、综合实力强的农业科研单位［10］。其主办和承办了69种科技期刊，包括39种学术类期刊(含5种英文期刊)、27种技术类期刊、2种综合指导类期刊和1种科普类期刊［10］。其期刊数量多、种类全，在农业期刊中影响力较高［10］。其期刊网站建设的情况代表了农业科技期刊网站发展的基本模式。可以通过中国农业科学院期刊网站了解我国农业科技期刊网站的现状和发展趋势。文章选取这些期刊作为调研对象，分析其网站建设现状及发展态势，并提出发展建议，为中国农业科学院期刊的数字化发展带来一定启示，进而为我国农业科研院所期刊乃至我国农业期刊的数字化发展提供参考。

1数据来源与研究方法

对中国农业科学院及其下属研究所主办和承办的65种中文期刊，通过中国农业科学院网站(简称院网)资源条件板块中出版物的期刊栏目，查找期刊及其网站，查到59种刊，其中42种刊有网址，17种刊无网址。对院网上没有查到网站的17种期刊，再到主办和承办期刊的研究所网站(简称所网)上的相关栏目查找，查到3种刊有网址;对院网上没有查到的6种刊在所网上查找，5种刊有网址，其中《农业大数据学报》为2019年创办的新刊，1种刊无网址。最后通过百度搜索引擎对院网、所网上没有查到网站的15种期刊名称进行搜索，没有查到期刊自己的网站。对查到网站的50种期刊的网站建设情况进行调研，调研时间为2020年2月，调研内容包括基本信息、投稿评审系统、论文上传和开放获取、扩展内容以及新媒体应用等。建立Excel表格，对调研的各个项目进行整理和统计分析。

2中国农业科学院中文期刊网站建设情况

农业科技信息是指与农业生产生活相关的科学技术信息，包括了农业科学信息、科普信息、农业技术信息。农业科技信息对于农村的致富和发展至关重要。农业科技信息是一类特殊的信息，这主要体现在信息有较强的针对性，专业技术含量较高，传播对象主要以从事农业生产和涉农工作的人员为主，传播渠道和方式多样化，并且大部分情况下在农村传播，遇到的传播障碍较多。目前，国内农业科技信息传播的方式主要有三种：以政府部门和社会团体为主导的组织传播。如：政府农业部门和科技部门组织的农业科技培训会、科技信息宣传会等；以农户间日常交流为主体的人际传播；以电视、音像制品、手机等为传播介质的大众传播；媒介是农业科技信息传播的重要渠道。近几年，为改善农村媒介条件和信息传播状况，国内先后实施了“村村通”工程、针对西部地区的“西新”工程、“农家书屋”工程、农村电影放映工程和“金农”工程等。农村信息传播状况得到改善，媒介在农村的影响力日益增加。目前，国内涉及媒介与农业科技信息传播研究的学科较多，传播学、农业推广学、农村社会学、人类学等学科都有所涉及。本文仅就近年相关论文进行了粗略梳理，查询方式以在知网、百度文库等论文数据库，查询直接包含关键词“农业科技传播”和“媒介”的相关论文，通过模糊查询共查到相关论文120余篇[1]，粗略整理发现有这样几个特点：其一，论文大多关注农业科技信息传播过程中出现的障碍、问题、对策，研究方法多采用调查分析、案例分析。如，学者郑威，黄晦蕾的《当前农村科技传播的制约因素及对策分析》；学者郑彦平等人的《河北省农业科技信息传播障碍因子分析》；其二，相关研究中涉及“媒介”与“媒体”一词大多指电视、报纸、广播、杂志等传统的大众传媒，而对电话、手机、互联网等关注不多[2]；其三，以往的研究受研究方法、研究视角、目的等方面的影响，对媒介的短期传播效果关注较多，对媒介的中长期传播效果研究较少；本文认为媒介在农村的影响力日益增加，暂时抛开对媒介传播效果的过分关注，从相对宏观的视角来重新审视和“发现”媒介，有利于我们在农业科技信息传播的过程中更好地发挥媒介的功效。

一、媒介在农业科技信息传播过程中扮演的角色

本文所指的媒介不仅包括电视、广播、报纸、杂志等传统大众传媒，也包括了被誉为新媒体的手机、互联网等媒体。近年来，伴随媒介在农村的进一步普及，媒介在农业科技信息传播的过程中扮演了如下角色。

（一）作为农业科技信息传播工具的媒介

农业科技信息作为对农传播信息的一种类型，通村扩散，而媒介作为信息传播的重要工具承担着信息沟通、信息展示和学习的功能。首先，作为农业科技信息交流的工具。媒介与通讯技术的结合使媒介在人的日常交流活动中占据越来越重要的地位。农业科技信息的传播同样依赖于由媒介搭建的信息通路。这体现在：一是媒介是农民与科技工作者、专家沟通的重要工具；二是媒介是农民之间进行农业科技信息交流的重要工具；三是媒介是农民对外进行农业科技信息咨询的重要工具。以“12316热线”为例，当农民遇到农业生产方面的问题时，只需要通过电话或手机拨打热线咨询相关专家就可以得到解答。吉林省于2006年在国内率先开通该热线，据报道“2009年，热线日均通话量平均1万次，最高达到2万次，帮助农民解决生产生活等问题比例达99%。专家除接听电话外，还积极参与广播、电视节目制作和定期为报纸提供文章。通过热线服务，为农民增加收入15亿元。”[3]类似的农业科技服务热线遍布全国，因为方便了农民的信息咨询需求而被戏称为“农技110”。日前，在云南边疆调研时发现，西双版纳景洪市城郊的“克木人”自然村，在国务院扶贫办的协助下，于2008安装了卫星视频工具，即使远在边疆也可以和国务院相关工作人员进行工作汇报和交流。其次，作为农业科技信息展现和演示的工具。以电视、电影和电脑为例，媒介具有多媒体信息展示的功能，能综合影像、音效、动画等手段进行信息展示。对于抽象的科技信息、技术操作还可以进行电脑模拟，使抽象的科技信息形象化，难度大的操作简易化，枯燥的信息趣味化。如2010年5月17日晚，云南省临沧市双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县勐勐镇千蚌村忙品的三个村民小组就在政府工作人员组织下观看了科技影片。[4]与传统的科技信息座谈会和简单的说教相比，观看科技影片无疑丰富了科技信息演示的手段。最后，作为农业科技信息学习的工具。内容涵盖丰富的农业科技书籍、报刊和杂志是学习农业科技的重要工具。2007年，由新闻出版总署会同中央文明办、国家发展改革委、科技部等部门在全国开展的“农家书屋”工程，“每一个农家书屋原则上可供借阅的实用图书不少于1000册，报刊不少于30种，电子音像制品不少于100种（张）”[5]，笔者在西双版纳景洪市曼暖点自然村调研时发现，自从村里设立“农家书屋”之后，村民们可以借阅农业技术、自然科学、日常百科等方面书籍和音像制品，从借阅记录来看，农业技术和日常百科的图书音像资料最受村民欢迎。此外，现代媒介还提供了像远程教育、手机科技报、互联网农业科技专家系统等手段的远程农业科技学习方式，丰富了农民的学习渠道和手段。而中国移动、联通和电信则分别推出了内容涵盖农业科技、农业气象等方面的“农信通”、“金农通”、“信息田园”短信服务，使得农民可以不出家门而进行农业科技信息的学习。农业专家系统是一套针对农业生产的科技系统，用户可以通过专家系统进行学习，或查询信息解决农业生产过程遇到的相关问题。

（二）作为农业科技信息传播载体的媒介

摘要：主要阐述当前农产品质量安全舆情概况及科普机遇，农业科技期刊适时宣传科普的必要性及其农产品质量安全科普定位。农业科技期刊在突出主责主业的前提下，遇农产品质量安全突发事件之时，应及时发挥其媒体作用，扮演好科普角色，弥补相关媒体报道的短板或空白之处。农业科技期刊适时适量宣传科普，承当相应的社会责任，有利于扩大期刊影响力及维系期刊的持续、健康发展。

关键词：农业科技期刊；舆情；机遇；科普定位

农产品质量安全关乎民生和农业生产，与每一位民众息息相关，同时对政府公信力及中国农产品国际形象等均有相当重要的影响[1]。公共安全事件具突发性，一旦发生，往往使人措手不及，引发恐慌，迫切需要普及有关知识和正确的舆论引导。科学普及任务一般由科普期刊承担。科普期刊以通俗易懂、简单、趣味的方式向大众传递复杂的科学信息和知识，是国家科普事业的重要组分之一[2]，对培养和提升国民科学素养意义重大[3]。科技期刊是科技创新体系的关键组成部分[4]，学术类期刊是文化、科学传播的重要载体，在文明传承方面具有独特作用[5]，相对于科普期刊，其传播内容侧重于创新性、深入性和探索性等，语言表述上强调学术性、规范性，给人更加正式、正规和权威之感，且具备宣传科普的充分条件和责任。期刊定位指明了期刊的发展方向，决定了期刊的选题范畴[6]，也是期刊品牌建设、扩大社会影响力的有效途径之一。科技期刊不仅是发表学术成果的专业媒体，在突发公共事件面前，科技期刊应承担传播科学知识、引导公众舆论的社会责任[7]。农产品质量安全事件面前，农业科技期刊应认清自我角色、准确定位，在确保和突出主责主业的前提下，适量拓大刊载范围，承担起相应的社会责任，从公众实际心理需求出发，适时添加专栏，适量报道相应的农业科普知识，充分发挥期刊的社会效益，提升期刊影响力。

1当前农产品质量安全舆情概况及科普机遇

1.1舆情概况

近年来，伴随着现代信息技术的快速发展和智能手机的广泛普及、短视频的迅速兴起，人们获取信息的方式越来越快速和便捷，手机成为网络平台推送信息内容、满足用户需求的重要载体，社会舆论传播形式发生翻天覆地的变化[8]。但网络世界鱼龙混杂，许多信息真伪难辨。相关的农产品质量安全舆情事件时有发生，网络舆论空间内容由于缺乏把关，有些用户自律性不够甚至是居心叵测，所制造的谣言、流言对农业产业造成较大影响，同时也给政府监管带来一定的难度。目前介绍农产品质量安全相关科普的文章较少[]，尤其是权威文章匮乏，部分网民及媒体人由于缺乏农产品安全生产、消费的基本知识，对从网络中获取的信息充满迷惑、恐慌或不知所措，有些甚至以讹传讹，散布谣言，常常给利益相关方造成严重的负面影响[]。农产品质量安全科普是提高民众农产品质量安全认知水平的有效方式，同时也是应对其舆情的重要手段之一[]。

《农业与技术》杂志创刊于1980年，由中国科技期刊编辑学会、吉林省科学技术信息研究所主办，农业与技术杂志社编辑出版的国家级农业综合性刊物。本刊国内统一刊号：CN22—1159/S，国际标准刊号：ISSN167-962X，广告经营许可证：吉工商广字01028。

主要栏目

农业科学：生物技术、土壤肥料、农业气象、农史研究、生态农业、贮藏与加工、农艺科学农业工程：农业科技、农业机械、设施农业、水利水电、工程建设、水土保持、信息与工程

林业科学：绿化建设、栽培育苗、林政管理、森林经营、病虫害防治

种植科学：蔬菜园艺、植保纵论、种业天地、农药科学、试验研究、育种栽培、土壤肥料畜牧科学：动物科学、疾病防治、养殖与增殖、饲养管理、畜产品加工、畜牧研究

水产科学：渔业研究、水产管理、水产养殖、渔业行政、饲料与营养园林园艺：果植栽培、品种资源、园艺研究、园林花卉、景观设计三农论坛：新农村建设、农产经济

1．期刊的责任

以推进农业和生命科学发展为宗旨，以服务农业科研和教学为己任，反映我国农业科学研究的最新进展。追求真理、交流学术。报道原创试验技术成果，杜绝不诚信，准时出版期刊。

2．编辑的责任

编辑应对期刊负责，不断提高期刊质量，满足读者和作者需求。编辑有拒绝和接收来稿的权力，对拒绝或接收的来稿没有利益冲突。及时向作者反馈评审专家的意见和符合编辑标准的修改意见。尊重评审专家意见，同时保护作者的创作热情。乐意帮助读者与作者间的沟通。鼓励不同学术观点的讨论和争鸣。

3．评审专家的责任

评审工作匿名进行，评审专家对来稿的研究内容没有利益冲突，对来稿的评价应该是客观公正的。如评审专家发现来稿观点错误、知识性错误、严重抄袭、数据有伪造嫌疑，应向期刊编辑部反馈，对来稿是否达到公开发表标准给出明确的意见。

摘要：为了和更多的青年编辑分享编校工作快速上手的经验，文章以作者亲身经历为例，分析了一个编辑的“门外汉”如何通过自我修养转型为一名合格责任编辑，提升编辑自我价值的过程。据此得出青年编辑要先通过提高对自刊的基本认识、提升编辑必备基本功、积极参与行业交流学习和取得出版专业资格证书，实现作为编辑从业人员的初级目标；之后通过积极参加社会活动投身社会服务行业，为促进行业发展做出自己的努力，实现中级目标。不断制定目标并实现目标，实现自己的价值。因此，提出青年编辑入职后应不断提升自我修养，直面编辑工作可能遇到的问题与挑战，主动加强学习与实践，努力做好科学研究，切实履行学术“守门人”的岗位职责，旨在为科研队伍建设做出贡献。

关键词：青年编辑；主观能动性；自我价值；中国农业期刊网；挑战

近年来，越来越多高学历的青年进入了期刊行业，扩大了编辑从业人员的规模，也出现了一些问题。初入期刊行业的青年编辑大多具有硕士或博士学位，具备一定的专业知识和科研经验，获取信息、查阅文献和独立思考的能力均比较强，但是普遍缺乏编辑方面的理论知识和实践经验［1］。和大部分青年编辑一样，笔者也曾是外行，一次偶然的机会，看到了《中国农业大学学报》编辑部的招聘，于是按照要求，经网上申请、笔面试等环节，最终进入了编辑行业。初入编辑行业，笔者对其一无所知。迄今为止，笔者参加编辑工作已有两年时间，从一个编辑行业的“门外汉”，通过不断摸索快速成长为能独当一面的责任编辑。本文通过自身的学习经历，结合身边的优秀示例，分享一些能帮助青年编辑快速成长的方法，以期与青年编辑共同进步。

一、发挥自身主观能动性，主动接触新鲜领域

（一）深入了解所在期刊的基本情况

编辑的自身成长与所在的期刊紧密相连，期刊的创新需要编辑的与时俱进，编辑的成长需要期刊提供平台。因此，新入职编辑需要对所在期刊有一个全面又深入的认识。笔者入职的《中国农业大学学报》于1996年创刊，是综合性农业期刊，月刊。主要刊登作物学、园艺学、植物保护、动物科学与医学、农业资源与环境和农业机械工程等学科的学术论文。《中国农业大学学报》作为农业高校学报类的领头期刊，影响因子以及总被引频次等指标逐年上升，2019年科技期刊世界影响力指数农业科学综合类期刊中学科排名第33位，位于《期刊引用报告》的前25%；2020年科技期刊世界影响力指数农业科学综合类期刊中学科排名35位，学科排名基本稳定，但在《期刊引用报告》中仅位于前50%。《中国农业大学学报》为中文核心期刊、中国科技核心期刊及中国科学引文数据库来源期刊，曾获高校科技期刊研究会颁发的“百佳期刊”和“中国农业期刊网”颁发的“领军期刊”奖，被多个国外重要检索刊库（俄罗斯文摘杂志来源期刊、美国化学文摘来源期刊、美国剑桥科学文摘网站来源期刊、联合国粮农组织数据库和国际农业和生物学中心等）收录，是农业高校学报类最有影响的学术期刊之一。通过对自刊的认知，了解到自刊具有的优势以及与同类期刊的差距与不足，从而作为规划自身发展的切入点，为做好编辑工作树立良好的开端。