农村技术培训范文10篇

一、基本情况

畜牧业是芒章乡农业增效、农民增收的传统产业，是农村脱贫攻坚工作的重要抓手。芒章乡位于盈江县东北部，距县城46km，全乡总面积260km2，山区面积占总面积的95%以上，有耕地面积2117hm2（其中水田641.9hm2，旱地1475.3hm2）。全乡辖6个行政村，36个自然村，56个村民小组，世居景颇、傣、汉、傈僳4种民族，共有2970户12627人。2019年，全乡畜牧业产值达到2694万元，占农林牧渔业总产值的15.76％；全乡农村畜牧业收入581万元，占农村经济总收入的15.12％，畜牧业成为芒章乡经济支柱产业。芒章乡政府加大了农村养殖业政策资金扶持力度，全乡养殖存栏不断增长，但是因受传统养殖观念影响，养殖技术落后，经济效益不尽人意，为改变广大农村养殖户传统饲养观念，提高养殖经济效益，助力脱贫攻坚工作，使广大养殖户早日摆脱贫困，芒章乡自2014-2020年共对辖区内养殖户进行了养殖方式方法、日用粮管理、阉割技术、饲养技术管理、动物防疫、母猪饲养管理等知识进行培训，有效促进了芒章乡养殖业的发展。同时在培训过程中也暴露了培训工作的困难和存在问题。

二、培训及资金投入情况

2014-2020年芒章乡共针对农村养殖技术培训了84期1.12万人次，其中建档立卡户494户7840人次。共投入技术培训资金21万元，其中鲁洛村3.5万元、银河村4万元、芒章村3.6万元、璋刀村3.9万元、宝石村3.2万元、相帕村2.8万元。

三、存在的问题

培训存在的主要问题是，产业发展仍处于低层次水平，远落后于全国和全省畜牧业发展先进地区，生产经营还处在传统生产向产业化经营的过渡时期，也存在着不少的困难和问题，畜牧产业深层次发展的矛盾依然突出。主要体现在：（一）养殖户对参与培训认识不足，被动接受培训由于长期受民风民俗的影响，文化层次参差不齐，接受能力差，上边技术人员授课，下边时有发生交头接耳现象，培训效果不尽人意。（二）产业扶持政策有待加强有部分农户参加一段时间的技术培训后，学到了一定的专业理论知识，可以运用到实践，但是自身缺乏资金投入，政府没有专项配套资金扶持，缺少必要的启动资金，养殖户只有在心里想，没有本钱真打实干的去做。（三）培训方式单一，效果不突出由于资金缺少，好多技术培训只能在会议室里进行，不能到养殖户家中进行现场互动培训，培训干部也没有经过系统的专业学习，以至于理论与实际脱离，导致学了难以致用。（四）专业培训队伍不健全芒章乡存在畜牧兽医站人员编制少及缺岗现象，长期一人一站，难以有效应对全乡畜牧兽医工作。（五）专项培训资金投入不足省、州、县专项扶贫资金中用于养殖业技术培训的少之又少，很难满足和完成形式多样的技术培训工作需要。（六）贫困户“等、靠、要”思想仍然存在，参加培训积极性不高。参与培训人员数量明显下降，由于受传统思想观念的束缚，养殖户对新的科学养殖技术认识不足，对新技术一时难以接受，参与培训主观意识不强。

为响应上级会议精神，切实做好农村基层卫生人员培训工作，特根据《省农村卫生人员培训实施方案》，结合我市实际工作，制定此方案如下。

一、培训项目

（一）县（市、区）卫生局局长和业务股长集中培训。培训重点：乡镇卫生院管理年活动普查情况通报和中期评估情况讲评等。培训期5天。该培训由省卫生厅组织实施，具体时间待省厅通知。

（二）乡镇卫生院院长集中培训。共培训6期，每期5天，由省卫生厅组织实施，具体安排另行下达。

（三）乡镇卫生院卫技和检验类技术人员集中培训。医技和检验类技术人员包括放射、b超、心电图和医学检验四类技术人员。根据乡镇卫生院医技人员“缺什么，培训什么”的原则，以县（市、区）为单位，每个卫生院按照1名的名额分配，各县（市、区）卫生局可根据辖区乡镇卫生院的具体需求进行调节。在分配名额总数不变的情况下，派不出的可不派，不需派的不必派，派得出的可多派。分期分批进行，每期10天。由省医院协会负责组织实施。

（四）乡镇卫生院卫生技术骨干集中培训。以内儿科专业技术骨干为重点培训对象，每个乡镇卫生院培训1名内儿科专业技术骨干。重点培训内儿科常见病、多发病的诊疗技术和应急医疗救治知识等。由市卫生局医学考试培训中心组织实施。

同志们：

县政府决定召开这次全县农村公路建设质量技术培训会议，主要目的是贯彻落实各级交通工作会议提出的“加快农村公路发展方式由速度型向质量型转变”和“深入开展农村公路建设质量管理年活动”的要求，帮助全县各项目乡镇、村场及施工队掌握农村公路建设的技术标准、操作程序和质量管理办法，全面提高农村公路建设管理水平和工程质量，推进我县农村公路建设又好又快发展。下面，就当前农村公路建设工作，我先讲三点意见：

一、认清形势，统一认识，切实增强抓好农村公路建设的紧迫感和责任感

为加速推动农村经济快速发展，加快社会主义新农村建设步伐，2006年以来，我县大力实施农村公路建设实事工程，受到了全县广大干部群众的热烈欢迎和大力支持。特别是2007年，全县农村公路建设完成220个项目522.8公里，占省、市计划任务292.1公里的178.97%,占县定目标任务374公里的139.78%，居全市第二。2007年是华容农民群众得到实惠最多的一年，也是对农村生产生活产生深远影响的一年。

今年，我们按照各级交通工作会议提出的“加强农村公路建设结构调整，控制建设规模，适当提高建设标准，加快农村公路发展方式由速度型向质量型转变”的要求和县委经济工作会议、县人大十五届一次会议确定的工作目标，科学提出了280公里的奋斗目标，并已列入县定实事考核内容。但从目前我县农村公路建设的整体情况看，全县农村公路建设进展比较缓慢，形势十分严峻。与上级的要求相比，与广大农民群众的期望相比，与其他兄弟县市相比，都存在着较大差距。主要突出表现在以下几个方面：

（一）盲目争计划。今年280公里的年度计划，目前尽管已经衔接到位，并以正式文件逐项目下达到了各乡镇、村场，但仍有部分乡镇、村场无视计划的严肃性，不管申报的项目进没进规划，有没有路基，有没有资金来源，盲目争计划，典型的“叶公好龙”现象。

各行政村、社区居委会：

解决农村富余劳动力、农转非人员就业和增加农民收入的重要途径，农村劳动力转移培训工作。对镇街经济社会稳定具有重要作用。为更加扎实有效的开展切实推进地区农村劳动力转移，现就做好农村劳动力转移培训工作的相关安排意见如下：

一、指导思想

以加快农村劳动力转移、促进农民增收为目的以农村富余劳动力、农转非人员和返乡农民工为主要培训对象，以科学发展观和党的大”文件精神为指导。开展多层次、多形式的农村劳动力转移培训活动，进一步转变地区广大干部、群众的就业思想观念，增强发展劳务经济的责任感、使命感、紧迫感。

二、工作目标和要求

年龄要求为18-45周岁，农村劳动力转移培训的对象为镇辖区内的农村富余劳动力、年以后转非的农转非人员和返乡农民工。初中以上文化，未参加过相关培训。今年，计划开设计算机基础知识、车工、钳工等专业，。

同志们：

县政府决定召开这次全县农村公路建设质量技术培训会议，主要目的是贯彻落实各级交通工作会议提出的“加快农村公路发展方式由速度型向质量型转变”和“深入开展农村公路建设质量管理年活动”的要求，帮助全县各项目乡镇、村场及施工队掌握农村公路建设的技术标准、操作程序和质量管理办法，全面提高农村公路建设管理水平和工程质量，推进我县农村公路建设又好又快发展。下面，就当前农村公路建设工作，我先讲三点意见：

一、认清形势，统一认识，切实增强抓好农村公路建设的紧迫感和责任感

为加速推动农村经济快速发展，加快社会主义新农村建设步伐，20*年以来，我县大力实施农村公路建设实事工程，受到了全县广大干部群众的热烈欢迎和大力支持。特别是20*年，全县农村公路建设完成220个项目522.8公里，占省、市计划任务292.1公里的178.97%,占县定目标任务374公里的139.78%，居全市第二。20*年是*农民群众得到实惠最多的一年，也是对农村生产生活产生深远影响的一年。

今年，我们按照各级交通工作会议提出的“加强农村公路建设结构调整，控制建设规模，适当提高建设标准，加快农村公路发展方式由速度型向质量型转变”的要求和县委经济工作会议、县人大十五届一次会议确定的工作目标，科学提出了280公里的奋斗目标，并已列入县定实事考核内容。但从目前我县农村公路建设的整体情况看，全县农村公路建设进展比较缓慢，形势十分严峻。与上级的要求相比，与广大农民群众的期望相比，与其他兄弟县市相比，都存在着较大差距。主要突出表现在以下几个方面：

（一）盲目争计划。今年280公里的年度计划，目前尽管已经衔接到位，并以正式文件逐项目下达到了各乡镇、村场，但仍有部分乡镇、村场无视计划的严肃性，不管申报的项目进没进规划，有没有路基，有没有资金来源，盲目争计划，典型的“叶公好龙”现象。

各省、自治区、直辖市党委组织部、科协:

近年来,各地按照中央组织部、中国科协的统一部署,开展农村党员、基层干部实用技术培训,取得了明显成效。为了进一步贯彻落实党的十7大精神和同志"三个代表"的重要思想,充分发挥党员电化教育在农村党员、基层干部实用技术培训中的作用,使培训收到更好的效果,现就有关事项通知如下:

一、充分认识在农村党员、基层干部实用技术培训中发挥党员电化教育作用的意义

党员电化教育传播快捷、覆盖面广、形象直观,为农村党员、基层干部所喜闻乐见,在提高广大农村党员、基层干部的素质,加强农村基层组织建设,推动农村改革和发展中发挥了积极的作用。充分发挥党员电化教育的优势,运用这种先进的传播手段搞好农村党员、基层干部实用技术培训工作,提高他们的科技文化素质,促进农村经济的发展,是贯彻落实同志"三个代表"重要思想的具体体现,是适应农业和农村经济发展新阶段的迫切需要。运用党员电化教育进行农村实用技术培训,用先进的科学技术武装农村党员、基层干部,有利于农村党员、基层干部走在发展社会生产力的前列,有利于增强他们带领群众走共同富裕道路的责任感和实际本领,也有利于提高他们带头搞好精神文明建设的能力。各级党委组织部门和科协要充分认识在农村党员、基层干部实用技术培训中发挥党员电化教育作用的重要性和紧迫性,在各级党委的领导和支持下,采取有效措施,把这项工作切实抓紧抓好。

二、运用党员电化教育进行农村党员、基层干部实用技术培训,要继续坚持"实际、实用、实效"的原则,以传播、推广和普及适应农业和农村经济发展新阶段和市场经济需求的先进实用技术为主要内容,从当地的种植、养殖、加工和乡镇企业等主导产业的实际出发,对党员、基层干部进行实用技术培训,以推进调整产业结构、发展农村经济、增加农民收入、加快社会主义新农村建设的进程。

运用党员电化教育进行农村党员、基层干部实用技术培训,一定要从各地的实际出发,因地制宜,形式多样,突出重点,讲求实效。在西部经济欠发达地区,要同扶贫攻坚、实施西部大开发战略结合起来,发动农村党员、基层干部学文化、学科技、学管理,掌握带领群众脱贫致富的本领,为建设有中国特色社会主义新农村做出贡献;在东部经济发达地区,要和正在开展的"致富思源、富而思进"教育结合起来,进一步提高农村党员、基层干部带领群众实现共同富裕的能力,为率先基本实现现代化做出榜样;在那些已经基本解决群众温饱问题的地方,要和实现宽裕型小康目标结合起来,进一步提高农村党员、基层干部素质,加快实现共同富裕的步伐。

各省、自治区、直辖市党委组织部、科协:

近年来,各地按照中央组织部、中国科协的统一部署,开展农村党员、基层干部实用技术培训,取得了明显成效。为了进一步贯彻落实党的十五大、十五届三中全会精神和同志"三个代表"的重要思想,充分发挥党员电化教育在农村党员、基层干部实用技术培训中的作用,使培训收到更好的效果,现就有关事项通知如下:

一、充分认识在农村党员、基层干部实用技术培训中发挥党员电化教育作用的意义

党员电化教育传播快捷、覆盖面广、形象直观,为农村党员、基层干部所喜闻乐见,在提高广大农村党员、基层干部的素质,加强农村基层组织建设,推动农村改革和发展中发挥了积极的作用。充分发挥党员电化教育的优势,运用这种先进的传播手段搞好农村党员、基层干部实用技术培训工作,提高他们的科技文化素质,促进农村经济的发展,是贯彻落实同志"三个代表"重要思想的具体体现,是适应农业和农村经济发展新阶段的迫切需要。运用党员电化教育进行农村实用技术培训,用先进的科学技术武装农村党员、基层干部,有利于农村党员、基层干部走在发展社会生产力的前列,有利于增强他们带领群众走共同富裕道路的责任感和实际本领,也有利于提高他们带头搞好精神文明建设的能力。各级党委组织部门和科协要充分认识在农村党员、基层干部实用技术培训中发挥党员电化教育作用的重要性和紧迫性,在各级党委的领导和支持下,采取有效措施,把这项工作切实抓紧抓好。

二、运用党员电化教育进行农村党员、基层干部实用技术培训,要继续坚持"实际、实用、实效"的原则,以传播、推广和普及适应农业和农村经济发展新阶段和市场经济需求的先进实用技术为主要内容,从当地的种植、养殖、加工和乡镇企业等主导产业的实际出发,对党员、基层干部进行实用技术培训,以推进调整产业结构、发展农村经济、增加农民收入、加快社会主义新农村建设的进程。

运用党员电化教育进行农村党员、基层干部实用技术培训,一定要从各地的实际出发,因地制宜,形式多样,突出重点,讲求实效。在西部经济欠发达地区,要同扶贫攻坚、实施西部大开发战略结合起来,发动农村党员、基层干部学文化、学科技、学管理,掌握带领群众脱贫致富的本领,为建设有中国特色社会主义新农村做出贡献;在东部经济发达地区,要和正在开展的"致富思源、富而思进"教育结合起来,进一步提高农村党员、基层干部带领群众实现共同富裕的能力,为率先基本实现现代化做出榜样;在那些已经基本解决群众温饱问题的地方,要和实现宽裕型小康目标结合起来,进一步提高农村党员、基层干部素质,加快实现共同富裕的步伐。

摘要：随着经济的不断发展和社会的不断进步，农业在经济社会中始终占据着重要的地位。时代在变化发展，然而在农业生产中，农民一直是生产的主体，农业技术也发生了新的变化，农民掌握科学的技术和先进的工艺对农业发展水平有重要的影响，关系农产品的生产产量和质量水平。因此，要推动农业的可持续发展，必须结合时代发展特点和农业发展现状，重视开展农业技术培训工作，针对当前存在的问题进行分析，并提出改进措施。本文主要分析了新时期农业技术培训中存在的问题，并有针对性地探讨了发展对策。

关键词：农业技术培训；存在问题；解决对策

在乡村振兴和新农村建设发展过程中，加强做好农业技术培训工作是重要的举措，在提升农民收入和带动乡村发展方面有积极影响。因此，需要结合农业发展现状，有针对性地开展农业技术培训工作，推动农业科技水平的提升。本文主要分析新时期农业技术培训现状以及在培训工作中存在的一些问题，如培训工作开展不利、相关的基础设施建设不完善、制度需要革新、培训方式单一、技术滞后、接受培训的意识不强等，影响最终的培训效果，也影响现代农业的迅速发展。因此，面对新的发展形势，需要重新思考，结合实际改进工作，调整发展思路，了解新农村经济发展的形势，提升农业技术培训的效果。

一、新时期农业技术培训特点分析

（一）主体多元化

现代农业发展中，农业科学技术培训工作任务艰巨。当前我国农业技术培训资源与农业科技需求存在较大的供需矛盾，大多依靠政府和农业相关部门提供培训服务，来满足农业培训需求，从而给培训主体的多元化发展创造了条件。新的发展时期，要更好地满足农业技术培训的要求，培训主体的多元化是必然的发展趋势。

为深入贯彻落实科学发展观，进一步提高农村劳动力素质，加快农村经济发展，根据中共县委、县人民政府《关于年至2011年农村劳动力技能培训实施意见》（腾发〔〕30号）文件要求，结合农业部门工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观和科学人才观，全面落实中央和省、市、县推进社会经济发展、构建和谐社会的战略部署，以培养有文化、懂技术、会经营的新型劳动者为目标，本着“实际、实用、实效”的原则，整合培训资源，创新培训方式，多层次、多渠道开展农村劳动力技能培训，增强农民群众政策法规意识，帮助农民理清发展思路，进一步提高农村劳动力文化素质和技能水平，造就一批“土专家”、“田秀才”和经营能人，为发展现代农业、建设社会主义新农村提供人才保障。·二、目标任务

根据县农村劳动力技能培训工程工作领导小组的安排，年至2011年由我局牵头，畜牧、水务、科技、科协、教育、供销、妇联、财政和劳保协助完成的农村劳动力技能培训任务为9万人，平均每年培训3万人。

（一）“阳光工程”、新型农民培训。每年完成0.7万人培训任务，实现85％以上的转移就业。由局科教法规股牵头，县农广校、农机校、一职校和二职校四个培训基地具体承担培训。

（二）制种技术培训。每年完成0.2万人培训任务。由局种植业股牵头，县种子管理站、县农科所承担培训，相关种业公司协助完成。

［摘要］我国新农村建设的成功，在很大程度上要依赖于农村劳动力素质的提高。这除了要重视基础教育，还必须依靠农业职业技术培训的发展。美国、欧盟等国家在农业职业技术培训的发展过程中，从立法、管理体制、培训层次、培训方法、考试制度及经费保障等方面，采取了许多得力措施。借鉴国外经验，为促进我国农业职业技术培训的发展，笔者认为应该从明确职业技术培训目标、确立职业技术培训制度和完善农业职业技术教育体系等三个方面去努力。

［关键词］农业；职业技术培训;新农村建设

Abstract:Thesuccessofruralconstructionreliesontheimprovementofruralworkforce''''squality.Toimproveruralworkforce''''squality,itdependsonthebasiceducationandruralpolytechnictraining.AmericaandEUtakeactionsonthelegislation,supervisorysystem,traininglevel,trainingmeasures,examinationsystemandtreasurytoimprovethedevelopmentoftheruralpolytechnictraining.Inordertousethereferenceofforeignexperience,improveourruralpolytechnictraininglevel,thepapersuggeststhatitrequiresclarifyingthegoalofruralpolytechnictraining,establishtrainingrulesandimproveruralpolytechnictrainingeducationsystem.

Keywords:agriculture;technicaltraining;newlycountrysideconstruction

长期以来，不仅欧盟、美国、日本等发达国家，包括印度在内的许多发展中国家也非常重视农业职业技术培训的发展。根据有关调查资料表明，一年内参加过农业职业技术培训的比例，芬兰为46%（1990），美国为32%（1991），瑞士为38%（1993），挪威为37%（1991），瑞典为36%（1993），加拿大为30%（1991），法国为27%（1992），德国为27%（1991）[1]。这些国家为了促进本国农业职业技术培训的发展，采取了许多得力措施，从立法、管理体制、培训层次、培训方法、考试制度及经费保障等方面都进行了不懈的努力。“他山之石，可以攻玉”，总结分析国外农业职业技术培训的经验，对我国农业职业技术培训的发展有着重要的借鉴意义。

一、法制保障，经费支持