旅游规划管理范文10篇
时间:2024-05-16 21:13:45
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探析旅游管理的规划管理
近几年来,我国旅游业规模不断扩大,每年旅游的人数都在持续增加,为我国的经济收入作了巨大的贡献。现在,旅游已经成为人们精神上的一个寄托,从宏观来看也促进了我国产业结构的调整。但根据目前的市场状况,我国旅游业在管理方面仍然存在一些问题,阻碍着它的发展。因此,必须要解决好管理中出现的问题,才能促进旅游业长远发展。
一、旅游业规划管理中存在的问题
(一)缺乏对生态环境的改善。人们旅游是放松心情,是希望到一个整洁、卫生的环境里呼吸大自然的空气。但现在,很多地区在旅游管理过程中盲目追求经济效益,只知道一味地开发景区,增加旅游观光点,但忽略了景区的生态环境建设。景区内缺乏清洁卫生、排放污水的措施,导致大量垃圾存放,污水无法排出,影响了景区的美观,还给顾客留下不好的印象。在这种环境下,即使再美丽的风景,人们也没有心情观赏。因为没有及时的处理卫生问题,导致生态环境遭到破坏,不仅要花费大量的人力、物力进行环境改善,还影响了旅游业的整体形象。此外,很多景区周围的绿化率特别低,可见旅游业在规划管理上对景区的绿化建设也没有引起重视。(二)门票以及景区产品价格不固定。很多人在旅游的时候,会有这样的遭遇,明明是同一个景区,但门票价格忽高忽低。通过来景区旅游的时间比较,会发现五一、国庆等节假日的景区门票比平常的时候要贵很多。这就是景区管理者为了提高收入,所采取的一种手段。把门票价格分为两种,淡季价格和旺季价格。旺季价格会比淡季价格高出很多。此外,还存在一些景区私自涨价,使得旅游者们苦不堪言。在景区内,购买东西的时候会发现,就算是平时最常见的一瓶矿泉水的价格也比市场价高出了好几倍。而且景区内很多卖家销售的纪念品存在假冒伪劣的现象,同样的,价格质量却千差万别。(三)缺少和其他部门的衔接。在旅游业中,规划管理并不是旅游局一个部门就能单独决定的。它需要和交通、环保、电业等各个部门相互协调、相互沟通,使城市规划和旅游规划根据对方的特点相互调整,最后各部门达成统一的意见,既要共同发展,又要展现各自的特色。但现在,很多地区的旅游规划并没有结合城市规划管理,也缺乏和其他部门的沟通,最后导致景区没有融入当地的城市氛围,而缺乏民族特色和当地特色。
二、改善旅游业规划管理的措施
(一)加强环保意识并完善规划管理制度。旅游管理过程中一定要重视生态环境的保护,只有环境得到改善,才能使旅游业得到可持续发展。所以,要改善目前的环境卫生问题,首要的是加强旅游管理者的环保意识,对景区的环境重视起来,制定一系列的环保评估标准,确保景区周围的生态环境得到有力的保护,不再遭到随意破坏。其次是促使规划行业融入市场,创建单独的规划企业,从社会中招聘专业知识雄厚的优秀人才,通过设立重重考核,确保拥有规划行业的专业技能,负责景区方案的规划和建设。(二)提高政府对旅游规划管理的干预力度。在目前的旅游市场中,旅游管理给人们留下一种比较混乱的印象。管理制度参差不齐,门票“水涨船高”的现象已经屡见不鲜,人们投诉无果。其实,这背后最根本的原因在于政府的不管不问。当地政府有责任也有相应的职能对旅游管理中出现的一些不良现象进行约束。但政府只看到了旅游业所产生的巨大经济利益,所以对旅游管理的约束微乎其微。所以,要从根本上解决旅游行业的乱象,就必须要政府出面,提高政府的干预力度,而且要大力促进当地各部门之间的合作与沟通。提高政府人员的管理意识和管理能力,加强对旅游行业的监督和管理,使旅游行业能够有秩序发展。(三)学习和借鉴优秀的旅游规划管理方法。不管是个人和企业,只有不断学习和借鉴优秀的文化、管理方法,才能找到自己的不足并及时纠正,更快地促进自己的成长,这一方法在旅游管理中同样适用。政府可以组织当地的一些旅游企业到管理比较好的旅游企业中学习,系统地学习对方的管理方法、管理理念,双方对有困难和有疑问的方面可以相互交流,进行思考。对于对方提出的比较有建设性的意见,一定要根据景区的实际情况,通过可行性实践调查后再进行采纳,切不可盲目生搬硬套。(四)加强旅游规划管理的实践调查。实践是检验真理的唯一标准,从这句话就可以看出实践的重要性。旅游规划管理在旅游业的发展中是一项大工程,所以在实施的过程中,一定要加强实地调查,不能纸上谈兵,盲目参考其他景区的建设。在规划调查时投入大量人力、物力、时间和经费,通过对附近自然环境实地调查,科学配置旅游资源,确保旅游规划的合理性和实用性,从而促进旅游业后期稳定发展。
三、结语
旅游发展规划管理办法
第一条为促进我国旅游产业的健康、持续发展,加强旅游规划管理,提高旅游规划水平,制定本办法。
第二条编制和实施旅游发展规划,应当遵守本办法。
第三条编制旅游开发建设规划应当服从旅游发展规划。旅游资源的开发和旅游项目建设,应当符合旅游发展规划的要求。
第四条旅游发展规划应当坚持可持续发展和市场导向的原则,注重对资源和环境的保护,防止污染和其他公害,因地制宜、突出特点、合理利用,提高旅游业发展的社会、经济和环境效益。
第五条国家旅游局负责全国的旅游发展规划管理工作;地方各级旅游局负责本行政区域内的旅游发展规划管理工作。
第二章旅游发展规划的范围
旅游发展规划管理规定
第一章总则
第一条为促进我国旅游产业的健康、持续发展,加强旅游规划管理,提高旅游规划水平,制定本办法。
第二条编制和实施旅游发展规划,应当遵守本办法。
第三条编制旅游开发建设规划应当服从旅游发展规划。旅游资源的开发和旅游发展项目建设,应当符合旅游发展规划的要求。
第四条旅游发展规划应当坚持可持续发展和市场导向的原则,重视对资源和环境的保护,防止污染和其他公害,因地制宜、突出特点、合理利用,提高旅游业发展的社会、经济和环境效益。
第五条国家旅游局负责全国的旅游发展规划管理工作。
旅游发展规划管理制度
第一章总则
第一条为促进我国旅游产业的健康、持续发展,加强旅游规划管理,提高旅游规划水平,制定本办法。
第二条编制和实施旅游发展规划,应当遵守本办法。
第三条编制旅游开发建设规划应当服从旅游发展规划。旅游资源的开发和旅游项目建设,应当符合旅游发展规划的要求。
第四条旅游发展规划应当坚持可持续发展和市场导向的原则,注意对资源和环境的保护,防止污染和其他公害,因地制宜、突出特点、合理利用,提高旅游业发展的社会、经济和环境效益。
第五条国家旅游局负责全国的旅游发展规划管理工作;地方各级旅游局负责本行政区域内的旅游发展规划管理工作。
院校旅游管理学生的职业规划探索
职业生涯规划是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,其理论基础是诞生于20世纪初的生涯发展理论。20世纪60年代以后,其内涵发生了变化,形成了由美国职业指导专家SuperD.E提出的“生涯”概念和EdgarH.Schein提出的“职业锚”理论而发展起来的人力资源开发和管理学说。对肇庆学院旅游管理本科生正处于职业生涯规划的探索阶段,对其制定职业生涯规划是复合型人才培养模式的重要组成部分。
一、旅游管理本科学生进行职业生涯规划的必要性
对我校2008届旅游管理本科生就业情况调查发现,初次就业的79名毕业生直接从事旅游行业的有28人,占35.44%;其他分别是事业单位10人,占12.65%;公司企业38人,占48.10%,其中又以进出口贸易、百货、房地产为主。总之,从事本行业工作的比例仅有三分之一左右,跨行业就业人数比例大。一方面,这说明旅游行业对旅游本科专业毕业生的吸引力低(这与旅游行业薪金较低、工作时间长、稳定性差和福利待遇较低有关);另一方面它也说明我们的毕业生不能充分满足旅游企业的高要求。2009年7月通过对我校旅游管理本科54名毕业生中的42名访谈发现,他们并非绝对找不到工作,而是因为工资水平低,不愿意到酒店或旅行社工作。他们基本不考虑职业方向,只要是待遇好福利好的工作就行。这显然与学生专业思想不牢固、对职业生涯缺乏深入思考有关,因此,进行职业生涯规划是极其必要的。
二、旅游管理本科专业学生职业生涯规划现状与问题
对2005级至2008级旅游管理本科生的调查发现,2005级旅管学生,主要在大一时由辅导员进行过相关课程讲座,部分学生参加过学校主办的职业生涯设计大赛;2006级旅管学生,主要在大一学生填过就业计划表,大三时安排过就业指导课程;2007级旅管学生,大一时填写过职业生涯规划表,但均未进行职业规划培训;2008级旅管学生,大一时组织填写过职业生涯规划表,安排过就业指导课程,并要求学生以作业的形式上交一份职业生涯计划书。另外,通过对2006旅管专业26学生的访谈发现,明确知道如何进行规划和熟悉职业生涯规划方法的人只有3人,占11.54%。当问及学校是否有必要引导学生做职业生涯规划时,大家均表示赞同。另外,对2006级、2007级学生的调查表明,2006级24名大三学生职业选择和大一的职业规划一致的仅仅4人,占15.38%,2007级28名大二学生则为7人,占25%。总的来讲,目前,旅游管理本科学生职业生涯规划比较简单粗放,缺乏持续性,应将职业生涯规划贯穿大学四年,作为就业方向引导学生学习,以解决目前学生学习目的不明确、对未来职业选择迷茫而又期待的状况。
三、旅游管理本科专业学生职业生涯规划的方法与措施
旅游发展规划管理制度
第一章总则
第一条为促进我国旅游产业的健康、持续发展,加强旅游规划管理,提高旅游规划水平,制定本办法。
第二条编制和实施旅游发展规划,应当遵守本办法。
第三条编制旅游开发建设规划应当服从旅游发展规划。旅游资源的开发和旅游项目建设,应当符合旅游发展规划的要求。
第四条旅游发展规划应当坚持可持续发展和市场导向的原则,注重对资源和环境的保护,防止污染和其他公害,因地制宜、突出特点、合理利用,提高旅游业发展的社会、经济和环境效益。
第五条国家旅游局负责全国的旅游发展规划管理工作;地方各级旅游局负责本行政区域内的旅游发展规划管理工作。
旅游发展规划管理制度
第一章总则
第一条为促进我国旅游产业的健康、持续发展,加强旅游规划管理,提高旅游规划水平,制定本办法。
第二条编制和实施旅游发展规划,应当遵守本办法。
第三条编制旅游开发建设规划应当服从旅游发展规划。旅游资源的开发和旅游项目建设,应当符合旅游发展规划的要求。
第四条旅游发展规划应当坚持可持续发展和市场导向的原则,注重对资源和环境的保护,防止污染和其他公害,因地制宜、突出特点、合理利用,提高旅游业发展的社会、经济和环境效益。
第五条国家旅游局负责全国的旅游发展规划管理工作;地方各级旅游局负责本行政区域内的旅游发展规划管理工作。
旅游管理专业职业生涯规划现状与对策
一、职业规划现状分析
职业规划是每个大学生入学之后必须思考的问题,这样更有利于学生在大学期间树立职业目标并为之努力,旅游管理专业学生也不例外。为了更加深入了解学生对于未来职业规划的情况,针对各大高职院校的旅游管理专业学生,采取抽样调查的方式进行调研,通过填写问卷的形式开展调查,问卷调查结果显示,旅游管理专业学生对于自己的职业规划情况并不乐观,他们对于自身未来发展并不明确,无论是职业定位、职业认识,还是就业信心,学生职业规划问题十分严重。
1.职业方向不明确。经过调查显示,有超过40%的学生对于自己职业方向并不明确,他们进入高职院校以后放慢了学习节奏,并且对于自己未来的定位非常模糊,导致这部分学生在毕业之后找工作时遇到困难,基本是由于他们自身知识储备不足,还有对于自己的职业规划并不明确,很多公司在选用新人时都希望他们有明确的职业规划,这样才能在工作中更好地发挥自己所长,并努力实现职业目标。还有一部分学生在报考志愿选择专业时并不是旅游管理专业,而是被调剂分配到这个专业,他们本身对于这个专业并不是很热衷,因而在学习过程中抱着得过且过的态度,对于该专业方向的职业规划更是从未想过。从整体上分析来看,高职学校旅游管理专业的学生对于职业规划并不明确,并且这种现象十分严重,亟待解决。
2.职业认识不全面,学校职业规划教学缺失。对于一小部分的学生来说,他们对于自己将来所从事的职业了解甚少,包括职业发展前景、技能要求、薪水情况等等。还有一部分学生存在这样的现象,他们对于所学课程并不感兴趣,只是希望得到毕业证书,方便于日后就业,这些因素也导致学生无法做好职业规划,进而影响他们的就业情况。除此之外,学校教育也存在一定的漏洞与缺陷,他们并未有效实施职业生涯规划的相关教学活动,进而导致学生没有职业规划意识。由于学生刚刚进入学校,对于未来发展还处于迷茫状态,这时需要有人引导他们做好职业规划,针对这种现象,学校应该引起反思,做好这方面的相关工作。
二、提出切实可行的政策
1.完善政策,打破专业限制模式。调查发现,有超过半数以上的学生在入校之后,对于自己所选专业并不满意,因而他们对于专业学习缺乏一定的动力。针对这种现象,高校应该积极调整政策,让更多的学生能就读自己喜欢的专业,进而提高学生的学习动力。例如,在某高校学校通过考试选拔的方式,让学生选择自己喜欢的专业,这样学生才能树立良好的学习态度。对于旅游管理专业而言,它存在一定的优势,即就业率高、工作灵活、极易掌握,但是还是有部分学生对于自己的专业不感兴趣,这就需要通过学校教学得到改善,同时借助政府部门和其它一些文化部门,做好相关调控工作,彼此之间加强沟通互动,促使学生提高学习兴趣,进而拟定自己的职业规划。
旅游规划等级制度
第一条为了提高旅游规划设计水平,规范旅游规划设计单位资质等级认定工作,根据国家旅游局《旅游发展规划管理办法》,特制定本办法。
第二条凡在中华人民共和国境内注册,从事旅游规划设计业务的独立法人,均可申请旅游规划设计单位资质等级。
从事旅游规划设计业务是指:编制各级旅游发展规划,包括全国旅游发展规划、区域旅游发展规划、地方各级旅游发展规划;编制各类旅游专项规划,包括旅游景区规划、景观设计、活动策划、营销策划、资源开发方案等;提供与旅游规划设计相关的其他服务。
第三条旅游规划设计单位资质等级分为甲级、乙级和丙级。
第四条旅游规划设计单位资质等级的认定,遵循自愿申报、属地管理、分级负责的原则。
第五条国家旅游局负责制定旅游规划设计单位资质等级认定管理办法,负责对全国旅游规划设计单位资质等级认定工作进行监督管理。
旅游单位资质等级认定管理制度
第一条为了提高旅游规划设计水平,规范旅游规划设计单位资质等级认定工作,根据国家旅游局《旅游发展规划管理办法》,特制定本办法。
第二条凡在中华人民共和国境内注册,从事旅游规划设计业务的独立法人,均可申请旅游规划设计单位资质等级。
从事旅游规划设计业务是指:编制各级旅游发展规划,包括全国旅游发展规划、区域旅游发展规划、地方各级旅游发展规划;编制各类旅游专项规划,包括旅游景区规划、景观设计、活动策划、营销策划、资源开发方案等;提供与旅游规划设计相关的其他服务。
第三条旅游规划设计单位资质等级分为甲级、乙级和丙级。
第四条旅游规划设计单位资质等级的认定,遵循自愿申报、属地管理、分级负责的原则。
第五条国家旅游局负责制定旅游规划设计单位资质等级认定管理办法,负责对全国旅游规划设计单位资质等级认定工作进行监督管理。
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