建筑工程人才需求调研分析

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1调研的背景与目标

1.1调研的背景广西交通职业技术学院2011年率先在广西自治区开设建筑工程技术（工程质量检测方向）专业，成为广西自治区第一家开设此专业的院校。率先开启了广西建筑工程质量检测行业人才的培养。建筑工程检测行业曾长期处于政府垄断经营之下，直到2005年国家明确规定检测机构是具有独立法人资格的中介机构，自此检测行业进入市场化发展阶段，各类检测机构数量大幅度增加，目前广西已有200多家，在南宁市近50家，人才需求缺口巨大。检测机构可分为如下四类：第一类各级政府建设主管部门直属的质量检测中心；第二类各类科研院所、大中专院校的检测机构；第三类各施工企业下属企业与母体剥离后，依法注册成立具有独立法人资格的检测公司；第四类是近几年大量出现的民营检测公司。检测单位由于长期附属地位，因此在技术、人力、资金的投入不足，因此与其他行业相比或与其他领域的检测机构相比，技术含量不高，并且技术发展速度很慢，随着我国建筑业的蓬勃发展，特别是建设工程质量检测管理办法的颁布实施，对尽快提高检测单位的技术能力和技术水平要求更加迫切。1.2调研的指导思想与目标（1）通过对建筑工程质量检测专业对应的职业岗位的人才需求状况调查，使广西交通职业技术学院的建筑技术工程（建筑质量检测)专业人才培养的目标和规格凸显职业教育的针对性、实践性和先进性、实现与用人单位的对接。（2）通过建筑工程质量检测专业对应的职业岗位的人才需求状况调查，找出建筑技术工程（建筑质量检测)人才培养模式构件中应注意的关键问题和教学体系设计思路，确定专业设计和发展的方向，从而提高学生的专业素质和技能，以及提高建筑技术工程（建筑质量检测)专业的就业。把我系建筑技术工程（建筑质量检测)专业建设成重点专业。（3）通过对建筑工程质量检测专业对应的职业岗位的人才需求状况调查，研究分析建筑技术工程（建筑质量检测)专业人才的培养规格、能力与素质机构，确定专业培养目标，优化课程体系和教学内容。

2调研对象与内容

2.1研究对象本次调研的对象主要包括广西壮族自治区工程检测类用人机构、广西交通职业技术学院建筑工程（工程质量检测方向）的毕业生和实习生、以及兄弟院校该专业开设情况调查。今年来，建筑工程质量检测类的专业教师团队，与用人单位有着广泛的接触，广西正高检测公司长期驻扎在学校方便了教师团队对行情的了解，调研涉及的用人单位还包括广西建宏建筑工程质量检测有限公司、南宁详明工程检测咨询公司、广西桂瑞检测技术有限公司、广西戴明检测有限公司、广西都测检测技术有限公司等企业进行了深度调研，以各种形式了解用人单位对学生知识、技能、素质方面的评价，以及人才培养中存在的主要问题，近2年调研的学生达100多人，此次调研的学校主要有通过走访、电话访问、网络方式对杭州建设职业技术学院、广西建设职业技术学院等院校进行建筑工程技术（建筑质量检测）专业人才培养的课程体系、教学实践、课程模块设置进行走访考查。2.2调研的内容就本专业的办学方向问题，人才培养质量问题，教学内容设定问题、就业与分布问题、薪酬和待遇问题、换岗和发展等问题进行走访座谈。本次调研为方便受访的回答，将问题全部设计成选择题和排序题，题目主要涉及的企业对建筑质量检测人才需求情况、建筑质量检测人才在企业的适用岗位，岗位对建筑质量检测技术人才要求、建筑检测企业的企业领导层、管理层人员的学历结构分析等方面进行研究分析。

3广西壮族自治区建筑工程技术（工程质量检测方向）专业人才需求基本现状分析

3.1广西检测机构扩张迅速导致建筑质量检测人才紧缺就检测机构而言，近年来广西检测机构扩张迅速，数量众多，各检测机构数量竞争，导致建筑质量检测单位人才缺乏。广西壮族自治区建设质量检测管理规定》颁布导致大量的建筑质量检测单位增多，2013年广西壮族自治区建设厅颁布的《广西壮族自治区建设质量检测管理规定》中，明确规定检测机构是具有独立法人资格的独立机构，导致部分检测机构从母体脱离，同时部分民营建筑质量检测公司进入市场。检测单位由于长期附属地位，因此在技术、人力、资金的投入不足，因此建筑质量检测公司需大量建筑质量检测性人才来填满人才的空缺。3.2建筑质量检测人才岗位需求分析建筑质量检测单位对于不同类型的岗位，在人才层次上有不同的要求，在人才的使用和选择上趋于理智，更看重人才对岗位的适应性和人才的职业素养。可将建筑质量检测单位的岗位大体可分为以下五类：检测员、内部审核人员、安全员岗位、仪器设备管理、监督管理员、档案员等据统计建筑质量检测单位对人才的需求主要为质量检测员、监督管理员两大类人员需求量最大，其中质量检测员的需求更为迫切。今年广西交通职业技术学院建筑工程技术（工程质量检测）专业15级72名学生在毕业设计之前98%的学生已经找好了实习单位，14级学生的就业率也达到了95%以上。3.3企业对建筑工程技术（建筑质量检测）人才业务素质和能力要求情况尽管具体职务有所不同，但做为建筑工程技术（建筑质量检测）人才必备以下几项核心素质。3.3.1毕业生文化知识、专业技能方面各单位一致认为应当具备大专以上学历，知识应当全面，基础扎实，一专多能。仅仅只有理论知识却不会运用于实践的检测者也不是合格的人才，社会所期望的建筑质检人才应具有良好的专业检测能力、处理数据、沟通等，毕业生应有一定的实践经验和较强的动手能力，要有独立分析问题解决问题的能力。根据统计发现检测单位对毕业生的动手和独立分析问题解决问题的能力最为看重。3.3.2毕业生岗位技能证书方面各企业普遍认为毕业生应当具备1、2个建筑类岗位证书。如：质检员、预算员、安全员、施工员等，即通常所说的八大员证书。但同时也指出，要保证证书的真实性，提高其含金量。组织管理协调和适应能力方面，应当有灵活的头脑，能够协调各方面的关系，适应能力强，特别能吃苦，并易于接受新事物。3.3.3心理、身体素质方面要求毕业生政治思想端正，尤其是思想上积极上进、品德好，有较强的责任心以及团队精神和敬业精神。同时要有好的心理素质，心胸宽广。能够感受工作中各方面的压力，吃苦耐劳、锲而不舍、踏实肯干；另外还要有好身体素质。应培养建筑工程管理人员爱岗敬业、诚信、合作精神、使命感和责任感。这些方面都是学校教育中应当加强和迫切解决的问题。3.4走访单位对建筑工程（建筑质量检测）专业建设的建议3.4.1提高学生检测实验的规范性意识目前检测行业普遍的检测质量的意识不高，学生在校期间长期养成实验不规范，做实验不严格按照最新规范实行，将导致后期企业培养人才时很难纠正学生的实验规范性。目前检测单位的增加将导致只有提高满意服务的检测单位才能在公平的检测市场环境下生从和发展。3.4.2增加实训的开设项目建筑工程技术（建筑质量检测）专业学生，进入检测单位大多将从事检测工作，由于学校实训项目有限将导致，学生进入检测单位后还需学习继续学习部分检测实验，理论的知识需要实践中验证。3.4.3降低学生的求职目标应降低学生求职的目标，应从基层做起，建筑工程（建筑质量检测）专业的学生毕业后，还没有相应的从业经验或经验十分缺乏，接到任务后只能照搬照抄，没有能力完全胜任检测工作，所有需要学生有吃苦耐劳和谦虚好学的精神，从基层做起。4结论（1）通过调研，让我们了解目前建筑工程技术（建筑质量检测)专业人才需求及今后发展状况，是我们更加清晰的认识了企业和政府对建筑质量检测人才在岗位、技能、素质、学历、岗位证等方面的要求。这些信息将应用到本专业今后的教学和专业建设中，建立以企业和社会需求为导向的教学体系，从而实时掌握建筑工程技术（建筑质量检测）专业的就业。（2）建筑工程技术（建筑质量检测）的高职毕业生在人才需求中所占的比例较大，特别是广西南宁市。在人才培养模式上，必须坚定不移的走“校企和作，工学结合”道路，这样一方面可以为学生提供实践参观学习的企业，充分利用企业资源参与人才培养；另一方面，可以让企业参与人才培养中，培养人更符合企业需求。从而提高学生的就业率。（3）调研中我们也获知，企业更加看重学生的敬业精神与职业道德，对于学生在校期间学习到比较专业的技能反倒不是那么看重；在专业能力提升与持续发展最为重要，这要求我们培养学生必须树立做事先做人的人生观和价值观；这也给我们启示，培养学生扎实的基本功和自主学习能力以后，主动和企业一起成长，在企业环境中，学习将来所从事行业的专业知识，提高自身能力。

【参考文献】

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［3］余航.中职示范校建设过程中如何科学合理地进行人才需求调研[J].中国职业技术教育，2013（7）.

作者:田小风 张楗 单位:广西交通职业技术学院