纺织外贸英语课程教学体系探讨

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纺织是我国传统产业，属于劳动密集型产业。经济全球化趋势为国内纺织业打开了国际市场，同时我国也是现阶段世界上最大的纺织品出口国家，根据不完全统计，2018年全年我国纺织业贸易顺差达2013亿元，贸易量居于我国进出口贸易的第四位，预计这一数据会在2022年持续增长至2500亿元，甚至更高水平。

因此不难看出纺织进出口贸易对我国经济发展的重要性，其对稳定人民币汇率、实现国际收支平衡、推动纺织产业可持续发展均有着重要意义。为了顺应纺织业发展，扩大纺织产品的进出口贸易优势，未来我们需要更多熟悉纺织业的国际贸易人才，那么针对性地开展纺织商务英语教学具有较大的现实必要性。《纺织品外贸跟单（双语）》一书是由朱挺编著，于2020年8月中国纺织出版社出版的专门服务于纺织外贸实战性英语教学的指导用书。本书以教材形式编撰，作者凭着多年的纺织外贸英语实践经验和教学思考为基础进行编写，数据皆来自近年，借鉴性强，在编排上偏重于英文，以实践性为视角，强调实用性，着眼于纺织专业英语课堂建设，致力于纺织专业学生英语能力培养，兼顾了英语的听、说、读、写、练五个方面。全书共十个章节，分别就纺织品商务外贸活动中可能用到的专业英语进行了详细讲解。

第二章“纺织基本知识”，本章主要内容集中于纺织进出口贸易中可能涉及到的纺织品介绍，如纤维及其产品、纱线及其产品、织物及其相关产品、纺织品检测等，本章内容侧重于词汇积累，旨在帮助学生快速熟悉并掌握纺织产品相关的专业词汇或官方名称。第三章“商业合作”，本章中就商务外贸活动中的沟通、商业谈判、业务磋商、合同等商业外贸活动进行了前中后的讲授，用英文讲述了商务合作中的谈判技巧与注意事项，旨在帮助读者熟悉纺织品外贸商务活动的过程，为其积累相关活动经验。第四章到第九章“货物跟单到跨境商务的物流模式”，这几个章节就纺织商品出口活动进行了系统讲解，包括样品订单、质量跟单、包装跟单、跨境申报、跨境保险等，用英语讲解了纺织产品出口的全过程，让读者能够通过本书熟悉纺织外贸活动的各个环节。第十章“纺织品检验”，本章就纺织外贸中常见的国内外检验标准及标志进行英语讲解，包括内外主要检验机构及检验标准、绿色纺织品或生态纺织品的检验与标志、商检条款及商检证书等各种纺织标准，让读者了解外贸活动中常见的检验形式。

作者在编写本书的过程中考虑到学生难以接触到纺织商务实践活动，专门收录了大量的纺织外贸实例进行操作编撰，使学生能够在阅读的过程中切实感受纺织品外贸活动中的方方面面；同时为了加深学生理解，便于学习记忆和比对，在需要进行指示说明的部分专门配有相应插图，采用图文并茂的形式进行讲解；此外，本书最后附有全书的参考译文，方便学生查阅和比对，使学生能够用译文进行自学或通过译文来进行词汇自检等。正如作者在本书寄语中所说，未来纺织业发展需要的人才不能仅仅局限于技术性、理论性人才，更多的是要培养综合性、技能型人才，其不仅仅要知道或掌握纺织专业知识，还应当具备能够适应纺织贸易国际化发展需求的语言技能，因此纺织英语教学应当致力于学生核心素养的提高，致力于学生英语语言能力、英语应用能力的培养，以更好地服务于我国纺织业的发展和进出口贸易的需求。

首先，以纺织商务英语课堂为基础，培养学生纺织商务英语基本素养，教师和学生要合理使用本书，以本书内容为基础，打造配套的课程，建设更加完善的纺织专业学科。以校园为纽带，纺织厂、外贸企业为主体，构建产学研一体化的纺织商务英语教学模式，以本书内容为基本，在校内完成英语知识的讲授与学习，以外贸企业为平台，创造学生接触纺织商务活动的机会，让学生在实践中熟悉并掌握书中内容，从而实现理论向实践、知识向技能的转化，培养学生纺织商务英语应用能力和实践素养。最后，实现纺织商务英语教学与课程的有机结合，不能仅重视学生知识的讲授和技能的传授，还应当注意做好学生三观的培养，让学生能够有一个良好的职业观、就业观，使学生能够具备更高的职业素养，更好、更快地适应纺织外贸相关岗位，实现其价值。

作者：马功文