社区艺术教育发展分析

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摘要：社区是通过组织参与者进行一系列的活动，并且使得活动具有一定的意义和社会影响力，这是属于社会艺术的重要一部分。社区艺术活动的种类多种多样，涵盖了艺术培训、练习和表演等诸多方面，社区艺术的教育在于强调人人之间要相互联系，加强人和人之间的沟通，并且培养社区人们多多参与社会，树立终身学习的观念，并且在与人交往的过程中培养起自身的团队意识和个人能力。

关键词：社区；艺术教育；发展

一、社区艺术教育的作用

社区艺术教育的主要目的是强健参与者的体魄，培养学生的艺术技能，积极宣传一些正面的思想，提高学生的审美意识，使得大众能够在业余生活休闲娱乐一下。同时，也会提供一些良好的稳定的经济基础。在这样的情况下，社区才会具有更强的凝聚力，向更加和谐的方向发展。社区艺术教育的作用主要表现在以下四个方面：（一）有利于改善人际关系，促进参与者身体健康。通过参与社区艺术教育活动，可以使得参与者们增强自身的体质，提高自己在身心方面的能力，并且通过参与社会活动，更能加强人们相互之间互帮互助的习惯，通过切磋技艺使得参与者们关系变得更为融洽。（二）有利于提高参与者的艺术素养。社区艺术教育能够有效地推动学生形成科学、健康、文明的生活方式，并且在无形之中能够鼓励居民参与艺术教育工作，在学习过程中使得居民获得更多的生活情趣，也使得他们的艺术素养不断提高。社区的艺术活动占据着居民的时间，那么居民能够用在一些低俗趣味的事情上的时间也就变少了，居民可以聚在一起探究美术、书法、乐器演奏和舞蹈表演这些高级的雅致的活动，这样不知不觉中，居民的文化素养就会提升开来。（三）有利于促进青少年全面发展。社区艺术教育也能有效的提高青少年的审美趣味，提升他们的理解美感，欣赏美感和创造美感，并且在各种各样的文化活动当中，渐渐的提升了居民的艺术修养，扩展了他们的文化视野，陶冶了他们的艺术情操。青少年时期是培养一个人品性的阶段，有助于培养青少年活泼开朗的性格，也有助于他们形成积极向上的生活状态和优秀的为人处世的人际关系，而在社区艺术教育活动下，青少年可以在活动的锻炼之下，形成更活泼的性格，同时也能提升自己处理问题的能力，提高自身的素质。（四）有利于地区性艺术文化的保护和传承。社区艺术教育活动的广泛开展能够很有利于当地文化的生成和传承，一个社区的居民共同参与艺术活动，能够推动当地的艺术文化朝着很优秀的方向前进着，并且居民们也能在不断地学习当中能够形成良好的精神风尚和审美情趣，这样也能不知不觉间繁衍出更多的独特性艺术文化。在传统文化不断失传的当下，社区艺术教育能够使得这类教育发展，也是间接的保护着艺术教育的传承和发展，这些艺术形式的改善不知不觉间获得。

二、我国社区艺术教育的发展现状

虽然我国社区艺术教育发展起步得晚，但是经过这些年，我国社区对这事业的投入，我国的社区事业已经得到了广泛的发展，并且工作的形式也是多种多样的，取得了这样好的成绩是非常可喜的。随着社区艺术文化成绩的不断提升，全国各个地区对艺术教育的认识也是不断提高的，如今我国也已经成功的举办了许多场艺术教育会议和论坛，这些成功的经验都推动着我国艺术教育理论和经验的发展。虽然我国社区艺术教育有着很多的优点，但是在发展过程，仍存在着许多的问题。第一，社区的艺术教育活动缺乏科学性和规范性，社区艺术活动大多数情况下是居民根据自己的爱好和兴趣进行自发地开展活动，在不断开展的活动中，居民能够逐渐地形成自己团队，这个小团队再慢慢的扩大自己的队伍。只是在这个过程中，这个团队由于自发性的组建起来，所以缺乏一定的规范性，没有相应的、固定的条例和规章制度的限制，社区的艺术教育没有相应的规范准则，缺乏指导性的管理程序，很多情况下社区活动便无法顺利地开展起来，严重时，因为缺乏相关的条例和规范，社区内部还会出现一些民事纠纷。第二方面，社区的艺术教育活动的形式比较单一，据统计调查，我们可以发现当下社区艺术教育团队中的参与者年龄大多是一个年龄段内的，这就表明社区艺术教育所面向的对象是呈现单一化的，从调查中我们可知，目前大多数的社区团队人员的年龄主要集中在老年人和青年这个区间，这也就造成了艺术教育活动的形式和内容比较单一，并且活动的主要内容主要集中在群众性歌舞演奏，以广场舞和唱曲等活动为主。而青少年的活动主要是以舞蹈为主，主要集中于歌舞表演，青少年在这个环境之中相互学习，相互切磋。第三方面，社区艺术教育活动的参与者和技艺传授者所具备的专业素养比较低下，这也就导致整个社区的艺术素质不能得到有效的、快速的提升，这也会进一步影响到教育者的学习热情和积极性。

三、发展社区艺术教育的建议

社区艺术教育的发展所具备的特点决定着社区艺术教育的发展离不开居民的共同努力，社区的艺术事业应当得到社会的广泛支持，并且政府相关部门也应当加大支持力度和规范。当下的社区艺术教育已经成为了政府规划行列中的终身教育的一部分，政府也表示过要大力支持这项行为，并且政府也应当加大引导力度，一些文化部门要充分发挥自己的管理职能，帮助社区制定相关的策略使得他们能够得到满足和鼓励，各个部门之间也要相互协调，建立起统一的立场和联动机制协调工作管理和发展社区艺术教育。

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作者:靳松 单位:哈尔滨音乐学院