药物调剂中临床药学的意义
时间:2022-04-08 11:33:07
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摘要:目的分析药物调剂中,临床药学的应用价值。方法我院于2017年1月~2018年1月期间,在儿科、内科、外科以及妇科,应用自制调剂药物共400例,纳入对照组,同时研究200例我院自行调制药物,设定为研究组。对照组为我院常规药物调制方法,研究组为药物干预指导而后调制。记录两组给药的合理程度和药物不良反应。结果对照组69例用药不合理,用药时间过长27例、药物过量14例、药物规范10例,合理给药280例,药物合理率为70%;研究组中6例用药不合理,4例给药时间过长,1例给药过量,2例用药不规范,合理给药187例,合理率为93.5%,两组对比有统计学意义(P<0.05);对照组中不良反应92例(23%),研究组不良反应21例(10.5%),组间对比差异性显著(P<0.05)。结论通过医院药学干预和指导可以提升药物合理率,降低不良反应发生率,临床推荐医院药学中,药师首先进行干预。
关键词:医院药学;药物调剂;药物合理性;价值分析
在当前社会不断创新和发展中,医疗技术的逐渐创新,医院分工也逐渐确定,同时分工也更加细节化[1],特别是在临床用药方面更加专业和科学,在临床治疗中药师扮演着十分关键的角色。医院药学主要是对药物供应进行研究,予以药事的科学化管理[2],同时将药学技术和临床用药联合的一种学科。和医院临床工作人员紧密接触的药学工作,主要是以药剂学为中心开展的药学技术和药事管理,通过将患者以及临床医师作为主体,供应药物指导,予以用药安全以及用药和理性的提升[3]。针对于此,文章通过对2017年1月~2018年1月期间,我院儿科、内科、外科以及妇科调制的药物进行分析,评定改良后的药学价值。
1临床数据和方法
1.1基础资料。纳入我院于2017年1月~2018年1月期间,我院儿科、内科、外科以及妇科,应用自制调剂药物共400例,纳入对照组,同时研究200例我院自行调制药物,设定为研究组。对照组中,儿科120例、妇科100例、内科80例、外科100例。研究组儿科42例、妇科58例、内科60例、外科40例,两组基线资料对比无统计学意义(P>0.05)。1.2方法。对照组行回顾性分析形式,记录收集病例数据,研究组予以记录的计算整理,比较两组临床不良反应。对照组行常规制药方式,研究组行医院药学干预指导方法,医院药学干预指导方式主要为[4]:①教育指导:药学部门对药物调剂师进行科学的教育指导,邀请专门的教师教授进入医院予以讲座,对药物调剂师进行科学的培训,对药物调剂师进行按时培训和考核,药物调剂师需要主动学习相关学科和技能,医院应为药物调剂师制定相关书籍,同时辅助药师提升专业能力,让每一位药学工作人员具备药学理论基础技能[5]。②提升药师的临床素质:提升药物调剂师的专业技能和素质,强化药物调剂师的科学技能,提升药师的临床沟通和指导能力,和临床医师耐心交流,强化和患者的沟通。③药师们需要认清对工作的态度,工作中认真负责,同时为患者进行细致考虑,不断提升药师的专业素质[6]。④规范制药操作:为调剂师定制科学的操作流程规范表,按照流程以及专业程度予以药物调制[7]。1.3观察标准。记录两组患者给药合理程度,记录两组患者的临床不良反应。1.4统计学分析。采用SPSS16.0处理数据,药物治疗合理性和不良反应对比用率(%)的形式表示,予以卡方检验,组间对比P<0.05证实有统计学意义。
2结果
药物患者治疗合理性和不良反应分析:对照组中,69例用药不合理,用药时间过长27例、药物过量14例、药物规范10例,合理给药280例,药物合理率为70%;研究组中6例用药不合理,4例给药时间过长,1例给药过量,2例用药不规范,合理给药187例,合理率为93.5%,组间对比X2=42.6784,P<0.05。对照组中不良反应92例(23%),研究组不良反应21例(10.5%),组间对比X2=13.6287,P=0.0002。
3讨论
在当前医疗专业的不断提升下,临床医师和患者越加对健康和治疗后的恢复程度进行关注,因此上述要求就涉及到了临床用药的安全度以及合理程度,无法滥用以及错误用药,因此临床在药师对药物调剂中,提出了更为严格的要求,在此过程中药师需要进一步的帮助,参加医师的给药和用药过程,避免滥用和错误用药。在当前医改的不断变化和医学的发展下,医院药学部从常规的药物供应,逐渐转变为以患者为核心。适度用药是提升患者用药效果,提升患者治疗效果的关键路径。在现代临床中,临床药学至关重要,但是因药学本身有学术研究和实践研究两个要点,同时长期情况下体制影响,临床药学在实践过程中并未得到显著发展。目前伴随我国医疗制度的不断转变,临床药学开始达到新鲜转型,药学的应用技术也有了更进一步的发展空间。药物调剂是临床药学的核心成分,药师是药物调剂工作中的重中之重。医院医师的基本职责就是帮助医护人员更好的为患者服务,作为药学中最基本的工作,药师工作量占据药学中相当大的比重。在21世纪,临床研究学者开始分析,对调剂予以干预的失误率低于无作为。由此数据证实,药物调剂的关键性。本次研究中,药物患者治疗合理性和不良反应分析:对照组中,69例用药不合理,用药时间过长27例、药物过量14例、药物规范10例,合理给药280例,药物合理率为70%;研究组中6例用药不合理,4例给药时间过长,1例给药过量,2例用药不规范,合理给药187例,合理率为93.5%,组间对比P<0.05。对照组中不良反应92例(23%),研究组不良反应21例(10.5%),组间对比P<0.05。临床药学分析中,药师主要对患者用药方案和药物测定进行研究,虽然对个案进行了大量分析,但是并不具有学术意义研究价值,所以采用后续跟进方式无法对多数患者受用,也不建议在临床中继续推广。治疗药物测定的应用虽然局限于特定的强药物反应,对于平日医疗用药,部分患者的临床评价较优,采用测定的意义并不重要。在日常调剂进行中,药师根据药物的评价程度,来为患者提供用药方案和检验更具现实性,这和临床药学研究目的十分吻合。药物调剂管理不仅可以提高合理用药的药学技术服务,同时提升干预价值,是临床药学研究的关键方式。
目前,对我院存在的药物调剂工作问题予以记录和汇总,分析发现,目前对药物调剂工作缺乏认识,不管是临床医师还是药师本身,对药物调剂工作的实践性缺乏客观认识,造成临床用药开展中,药师十分被动,同时无法予以合理的用药把控。在临床工作的进行中,一些药师对实践中的问题缺乏主见,无法从患者本身掌握具体情况。多数药师对理论研究较为注重,导致脱离实践情况,多数药物对药物的理论研究较为热衷,没有注重对实践的学习,导致用药效果产生影响。综合以上结论,在药物调剂中,药学的临床价值重大,提倡当前规范化用药,可以对患者进行更为有利的保护。
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作者:王静静 单位:河南科技大学第一附属医院
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