理性考证就业砝码管理论文

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【关键词】：大学生、考证、就业

【摘要】：随着高等教育大众化，高校毕业生数量逐年增加，加上全球经济危机带来的冲击，大学生就业难问题日益突出。面对就业难题，越来越多在校大学生选择了考证来增加就业竞争力。政府在促进大学生就业计划中提出了鼓励参加职业技能培训的补贴和帮扶具体措施。考证与大学生职业生涯规划相结合会起到最佳的效果。技术应用型本科院校学生因其自身的培养定位，适当选择考取实用的技能证书能在就业过程中凸显自身的优势。

一、大学生考证的现状

随着高等教育大众化，高校毕业生数量逐年增加，加上全球经济危机带来的冲击，大学生就业难问题日益突出。面对就业难题，越来越多在校大学生选择了考证来增加就业竞争力。证书在很大程度上体现了拥有者的实力，能够为激烈的就业竞争增加一个“砝码”。大学生考证能让学生们在专业知识和社会实践之间找到有效的平衡点，通过考证可以弥补当前高等教育专业设置和课程安排与社会生产实际的脱节。考证作为目前比较合理的人才认证方式，是人才资源市场化配置的合理手段。

政府就业促进措施中关于大学生培训的补贴措施对于学生考取部分特定的考证有一定的鼓励和经济资助。上海市六大计划助16万大学生就业。其中第4条计划为：实施职业技能培训计划参加职业技能培训的给予补贴。提到加大力度鼓励大学生参加职业技能培训，对本市高校大学生参加补贴培训目录内的技能培训，鉴定合格后，可由失业保险基金给予一定培训补贴。其中，毕业学年在校学生参加中高层次职业培训的，给予50%培训费补贴；毕业后未就业的大学生参加职业技能培训的，给予100%培训费补贴。措施中提到各高校要认真做好大学生参加职业培训的组织工作。积极推进校企合作，通过实施半工半读、实习实训、产学结合和定单式培养模式，建立高技能人才校企合作培养制度。在校企合作过程中增加发生的实训费用，由失业保险基金予以补贴。[3]

可见，政府对于大学生参加职业技能培训获得相关职业技能证书，来增加就业能力是大力支持的，投入了大量的资金保证和政策支持。因此，当前高校就业指导中心也有责任积极做好大学生参加职业培训的组织工作，正确引导和指导服务工作。

二、大学生考证与职业生涯规划相结合

当前，高校对大学生职业生涯规划的辅导和教育都非常重视。大学生在进入大学校园之初，就对他们进行职业生涯规划的辅导。引导大学生根据自身的特长，兴趣爱好等，进行科学的职业生涯设计，作出职业生涯的规划。制定近期、中期、长期目标。给自己的整个职业生涯进行一个定位，以时间为单位，确定不同时期的目标，然后一步步实施，最终实现确定的职业目标。[1]而在一步步实现这一系列目标的过程中，除了专业学习之余结合自身的特点和职业生涯目标，选择在各个时间段考取一些证书，是帮助自己实现职业生涯目标的有效途径之一。目前大学生的考证不再局限于英语四六机、计算机等级考这些“规定动作”，还有语言类证书、专业证书和职业技能证书等。

在辅导大学生进行职业规划的时候，通常最重视的就是三大要素：首先是认识自己，认识自己指的是分析自己的性格特征、兴趣爱好、价值追求等，进而进行职业倾向的分析。其次是对职业的分析，就是了解今后想要从事的职业类型需要怎样的能力素质。再则就是环境因素的分析，这包括家庭、学校、社会、地域等因素。这三点对于大学生理性选择考证也很有指导意义，因此在选择课程前先要衡量自己在哪个方面有待提高，选择能提升自己职场竞争力的课程，同时要考虑到学校培养定位，个人能力发展的定位。除了要考虑自己的兴趣，还要注意市场的需求，选取可以增加自身职业资质而又是市场所需的课程。一些适当的充电课程，可以防止职业断层，保持职业发展的延续性，为今后走向工作岗位打下坚实的基础。考证的理性选择与大学生职业生涯规划相结合会起到最佳的效果。

三、技术应用型本科院校学生理性考证的现实思考与分析

技术应用型本科院校以应用型人才培养为主要目标。应用型强调的是动手实践能力，应用型人才培养是指通过高等教育培养，使学生毕业后能够在某一领域内将其有关的专业理论知识具体运用到经济建设实践中去，完成理论指导实践的改造客观世界的活动，其培养特点是侧重于培养学生应用已有的理论，解决实际问题的能力。强调学用结合、学做结合，学创结合，以产学研合作教育为主要人才培养模式。[2]

我校作为上海新建技术应用型本科院校。其主要服务面向应定位于：面向先进制造业和现代服务业。面向基层、面向生产建设、经营管理、咨询服务的第一线培养人才、服务社会。[2]

我校毕业生按专业设置来分类，主要为理工科类的：电气类、机械类和电子信息类和文科专业的经济管理类、语言类等。这些专业都有相关的一些专业技能证书是有些用人单位考虑录用时非常看重的。例如，电气类的能力证书：中高级电工、CAD、Master/CAM、数控、助理工程师等证书；机械类的：中高级数控、电工中级、工程师认证、SolidWorks\UG\Pro/E\AutoCAD中高级、气液电控制技术、三维数字建模师证书、计算机辅助机械设计员；汽车运用技术：汽车维修中高级、汽车经纪人职业资格证、汽车营销职业资格。电子信息类：国家计算机信息处理技术中级、计算机图象处理与图像制作、国家计算机程序设计技术中级、三维动画制作、上海市网络管理员、国家局域网组网高级技术、3DMAX；经济管理类：国际贸易中高级操作、国际货运、物流、电子商务、单证员、跟单员、外销员、报关员。语言类；中高级口译、英语函电等。

因特定的培养定位和服务定位。我校学生适当选择考取实用的技能证书能在就业过程中凸显自身的优势。从我校就业中心多年的统计数据来看，能在2月份前首批就业的毕业生有着普遍特点：技能高、证书多，动手能力强，心态平。以我校经济管理学院09届毕业生为例，贸易类用人单位较看重的证书有英语六级；而财务管理相关的岗位有些会要求应聘学生持有财会类的证书如会计上岗证；物流和货贷行业则看重航运管理类的物流、报关证书等等。拥有此类相关证书的学生往往受到了用人单位的更多的青睐，在就业困难的情况下在人数众多的毕业生中最终脱颖而出。

京沪粤三城市的调查也显示，在相同条件下，有资格证者的就业机会是没有资格证的2至3倍，工资收入前者高出后者60%甚至还要多。可见职业资格证在就业中的份量不轻。

用人单位对学生持有的证书普遍有着这样的看法：重证书更重实际能力。很多用人单位需要专业领域的专业人才，有些在招聘过程中直接提出需要持有相关的应用技能证书，而把没有证书的应聘者拒之门外。这些用人单位认为，他们录用持有证书的毕业生，确保了具备有相关的操作和实践技能，招聘过程更有针对性，更加高效。有些用人单位认为，持有相关证书的毕业生不仅在专业技能上会比同等情况毕业生胜出一畴，同时也从侧面反映学生的学习主动性更强，他们更便爱自主学习能力强的学生。当然，也有一些企业的人事主管表示他们对证书没有特别的看重，主要看综合能力。总之，考取一些专业职业技能证书是相关应用能力的一种有力映证，但也不是绝对，考取证书的同时最重要的是一定要扎实掌握相关的实践技能。

结语：必须看到，大学生考证有其合理和积极的一面。随着我国市场经济的深入发展，人才市场逐步规范，一些岗位实行职业资格准入制度是必然的。劳动和社会保障部的需要持职业资格证上岗的岗位已达90个，随着市场经济的进一步发展，特别是我国经济与世界经济的进一步接轨，需要持职业资格证上岗的岗位会越来越多。因此，大学生积极参加考证符合市场经济发展的趋势，符合教育部关于实行学历证书+职业资格证书制度的要求，也有利于促进大学生实践能力的提高。考证有积极的作用，当然也会花费不少的时间和精力及一定的费用，因此要合理安排，前提是不应影响专业学习。重证书、更要重实际能力，重视掌握与证书相匹配的基本素养和实际能力。另外选取课程前一定要先了解颁证机构的背景。