数字化图书馆服务研究论文

时间:2022-10-12 05:21:00

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数字化图书馆服务研究论文

【关键词】图书馆数字化图书馆收藏整理

众所周知,“收集、收藏、整理、传播、研究”历代文献信息,最终为广大读者、学者服务,是各类图书馆的实质性和具体性工作。图书馆工作是随着历史的发展而逐步完善的,图书馆工作决不是表面的借、还、阅览、流通那么简单,而是有它工作内容知识化的必然性、可能性和进步性。

1数字化图书馆的发展

1.1随着社会进入数字化时代,各类图书馆的数字化建设也势在必行,图书馆已从传统的馆内阅览、外借、文献复制、参考咨询等服务方式,转向大力发展网络化、数字化、外向、共享和信息服务为主导的新型图书馆综合服务体系[1]。当前最迫切需要研究开发,建立一整套针对数字化图书馆新型数字资源的管理体系和管理方法,并且这种体系能够充分有效地为数字图书馆对数字资源的管理和服务奠定坚实的基础。数据库之间有链的共享,才能较好地达到尽善尽美,最大限度地发挥数据库之间的使用程度和效率,满足数字图书馆和读者的需求。

1.2数字图书馆馆藏的多元化、网络化、动态化以及数字图书馆服务系统的纷繁复杂将数字图书馆的资源和服务整合提到了一个非常关键的位置。这也就是数字图书馆存有可持续性发展的原因所在。同时实现高效跨库检索是目前各数字化图书馆建设中的最大课题。

2数字化图书馆的服务

2.1随着信息化事业的发展,各类图书馆信息化基础设施因投入力度增大普遍得到改善,数字化图书馆的目标逐步实现。对图书馆员的知识素质要有一定的要求,图书馆人必须认清形势,与时俱进,更新观念,勇敢地承担起为经济社会发展提供知识服务的职责[2]。在今天以知识经济和因特网为标志的时代,图书馆的服务发展方向和提升服务层次的知识管理与服务仍停留在理论阶段,分类与组织,知识存储与检索,知识传播与共享,无不以服务者扎实的学科知识和信息管理知识为基本前提。图书馆馆员的培养和管理问题,是新时代图书馆事业发展的需求。图书馆的工作内容之所以会发生知识化的深入,是因为经济社会的发展推动了读者的需求的变化。在图书馆工作的馆员,就必须参加各类专业技能的评定。这就导致了馆员“知识人”的培养,价值观的更新,馆员的学者化和专业化就是不可缺少的了。这就要求图书馆人他不但要有图书馆专业知识,不断给自己充电,单位的定期培养,使馆员在知识方面不断更新深造后,每个馆员至少要具备一项专业学科的深层次的知识。这种复合型人才的培养,就是各类图书馆目前的发展方向和图书事业与时俱进的象征。

2.2“一切为读者”是图书馆安身立命之本。培养高层次的馆员不但要付出体力劳动,更重要的是他作为知识的载体,要有良好的心理素质,良好的人格资源。馆员既能够著书立说,又能为读者用户解决知识检索、重组、使用等高层次问题。馆员要具有扎实理论功底,掌握现代信息技术,有较强创新能力。这里要特别强调的是高校图书馆,它是办学主流文化之一,知识传播、精神文明建设的重要阵地。馆员更要做到勤奋敬业,努力进取,求真务实,想读者之所想,急读者之所急,杜绝与工作不符的网络行为,树立好良师益友的形象[3]。

图书馆馆员的综合素质直接反映图书馆工作的效益和质量,随着时代的进步,社会的发展,图书馆数字化的势不可挡,数字化图书馆会以不断创新的服务理念发展壮大。

【参考文献】

[1]高凡.数字化时代与国家图书馆读者服务[J].图书馆工作与研究,2007,(5):60.

[2]段青.高校图书馆与大学生信息素质教育[J].长春中医学院学报,2006,22(1):94-95.

[3]段青,康小梅.论网络环境下图书馆信息资源和组织管理[J].长春中医药大学学报,2007,23(4):118-119