独家原创:新时期党建工作研究论文

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【摘要】“作为党组织书记，抓党建是本职，抓好党建才称职。”坚持以科学发展观为统领，创新思路，突出重点。坚持以党建工作为总抓手，强化特色，狠抓落实。坚持以“三个有利于”的标准，检验党建工作成败得失。坚持在工作中身体力行，身先士卒，充分发挥模范带头作用，激励士气、鼓舞人心，不断克服各种困难，各项工作不断取得新成绩。

【关键词】科学发展观;党务党建中级称职评估

党的十七大把科学发展观的重大战略思想写进了党章，成为我们党统领经济社会发展全局的战略思想，不仅科学回答了在建设中国特色社会主义中怎样推进经济社会发展的问题，而且科学回答了怎样在推进经济社会发展中加强党的建设问题。这就要求我们必须适应新形势、新任务的要求，以科学发展观指导机关党的建设，不断提高广大党员干部推动科学发展的能力，努力把各级党政机关建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒。

一、以科学发展观指导机关党的建设，要求我们必须坚持“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的原则。

科学发展观的第一要义是发展。马克思主义政党观深刻揭示了政党存在和发展的基本规律。政党是一定阶级、阶层和社会集团为实现、维护和发展自身利益，围绕国家政权而建立的政治组织。为所代表的阶级、阶层和社会集团谋利益，这是政党存在和发展的根本目的。政党因承载着这样的使命而产生，因承载这样的使命而壮大，政党必须运用国家政权的力量推动经济社会的发展和进步。要推动经济社会的发展，一个政党必须首先要让自身不断有前瞻性的发展，以适应国际国内形势深刻变化的时代要求，所以党的建设更要用发展的理念来进行。用这一基本原则和精神指导基层机关党的建设，就必须紧扣发展主题来进行、来展开，不断地创新工作思路和方法，不断地促进经济社会发展，才能有效地加强自身建设。一是自觉把机关党的建设各个方面和各个环节都融入经济社会发展之中，使这一建设的所有举措都能配合发展大局，都能够为促进发展服务，以促进发展的实际成果来检验基层机关党的建设。二是要努力营造推进经济社会发展的浓厚氛围。组织机关党员深入学习中央和本级地方党委、政府提出的经济社会发展的目标和任务，做到经济社会发展需要什么样的思想认识和精神状态，基层机关党的工作就努力去发扬、培养什么样的素质能力和工作作风；经济社会发展遇到什么样的问题和障碍，机关党的工作就主动去发现、去帮助解决。坚决破除一切妨碍发展的思想观念和做法。三要立足于通过加强自身建设来推动发展。从思想、组织、作风和制度上全面加强机关党的建设，以自身良好的素质和形象带领广大群众共同奋斗。充分发挥党的组织优势，通过发挥机关党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，促进本部门工作职能的履行，确保经济社会发展目标任务的落实；充分发挥党的密切联系群众的优势，切实转变作风，提高工作效能和服务质量，推动经济社会更快更好发展。

二、以科学发展观指导机关党的建设，要求我们必须落实以人为本的思想。

以人为本是科学发展观的核心和本质。坚持以人为本，要求以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。用这一原则和精神指导基层机关党的建设，就是要坚持党员在党的建设中的主体地位，加强和改进教育管理，促进他们全面发展。一是把认真抓好学习与鼓励积极投身于实践结合起来，努力提高基层机关党员的素质。深入开展创建学习型机关活动，通过健全中心组学习、“”制度，开设辅导讲座，组织定期轮训，以及办好各类培训班等，为党员学习提供必要的保障和条件，鼓励党员坚持自学，形成人人学习、终身学习的时代风尚。同时，积极组织动员机关广大党员投身于改革开放和现代化建设的伟大实践，向实践学习、向人民群众学习，在人民群众丰富生动的伟大实践和创造中汲取营养、丰富提高。二是把加强党员队伍建设与实施人才强国战略结合起来，促进机关党员的成长进步，自觉把人才队伍建设作为机关党组织的一项任务，与加强党员队伍建设结合起来抓。大力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围，把各种优秀人才吸收到党组织中来，使机关党组织成为优秀人才的聚集地和成长地。三是把过细的思想政治工作与解决实际问题结合起来，增强思想政治工作的实效。从机关实际出发，摆正机关党员的位置，把教育人、理解人、帮助人有机结合起来，做到既严格教育管理，又主动关心爱护。注重满腔热忱地帮助机关党员解决学习、工作、生活中的困难和问题，使他们感受到党的温暖，增强党的凝聚力、向心力，进而增强思想政治工作的针对性和有效性。

三、以科学发展观指导机关党的建设，要求我们必须夯实基础工作。

基础不牢，地动山摇。以科学发展观指导机关党的建设，就要求我们必须坚持解放思想、实事求是、与俱进的思想路线不动摇，紧密结合本单位、本部门的实际，扎扎实实搞好基层基础工作。要加强基层组织建设。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，必须切实抓紧抓好。要始终坚持把党的思想理论建设放在首位，坚持用科学的理论武装头脑，确保机关各项工作任务顺利完成。要坚持和完善民主集中制，扩大党内民主，推进党务公开，增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力，以党内和谐促进机关和谐。要坚持把先进性教育作为机关党建工作的主题常抓不懈，建立科学的党务干部业绩考核评价体系，通过学习培训、岗位交流、实践锻炼等多种途径，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良的高素质党务干部队伍。要建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，抓好机关党员干部的廉洁自律，落实党风廉政建设责任制，坚决纠正损害群众利益的不正之风。二要形成工作合力。机关工委作为党委的派出机构，领导本级机关党的工作，要在不断加强自身建设的同时，主动加强与各部门党组织的联系，搞好协调配合，确保全面履行党委赋予的各项工作职责。要牢固树立“机关党建工作也可以大有作为”的思想，想着干、找着干、抢着干、主动干，敢抓敢管、敢于负责，以机关党建工作的新成效推动各项工作上台阶。同时，要加强与纪委、组织、宣传等部门沟通协调，探索建立机关党建联席会议制度，努力形成推进机关党建工作的整体合力。

四、推进党内民主建设，要求我们坚持公平正义的价值取向。

积极推进党内民主建设，体现公平正义的价值取向，增强基层机关党建工作的生机与活力。公平正义是社会文明进步的重要标志，也是科学发展观的一个核心价值取向。根据社会生活多样化发展的实际，把公民在基本权利上的公平不断向机会公平、规则公平、分配公平推进。用这一基本原则和精神指导基层机关党建工作，就是要大力推进党内民主建设，增强机关党建的生机与活力。一是推进党务公开。党务公开正式写入了十七大报告，党务公开是推进党内民主建设的基础。二是健全以落实党员的“四权”为根本的党内民主制度。重点落实党员的“四权”，即知情权、参与权、选择权和监督权，使党员及时、完全地了解党内事务，在纪律约束的范围内享有言论自由、参政议政的权利，拥有通过民主选举选择干部的权利，能够对其他党员包括党员领导干部拥有监督的权利。三是完善以正确的政绩评价为导向的选人用人机制。树立正确的政绩观，遵循民主平等的原则，采取诸如自下而上、民主推荐、张榜公示等方法开展政绩评价工作，力求使政绩评价全面、客观、公正，从而在基层机关党组织和党员中形成积极向上的良好氛围，增强基层党建工作的生机与活力。

五、围绕增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,积极推进理论武装工作改革创新

科学发展观提出以来,得到了广大党员干部和人民群众的衷心拥护,全国上下认真学习、深入贯彻,科学发展取得了显著成效。但从实际情况看,仍有一些同志对贯彻落实科学发展观认识不到位、行动不自觉。如:有的不愿搞科学发展,认为搞科学发展会影响发展速度和财政收入;有的不会搞科学发展,把科学发展观当成标签到处贴,不知道从哪儿下手;有的不主动搞科学发展,认为科学发展是很遥远的事情,还是先等一等、看一看。针对这些问题,我们从2007年4月份开始,在全市党员干部中开展了为期半年的科学发展观学习教育活动。在这次活动中,我们坚持发扬民主,广泛发动全市人民献计献策,让群众帮助找准影响科学发展的突出问题;坚持以领导干部和企业负责人为重点,抓住科学发展的牛鼻子;坚持把学习贯穿始终,既找一流的专家学者进行讲座辅导,又找实践经验丰富的同志现身说法;坚持以自我教育为主,要求每一名党员领导干部对照科学发展观要求,认真查摆思想和工作上存在的问题,并提出解决的办法;坚持学以致用,引导党员干部着力破解转变经济发展方式、保障和改善民生等方面的难题;坚持把推动制度创新作为重要任务,引导各地各部门积极探索建立支撑科学发展的体制机制;坚持与学习贯彻十七大精神相结合,对照十七大提出的新要求进行“回头看”,不断巩固和扩大活动成果。

这次学习教育活动给我们以深刻启示:第一,科学发展观作为马克思主义中国化的最新成果,是建设中国特色社会主义的强大思想武器,具有巨大的实践指导作用,一旦为党员干部所掌握,就会变成指导工作、推进发展的强大力量。第二,以科学发展观武装党员干部,必须把经常性教育与适当的集中教育结合起来。集中教育可以促使党员干部的学习更加系统,对存在问题的整改更加有力,破解科学发展难题的氛围更加浓厚。第三,贯彻落实科学发展观的过程,是一个学习理论与解决问题相结合、相统一的过程,应重在实践。

我们要始终把自己的理想和奋斗同党建工作紧密联系起来，同党和人民的事业紧密联系起来，做一个称职的共产党。

参考文献：

1、傅思和.当前基层党建工作的主要任务［J］.党建文汇，2007，（04）.

2、中共中央办公厅.关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见[Z].2006.6.

3、.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗[M].北京:人民出版社,2007.

4、张明林.最新党务工作手册(中)[M].北京:国家行政学院出版社,2006.