工会带动校园文化的实践与思考

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活动引领

学校工会积极主动地协助学校党政领导，配合学校各部门开展校园文化建设"通过开展丰富多彩、健康向上的群众文化活动，寓校园文化建设于教职工活动之中，以文/化0人，由单一工会活动的组织到教职工全面活动的参与，使老师们了解校园、了解老师、逐渐对校园文化形成共识"通过有组织、有计划、全方位、多层次的活动，教职工对工会活动参与意识增强了，校园文化软环境建设不断丰富，真正把校园文化建设落到团队学习、活动上，这些过程都成为校园文化建设、健康发展的关键因素，有助于校园文化氛围的形成"。

高草校园文化大旗

首先，工会文化建设的载体是校园文化#，学校像个大家庭，大家在不同的岗位上，为学校的建设和发展共同努力着、奋斗着，协调动作，尽心尽责，整个校园是一个命运共同体，在长期的建设和发展中，形成了较强的团队意识，正是这种团队意识成为了校园文化的重要组成部分，工会活动的开展有力推动了校园文化的建设"其次，工会文化建设在管理的目标、原则、内容、方式上有许多一致性，因此工会文化建设完全融人校园文化就是工会工作的必然选择"。

提高文化建设水平

多种多样的工会活动可以推动工会文化建设，老师们在参与各项活动的同时受到潜移默化的影响，从而实现校园文化的传承、建设与发展"组织好各项活动、运用好各种活动载体，通过开展丰富多彩、贴近教职工实际和管理需要寓教于乐的活动，不断推动校园文化建设，培育教职工正确的校园价值观，树立高尚的职业道德，提高思想及业务水平"通过宣传各项活动中涌现出的先进典型，可以激励教职工在校园文化建设中创造更多的精神财富，这种精神正是校园文化建设重要组成部分"。

注重发挥工会优势

工会在加强自身文化建设中，要在不断创新上下功天，不断培育教职工参与意识，提高教职工参与的广泛性，这对于校园文化塑造、学校精神的培育、校园文化的内涵发展有重要的推动作用，最大限度地调动和发挥教职工的主动性、积极性和创造性，最大限度地实现、维护和发展群众利益，以达到/提高认识、统一思想、塑造精神、凝聚力量和营造氛围0的目的，学校和教职工的互动共同培育校园文化"工会各项活动的开展促进校园文化的形成，提高队伍的凝聚力，增强老师们对校园文化的认同，从而更好的融人到校园文化建设中来，为营造和谐共事的文化氛围发挥主力军作用"。

总之，以工会活动带动校园文化建设，满足教职工不断增长的文化需要，引导教职工参加多种形式、多种多样的校园文化建设的活动，有助于增强校园凝聚力和向心力，是校园文化建设重要任务"工会文化建设不但立足于校园文化建设的总需求，而且要贴近校园教职工实际需求"通过开展生动活泼、喜闻乐见的工会活动，使教职工业余文化生活和思想教育有更大、更新的活动空间"通过不断创新活动项目和活动形式，使老师们精神文化生活质量不断提高，校园文化建设的基础不断得到巩固和加强"。

本文作者：李建新工作单位：北京大学对外汉语学院