高中物理学习方法与技巧

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摘要：在高中理科成绩中，物理这一课程占比非常高，也难度比较大，给许多高中生在学习上带来了一定的困扰，甚至会有些学生认为物理在所有高中课程中是难度最大的一门。高中物理与初中物理不同，高中物理在难度上有着更大的跨度，让许多学生无法充分的掌握物理学习的方法与得分技巧。实际上，高中物理学习并不是非常难学习的课程，物理成绩低的原因就在于学生缺乏正确的学习方法与提分技巧，因此，本文针对如何掌握高中物理学习方法与提分技巧展开了分析与研究。

关键词：高中物理；学习方法；提分技巧

在高中的学习阶段，物理这门课程具备了极强的实践性，且熟练掌握课程中的知识点也有一定的难度，给许多学生带来了一定的困扰。学生无法充分理解物理知识，就导致物理成绩不理想。实际上，要想得到理想的物理成绩，我们应当具备正确的学习方法与提分技巧，如果在学习方法不合理，物理成绩分数自然会比较低，相反，当我们能够掌握学习方法，成绩也会逐渐提高。众所周知，在高考成绩中物理学科的占比还是比较大，如果不具备良好的高中物理学习方法与提分技巧，就无法在芸芸考生中脱颖而出。为了能够优化物理教学质量，提升高中物理成绩，本文针对高中物理的学习方法与提分技巧展开了深入的分析与研究。

一、高中物理的学习方法与提分技巧

（一）重视积累基础知识。在高中物理题型中，选择题是最常见且基础的类型，这一题型就是对常见的物理现象、基础物理公式以及定理等基础知识进行考察，这也对学生的知识点整理与掌握水平提出了一定的要求[1]。与初中阶段相比而言，高中物理试题中的选择题的覆盖面是比较广泛的，在整体分析上存在较大的难度。那么，我们可以将选择题简单划分几个类型，如下：（1）记忆类型：这一类型的题目是集中在教材中的物理概念和知识上，从而了解学生对这一部分知识的掌握。针对记忆类型的选择题并没有过于复杂的解题技巧，因为这只是考察学生对物理知识的掌握程度。在学习中，只要多多练习同类型的题目，学生就能够掌握到常见的问题与解题方式[2]。（2）图像类型：在针对图像类型的选择题时候，我们要注意一下其中包含的隐藏信息，这也是考察学生的图像分析水平。因此，学生在日常学习过程中，要注重练习对图像信息的分析能力，识别其中的物理条件完成解题。在提分技巧上，学生要加强对横纵坐标物理意义的掌握能力，运用已知的物理条件理解不同的物理量之间存在的关系，再结合图像中包含的信息进行解题，如图1所示，当斜面物体是固定的时候，且其倾斜角度为a，在其斜面上放置A、B两个物体，不计算一切摩擦，且物体A表面水平。把两个物体无处速度从斜面上方放开，如果在运动的过程中，物体B没有接触到斜面，那么其运动情况的正确描述是怎样，供选择的答案有与物体A一起沿着斜面加速运动、与物体A一起沿着斜面匀速运动、沿着竖直方向加速运动、沿着竖直方向匀速运动。该题目是要求学生分析在整体运动过程中的某个物体运动情况，在题目中有提及“不计算一切摩擦力，且物体A表面水平”，那么，物体B是不受力的。其次，我们可以由牛顿第一定律得知，物体B在水平方向上是保持着不变的运动状态，那么其运动方向则是竖直的。最后，物体A加速运动，在运动过程中，物体B与A是互相接触的，却没有接触到斜面，也就是表示两个物体的运动方向都是竖直向上，因此该题目的答案应当选择物体B沿着竖直方向加速运动[3]。图1，例题1（3）计算类型：计算类型选择题就是一道计算题，难度与前两种类型相比更大，尤其是在错误和正确答案中进行选择，混淆学生的判断力与计算能力，从而出现失分的现象。因此，在解答计算类型选择题的时候，学生要保持冷静的头脑来进行严谨的分析，排除干扰信息。为了能够加强学生的物理计算能力，也要在日常学习中多加练习，及时总结在做题过程中出现的易错点，比如图2-1的例题，在两个相同的竖直木板中有4块质量同为m的砖块，为了让砖块能够保持静止状态，给予两块木板的水平压力为F，那么第一块砖块和第2块之间产生的摩擦力是多大，可选择的答案分别是0、mg/2、mg、2mg。这道题目是对学生对内力的理解与掌握，要将第1块砖作为研究对象来进行分析，因为物理信息中缺乏了第3块砖对第2块产生的摩擦力。那么，我们要先把4块砖块作为一个整体进行分析，两块木板对砖块的力都是竖直向上的，大小相同，为4mg/2=2mg，接着将第1块作为分析对象，如图2.2所示，通过平衡条件我们能够得出此题答案为第三个mg[4]。（二）充分理解基本物理实验原理。在物理试题中，物理实验题的占重也比较大，且紧跟在选择题之后，物理实验题是通过图像的描绘以及相关数据的实验与计算来考察学对基本物理实验原理的掌握水平，加强物力实验的解题技能，并提升物流成绩的关键方式就是充分掌握物理实验的基本要素，比如是工具、操作流程以及实验的相关数据。在物理实验的过程中，要运用相应的器具来完成，因此，学生要清楚不同的器具的使用方式及其范围。基于此，才能够提升对物理实验的掌握水平。此外，学生还要注重对物理实验原理中包含的公式进行深入的理解，在日常练习中加强物理公式的记忆，从而提升物理成绩[5]。在物理实验的分析数据出现了逐渐混乱的情况下，我们可以通过列表格的方式来整理实验中的所有数据，其中列表格方式对加强物理学习有着非常积极且有效的作用，在划分物理量的的同时，能够展现出物理实验的相关数据。而当列表格的方式无法充分展现物理实验数据的时候，学生可以选择通过图像描绘的方法来分析题目中的物理信息。（三）熟练掌握并应用物理公式。在物理试卷的分数占比中，计算题的比重是最大的，因此计算题对物理提分有着至关重要的影响。在计算题的解答过程中，首先是读题的时候，学生要明确题目信息中的关键分析对象，这对解题来说是非常重要，如果一旦分析对象的判断失误，就会对接下来的解题造成极为严重的影响。其次，如果学生有充分的时间来分析物理条件的话，学生要反复的读题，从而进一步明确分析数据，并发现题目中隐藏起来的物理条件，这就要求学生在读题的时候保持一定的耐心与细心，并反复研读。最后在最终解答题目的时候，学生要运用自身的物理公式知识储备来完成解题，这就要求学生熟记课本中的物理公式。与初中物理试题相比，高中物理在计算题的解答难度上更胜一筹，而且每个解答步骤都有着相应的分值。如果学生缺乏良好的基础物理知识，或者是缺乏严谨的解题逻辑能力，就可以把掌握好的物理公式填写上去，从而获得相应的分数。熟练掌握物理公式，对高中物理的学习与掌握是非常有效且正确的方式，并有助于提升物理考试的分数。

二、结论

通过本文对高中物理的学习方法与提分技巧的分析，我们能够了解到高中物理具备了显著的实践性。其实，物理知识的学习与掌握并不困难，高中物理难点就在对物理试题中隐藏起来的知识点的分析与理解，这也是众多学生在学习过程中感受到的困扰。在高中物理的课堂上，我们不难发现有许多学生在学习和理解的过程中都表现出明显的困惑，即使是非常努力的学习也不能获得理想的成绩，或者是在原有的成绩上实现提升。实际上，我们都懂得不同的课程有着相应的学习方法与技巧，尤其是物理学科更重视学习方法与提分技巧是否正确与合理。学生无法获得理想的成绩，以及不能提升成绩的根本原因就在于缺乏正确的学习方法与提分技巧。从高中理科课程的成绩占比分析中，我们能够得知物理这一课程占比非常高，且学习难度更高，给许多高中生在学习上带来了一定的困扰，甚至让学生认为物理是所有高中课程中最难学习的课程。此外，由于高中物理与初中物理不同，高中物理在难度上有着更大的跨度，因此，原本初中的物理学习方法已经不适用于高中物理的学习上，这也是大部分学生的主要困难。实际上，高中物理学习并不是非常难学习的课程，针对不同的题型采用相应的解题方式来完成，在日常学习中多加练习，总结物理解题的思路，从而提升高中物理成绩。

参考文献

[1]王鹏.浅谈合作学习模式在高中物理教学中的运用[J/OL].学周刊,2017,(24):58-59.

[2]智淑坤.浅谈高中物理学习中存在的问题及相应对策[J/OL].学周刊,2017,(11):46-47.

[3]曾远.浅谈高中物理力学的有效学习方法[J].科技展望,2017,27(06):191.

[4]王洁琳.浅谈如何快速、高效适应高中物理学习[J].科学大众(科学教育),2017,(01):12.

[5]白育奇.浅谈高中物理学习的几点体会[J].科学咨询(教育科研),2017,(01):50-51.

作者:杨思琪 单位:宜昌市夷陵中学1608班