中职班主任传统文化教育探索

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【摘要】随着中等职业技术教育教学水平的不断发展，国家日益发现了传统文化教育对学生成长成才的重要影响。班主任作为传播传统文化教育教学观念的重要输出口，承担着对中职学生进行进行思想洗礼的重要责任。因此，关于传统文化教育在中职班主任工作中应用的研究，对于充分发挥中职班主任思想教育的作用具有重要作用。对于该问题的研究具有重要的理论意义与实践意义。本文首先介绍了传统文化教育在中职班主任工作中的应用价值，其次介绍了传统文化教育在中职班主任工作中的应用，最后对全文进行归纳总结。

【关键词】传统文化；中职；班主任

随着经济发展水平的不断提升，我国的教育教学水平也得到了很大的发展。国家对于职业教育投入的日益增多，让中等职业技术教学水平水平得到了巨大的发展，为我国经济发展培养了大量的应用型的技术人才。中职学生正处于成长成型的关键时期，该时期对其进行传统文化教育和熏陶，将会对其今后的成长成才有重要影响。因此，对传统文化教育在中职班主任工作中应用的研究，对于中职班主任传播传统文化具有重要作用，对于中职学生的成长成才具有重要意义。

一、传统文化教育在中职班主任工作中的应用价值

（一）提升学生的综合素质。对于中职院校学生而言，职业技术水平是其今后走向工作岗位的重要竞争手段。但是其个人文化素质素养将会对其今后的工作、生活乃至人生的发展方向产生重要影响。从当前的情况来看，中职院校老师在教学过程中更加注重对学生专业素质和专业技能的培养，但是忽视了对于学生思想文化素质的培养。这样的培养模式只能培养出合格的机器人，但是并不能培养出德智体美劳全面发展的社会人。中职院校班主任承担着传播传统文化的重任，也应该尽其所能对学生的思想道德水平进行培养。应该通过对学生进行传统文化教育，让学生能够在求学的过程中培养出积极乐观的人生态度。让学生能够在求学的过程中养成良好的行为习惯，这些行为习惯和人生态度，才是决定中职学生今后人生感悟的重要内容。（二）有助于实现学生的全面发展。随着时代的发展和进步，国家和社会对于人才的需求标准和过去也发生了重大转变。我们所缺少的不仅仅是能够独立完成其本职工作的专业型人才，更需要的是具备良好思想品德和专业素质的复合型的人才。但是从当前中职院校的培养模式来看，院校在培养学生的过程中，更多的是注重知识的传播，而忽视了学生精神层面的成长。着就会导致学生的思想非常匮乏。中职院校班主任作为灵魂的工程师，其应该承担起培养具备高素质专业型人才的重任。在实际教育过程中应该注重对学生的思想品德发展进行培养，让学生实现德智体美劳的全面发展，让学生成长成为一个懂得生活的技术型人才。（三）有助于优化班级管理效率。通过对中职院校学生进行传统文化教育，让学生在内心中树立起知荣辱、有信仰、懂得仁义礼智信的青年学生。当学生在内心树立起自己的信仰，有自己的行为准则时，中职院校班主任将大幅度减少其班级管理的工作量。我国传统文化深厚，班主任在进行传统文化教学过程中应该注重深挖能够契合当下学生成长的内容，学会去粗取精，将传统文化中的最精华的部分传递给学生，这将会对其今后的学生管理工作打下重要基础。班主任还可以将一些名言警句作为学生的行为准则，也作为班级管理的准则，让学生能够在学习准则的过程中自然而然的树立起自己的行为准则。

二、传统文化教育在中职班主任工作中的应用

（一）开展传统文化交流活动。从当前中职教学教学内容来看，当前中职院校在教学过程中虽然也意识到了传统文化教育教学的重要性，但是在课程安排上并未有所体现。中职班主任作为学生灵魂的工程师，其应在学校重视职业教育与提升学生思想品德之中搭建桥梁。中职学校班主任应该在遵从学校统一领导的情形下，结合其本专业的培养目标，给学生提供一些能够进行传统文化交流的机会。中职院校班主任承担着培养学生职业道德，提高学生职业素养的责任，而进行传统文化交流恰好符合中职班主任的工作职责。为了更好的刺激学生学习的热情，班主任可以尝试开展组织文化交流活动的方式进行教学，教师可以选择一些经典传统文学作品，让学生能够根据自己的喜好去选择作品，然后对学生进行分组。在课堂上让学生分组对其所选择的作品进行品鉴，定期还可以开展讨论活动，让学生能够在品鉴的同时还能够及时的进行交流，久而久之就培养其学生的文化素养。让学生在传统文化的熏陶中形成自己的行为准则。（二）增加学生接触传统文化的机会。中职院校班班主任应该根据学校的培养目标，结合其所任职班级的特点开展多样的主题班会，开展主题班会的过程中，重视学生思想道德的培养。中职班主任应该尽自己所能为学生创造接触传统文化的机会。对中职班主任老师来说，除了对学生进行传统文化教育以外，还应该尝试开辟第二课堂，让学生有更多的机会去接触传统文化。班主任可以尝试举办书画竞赛、诗歌朗诵的活动让学生积极参与到活动中来。让学生在参与完以后写其观后感。给学生创造更多的条件，让学生有机会能够接触到传统文化，让其在实践中对传统文化有所了解。让自觉吸收传统文化，称为中职学生的一种生活方式，学生的文化素养和道德水平就会慢慢培养起来。

我国是一个具有悠久历史文化的文化大国，传统文化中蕴涵了众多古人的思想哲学。这些宝贵的精神财富，将会对人的成长成才至关重要。中职班主任应该承担起传播传统文化的责任，致力于为我国培养思想水平高与专业技能强的复合型人才。这将会对我国的经济发展注入强劲的动力。

参考文献：

[1]林志远.在种植语文中渗透传统文化教育的意义和策略[J].华章,2017,(2):121-122.

[2]陈静.中华传统文化在高职院校班主任工作中的价值与应用[J].现代企业教育,2016,(3):221-222.

作者:厍昛 单位:酒泉工贸中等专业学校