高校校园文化建设中舞蹈教育论文

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一、舞蹈教育在高校校园文化建设中的重要作用

（一）舞蹈教育能够丰富校园文化的种类

在我国的高校中，不同的学生来自不同的地区，教育背景和成长环境都不相同，因此他们的性格、爱好和生活习惯也有所不同。所以，在进行校园文化的建设过程中，一定要注意校园文化的丰富性，从而使得校园文化能够满足不同学生的需求。在进行高校校园文化的建设过程中，引入舞蹈教育的重要内容，能够进一步丰富校园文化的种类，可以让一些喜爱舞蹈的学生追求自己的兴趣爱好，更好地进行人体艺术的开发，发挥他们的审美潜质，从而促进学生的健康成长。

（二）舞蹈教育有利于建设校园文化的和谐氛围

舞蹈教育作为人文艺术的一种，不仅能够表达人们的内心情感，而且对人们的情感能够起到一定的感染作用。学生在进行舞蹈学习的过程中，能够被舞蹈的优美动作和音乐所感染，从而满足自身的精神追求。当学生的精神追求得到满足之后，就会注重自我的修养，提高自身的素质，更加注重个性品质的充分发挥。同时，学生通过舞蹈这种“情感语言”与他人进行友好地交流，增加学生之间的友谊和了解，能够促进学生之间的和谐相处。因此，舞蹈教育有利于建设和谐的校园文化，促进高等教育培养更多优秀的人才。

二、高校校园文化建设中舞蹈教育存在的不足

虽然舞蹈教育对于高校的校园文化有着重要的作用，但是在对高校学生进行舞蹈教育的过程中，还存在一些问题和不足，例如：首先，舞蹈教育的课程设置不合理，大多数的课程都是以二课堂的形式开展为主，只是简单的教授基本的舞蹈动作，忽略了舞蹈欣赏的环节。应以突出对学生实践能力和欣赏能力的综合培养；其次，虽然一些学校已经拥有舞蹈教室供学生进行练习，但是还有一部分学校没有建设专门的舞蹈教室，而且还缺乏一些服装和道具；再次，教师的学历结构有待优化，大部分的教师只有中专或者大专学历，高等学历的教师比较少；最后，教师在进行教学的过程中，主要是采用了传统的“言传身教”的模式，而在这一过程中，如果教师没有及时发现学生的错误，很容易让学生按照错误的方式学习下去，降低舞蹈教育的教学效果。

三、高校校园文化建设中优化舞蹈教育的对策

（一）充分重视舞蹈教育在校园文化建设中的作用

在高校的校园文化建设中进行舞蹈教育的优化，首先需要充分认识舞蹈教育的重要作用：首先，全面认识舞蹈教育，舞蹈教育不仅仅是高校教育的重要组成部分，同时也是校园文化建设的重要途径，因此对舞蹈教育的认识需要全面，才能够更好地发挥舞蹈教育的重要作用；其次，重视舞蹈教育的重要作用，在充分认识舞蹈教育的基础上，需要重视舞蹈教育在建设校园文化过程中的重要性，从而创造更好的条件发挥舞蹈教育的重要作用。

（二）明确舞蹈教育的教学目标

舞蹈教育不仅仅是校园文化的重要内容，同时也是高校教育的重要组成部分，因此作为高校教育的重要课程，必须要明确其教学目标，才能够促进其完善和发展。例如：舞蹈教育不仅仅需要促进学生的身体健康成长，同时也需要提高学生的审美意识和艺术鉴赏能力，而且从学习舞蹈的过程中，要求学生能够感受到生活和教育的美好，从而提高自我修养。需要注意的是，在舞蹈教育的过程中，包含了很多不同种类的舞蹈，针对不同的舞蹈其教学目标也不完全相同，因此需要更加细化不同舞蹈种类的教学目标，从而更好地发挥舞蹈教育在建设高校校园文化中的重要作用。

（三）不断丰富舞蹈教育的内容

为了能够更好地发挥舞蹈教育在建设校园文化中的重要作用，需要不断地挖掘舞蹈教育的内在潜力，从而使得舞蹈教育具有更深层次的内涵，以其新颖、丰富、充实的教育内容，不断吸引更多的学生参加。丰富舞蹈教育的内容可以参考以下几点：第一，设置舞蹈赏析课程，教师可以带领学生去一些活动中心观看舞蹈表演，或者将经典的舞蹈片段播放给学生，从而能够更好地开拓学生的眼界，提高他们的艺术欣赏能力；第二，设置舞蹈课程的实践环节，在进行舞蹈教育的过程中，理论教育和实践教育必须同时进行，这样才能够让学生更好地将理论与实践相结合，提高舞蹈教育的课堂效率；第三，促进高校之间的舞蹈交流，高校之间可以通过举行联谊、友谊赛或者其他活动等形式，让不同学校的学生能够有更多的交流机会，让学生勇于尝试和创造。

（四）坚持将舞蹈教育与高校其他教育内容相结合

舞蹈教育作为高校教育的重要组成部分，与其他学科之间存在着千丝万缕的关系，因此为了更好地促进舞蹈教育的发展，需要将舞蹈教育与高校其他教育内容相结合。例如：对于旅游类和管理类的学生来讲，其形体形象对于以后的就业非常重要，因此可以对这些专业的学生进行舞蹈教育，不仅帮助他们塑造良好的身型，而且可以提高他们自身的气质，从而促进学生更好地就业。在与其他学科的内容进行结合的过程中，需要注意进行合理的课时安排，利用合理的教学手段进行舞蹈教育课程的教学。

（五）建立舞蹈教育的评价体系

在高校校园文化的建设中，舞蹈教育是否发挥了良好的作用，能否促进学生的身心健康成长？所以，需要对舞蹈教育建立合理的评价体系，从而对舞蹈教育做出科学的评价。首先，需要制定合理的评价内容，能够从多个方面对舞蹈教育进行客观、公平的评价。同时，需要及时地反馈对舞蹈教育的评价内容，使得舞蹈教师和学校的教育工作者能够及时地对舞蹈教育进行调整，使其更加符合高校校园文化建设的目标，能够更好地促进高校校园文化的建设。

总之，高等教育应该以培养全面发展的高素质人才为重要目标，在对学生进行知识讲解的过程中，也需要注意学生的身心健康成长。努力建设高校的校园文化，能够对学生起到良好的感染作用，舞蹈教育是校园文化的重要组成部分，在建设高校校园文化的过程中起到了不可或缺的作用。积极地在高校中开展舞蹈教育，同时促进舞蹈教育的不断优化和完善，能够进一步促进高校校园文化的建设，为祖国和社会培养更多的优秀人才。

作者:陈佳 单位:新疆昌吉职业技术学院