体育舞蹈发展与评分体系变化过程分析

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摘要：从19世纪以前到至今体育舞蹈飞速发展，舞种及舞步在不断的梳理、参与人群与参与方式不断扩大、组织机构相继成立，伴随着它的评分体系也在改变，论文通过采用文献资料法、专家访谈法、比较法等通过对1924年以前、1924年-2008年以前、2008年-今的WDSF体育舞蹈发展过程与三个阶段评分体系的变化过程分析，找出两者的变化内容及特点。为从事该自身的教师及裁判提供理论与实践的教学与执裁意见，为更多体育舞蹈研究者提供参考依据。

关键词：体育舞蹈；评分体系；过程变化

一、体育舞蹈发展三个时期

1、娱乐健身时期

在原始社会时期，舞蹈起源于远古人类的劳动生产（狩猎、农耕）、生活、健身和战斗操练等活动，是表现自身情感、思想和内在冲动的一种有节律的肢体运动。在1650年宫廷舞被引进，1768年这种源自民间的舞蹈开始流行于欧美各国的交际舞厅，社交舞开始广泛流行，人们开始用舞蹈进行社交活动。在这个时期就没有任何的竞技性存在，所以将这一段时间划分为娱乐健身时期。

2、舞蹈竞赛时期

人们在以前只用简单的肢体动作的基础上，萌发出体育舞蹈新的认识与理解。任何竞技体育自身都是以精准的分数来计算成绩，而在1924年-2008年以前，在这阶段，都是采用的名次，没有精准的分数，在赛场上选手动作优美漂亮占优势，暂将此阶段划分为舞蹈竞赛时期。

3、体育竞技时期

随着社会认知深层次发展，人们对舞蹈的欣赏不限于停留在美上，许多竞技自身追求的是更高、更快、更强的目标，体育舞蹈也不例外。遐想在赛场上裁判能准确，对于一对或一位选手作出精准且高质量评价，相应务必要有一套量化标准让选手之间产生比较，显示出各自的差距。目前2.1评分系统就接近更高（高品质）、更快、更强的目标宗旨，在计分方法上从相对到绝对上的变化就更加接近竞技自身的评分，所以将这一阶段划分为体育竞技时期。

二、评分体系三个时期的变化

1、1924年以前（娱乐健身时期)

追溯到1924年以前，人们通过肢体语言的表达，透过舞蹈或动作来抒发各自的感情。人们视舞蹈作为一项娱乐健身的活动，这时是没有任何规则去限制，只强调娱乐与健身，强调身心和谐发展，此过程中衍生出原始舞蹈、宫廷舞、民间舞、公众舞、交谊舞。

2、1924年-2008年(舞蹈竞赛时期)

在舞蹈竞赛时期（1924年-2008年）主要经历了新旧国际标准舞，它从以前的4个舞拓展到10个舞，在1924年，由英国发起的欧美舞蹈界人士在广泛研究传统宫廷舞、交谊舞及拉美国家的各式舞的基础上，对此进行了美化与加工，于1925年正式颁布了华尔兹、探戈、狐步、快步等四种舞的步伐。在1950年，摩登舞中又增加了维也纳华尔兹。在欧洲很多国家，都有自己的一些舞步，古巴人当时习惯头顶东西行走，以跨步向两侧的扭动来调节步伐，保持身体平衡，古巴人就把原始的舞蹈融入现代的情调，行成了伦巴舞。摩西哥人规范了恰恰舞步，使之在全世界广泛流行。当时巴西人喜欢用鼓来当乐器，敲打出音乐，由于巴西人的激情火辣的性格，就规范出了桑巴舞步，并且深受人们的喜爱。牛仔舞，起源于美国，是由一种叫“吉特巴”的舞蹈发展而来，牛仔舞剔除了“吉特巴”中所有的难度动作，增加了一些技巧。斗牛舞起源于法国，发展于西班牙。伴随着舞种的变化，为了评判的公正性，就制定了相应的规则去约束它，促使体育舞蹈更好的发展。在1924年至2008年以前体育舞蹈评分要素主要分六大要素执行。但每个要素没有分级指标，评分要素里面也有重复的出现比如时值与节奏表现力。该阶段的比赛轮次是：预赛、复赛、半决赛、决赛，计分方法是：预赛、复赛均采用淘汰法，而决赛采用名次法，成绩评判是：比赛的裁判由7-9人组成进行评判。该阶段每个舞步都是根据人的肢体特点和生活习惯加以整理形成的，产生相应的规则，侧重于舞者之间的比美，是相对评分，并且舞种发生了变化，由4支到5支，由摩登的5支到摩登拉丁的10支舞。

3、2008年以后(体育竞技时期)

在这段处于体育竞技时期，中国体育舞蹈运动协会在1991年5月成立，从1998年开始，体育舞蹈被列为中国文化部“荷花杯”的评奖项目，目前，世界各国将国际标准舞易为“体育舞蹈”，成为体育运动项目，2000年成为悉尼表演项目。在2008年-2012年2.0评分系统的评分要素分为：五大评分要素，每一项大的要素下，囊括了几个小的分级指标，相对于2008年以前的评分要素来说，在重要项评分要素里是减少了，但在后面的分级指标里却是细化增加了，并把PS双人配合单独剥离出来，作为一项独立标准来评判.为了比赛期间更好的完成，它的竞赛方法采用的比赛轮次：预赛、复赛、半决赛、决赛。该阶段的计分方法是：预赛和复赛采用淘汰法，半决赛和决赛采用打分法。该阶段的裁判安排：比赛裁判员由9个或者11个的裁判员组成，对每对选手在赛场上表现进行评判。该阶段的特点，裁判人数增加，但无分组，相对评分，半决赛与决赛开始了打分法。在2013时2.1评分系统产生，体育舞蹈最新的评分要素把拉丁舞与标准舞区分对待。并在评分内容上将拉丁舞分为TQ技术质量、MM音乐的应用、PS舞伴间的配合、CP套路和表演展示四大要素。将标准舞分为TQ技术质量、MM音乐的应用、PS配合技巧、CP编舞和表演展示。每项要素里的分级指标增加且越发详尽。裁判要根据这些标准给出舞者是否能达到此分值。这比起以前就更加具体，标准也更加细化，评分依据也更有说服力。该阶段的竞赛方法比赛制度仍延用2008年-2012年一样的比赛制度。2013年后WDSF体育舞蹈比赛的比赛轮次：预赛、复赛、半决赛、决赛。计分方法：预赛、复赛采用淘汰法，半决赛和决赛采用打分法。该阶段的特点，裁判有分组，绝对评分。该时期，通过悉尼奥运表演项目，世界体育舞蹈联合会极力将它推向奥运竞技项目，为了体育舞蹈发展，2.0和2.1评分体系相继推出，2.1更加接近竞技发展目标。

三、结论

从19世纪以前到至今，体育舞蹈不断的演变，从当时的娱乐演变到今天的竞技时代。随着项目性质的改变，体育舞蹈评分体系也在不断的改变，项目的改变带动评分体系的变化，反之，评分体系的变化也制约了项目的发展。

参考文献

[1]2015版世界体育舞蹈联合会.体育舞蹈评分规则[S].

[2]张清树.体育舞蹈[M].北京:高等教育出版社,2012.7.

作者:蒋冰玲 单位:四川工商学院音乐舞蹈学院