乡村体育论文：略论乡村体育的问题与策略

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本文作者：章飞祥工作单位：安徽师范大学体育学院

阜阳市农村体育发展中存在的问题

农民的体育意识淡薄，对体育运动的认识不足针对研究对象随机抽取不同性别、年龄的300户农村居民，共计发放问卷300份，回收问卷290份，有效问卷284份，有效率94.7%。调查对象的性别、年龄结构见表1所示:阜阳市农民对体育的认识及对体育的态度见表2，从中发现对体育运动不感兴趣和认为没有必要参加体育运动的农民占了很大比例。调查表明，现阶段阜阳市农民对体育健身活动的认识不足，体育意识淡薄，对体育的认知水平较低，严重阻碍了农村体育运动的发展。阜阳市大多数农民的文化水平在初中以下，由于农民的文化水平和文化素质较低，很多农民认为“劳动就是锻炼”、“健身活动是城里人的事”、“没病就是健康”等，形成了对体育健身活动的错误认识。农民的错误观念还严重影响到孩子，他们鼓励自己的孩子努力学习，只关心孩子学习成绩的好、差，对孩子的体育运动或玩耍却持反对态度，严重忽略了体育的重要性和必要性。通过对农民的访问调查，现阶段阜阳市农民的业余活动大多局限于看电视、打麻将等，很少有人在空闲时间参与体育健身活动，这种滞后的农村体育观念，严重制约了农村体育的发展。这说明大多数农民的体育意识淡薄，还没有正确理解体育健身活动的真正意义和目的，更没有体会到体育健身活动带来的好处和乐趣，缺少自觉投入和参与意识。农村经济发展滞后，缺乏体育场地与设施据走访调查显示，现阶段阜阳市农民几乎没有属于自己的体育场地，只有在学校或事业单位才能见到篮球架、乒乓球台等简单的体育设备，而在运动场地上进行体育运动的大多是教师、学生以及乡镇工作人员，几乎没有农民在学校或事业单位的运动场地上进行体育锻炼。从表3中可以看出农民参加体育运动一般都在庭院、田间地头、空地里进行，而到学校或集镇的运动场进行体育锻炼的人却很少，这表明农村农民很少会有人跑到离他们较远的学校或集镇上去进行体育锻炼，并且学校的体育设施也很少，根本无法满足广大农民的需求，发展农村体育迫切需要加强农村体育场地设施建设。阜阳市农村经济的发展一直处于较滞后的状态，农村缺乏体育场地设施与阜阳市农村经济的发展有着密切关系。受国家计划经济和城乡二元经济结构模式的影响，导致城乡体育发展的差距不断增大，而很多人在追求经济发展的同时，却忽略了体育的发展。经济的滞后、体育场地设施的匮乏，严重制约着农村体育的发展。农村体育管理机制不完善，体育专业人才短缺在对阜阳市近20个乡镇政府进行走访调查后发现，几乎没有乡镇政府设立专门的体育管理机构，更没有管理农村体育的专业人才。调查表明，阜阳市现阶段农村体育工作人员极缺，有些乡镇分管体育的工作人员是兼职的，缺乏体育专业知识，有些乡镇根本没有管理体育的专业人才。乡镇政府的组织领导机构是农村体育发展的重要保障，完善的组织管理机制是开展农村体育运动的基本保证。目前很多乡镇还没建立体育管理机构，没有把农村体育运动作为繁荣农村经济和丰富农民文化活动的措施，这主要是体育管理机构还不完善、地方政府领导片面追求政绩所导致的。当前，农村健身指导员的缺乏，农村体育比较散乱，给农村体育活动的开展带来困难［2］。由于客观条件和主观因素的影响，基层体育工作留不住体育人才，专业体育人才也不愿深入到农村。由于农村体育发展缺少体育知识、技术、组织管理等原因，导致农村体育发展缓慢。农村学校体育发展缓慢间接影响农村体育的发展在对阜阳市农村学校走访调查后发现，在阜阳市的农村学校中，虽然已基本上拥有篮球架、乒乓球台等简单的体育设备，但学校体育的开展一直处于停滞状态。学校体育课程被其他课程占用的情况严重，学校对学生的体育运动漠不关心，很多学校只重视学生的升学率;家长“望子成龙”心切，不重视孩子的体育发展情况，忽视了孩子的全面发展;农村学校的体育教师大多数是其他教师兼职，体育课程多数是“放羊式”教学，严重影响了农村学校体育的发展。学生是国家的未来，只有学生的德、智、体全面协调发展，才能成为国家需要的栋梁之才。农村学校体育的发展也在一定程度上影响农村体育的发展。

相应的解决对策

加强体育宣传，提高认识，培养农民体育锻炼兴趣和意识针对阜阳市农民的特点，多采用直观、简单的宣传，建议体育工作人员多借助广播、电视、宣传栏、报纸杂志、新闻媒体等，大力宣传体育锻炼的好处和相关知识。利用体育专业人才的现身说法、宣传图片，重点发挥体育指导者的带头作用，在农村建立起适合开展农村体育的良好场所，树立良好的体育锻炼意识。在宣传时要以科学、健康的鼓舞人心的口号改变农民的传统观念，积极纠正农民对体育的错误认识，加大体育健身的宣传力度，增强广大农民群众体育锻炼意识。基于农民的心理感受，从传统文化对农民的影响出发，加强农民内在体育意识的培养，加大对“全民健身工程”的宣传，从根本上提升农民的健身意识，树立“花钱买健康”、“少吃药、多流汗”的新型体育观［3］。加快农村经济发展的步伐，加强农村体育场地与设施建设体育是一种较高层次的享受，只有农村经济得到一定的发展、农民衣食无忧、恩格尔系数普遍降低后，农民才能有更多的精力和财力参与体育健身锻炼。经济是体育的基础，农村经济的发展水平是影响农村体育发展的主要因素，而体育设施又是发展农村体育的基本条件，只有加快发展农村经济，才能确保农村体育设施的快速建设，进而促进农村体育的快速发展。建议乡镇政府在党中央“三农”政策的正确指引下，大力发展农村经济，提高农民的生活水平，带领广大农民迅速致富。在关注经济发展的同时，注重经济与体育的统一规划、协调发展，不能只关注经济发展而忽视农村体育的发展。尽量破除城乡二元经济结构的束缚，以城市体育带动农村体育的发展。在当前农村体育设施严重匮乏的情况下，可以先合理利用学校的体育设施，使之成为现阶段农村体育发展的“捷径”，同时要加快农村体育设施建设。作为社会发展的一个侧面，有朝一日，当农村体育不再满足于一张乒乓球台、一副篮球架的水平时，大众健身条件的城乡差距越来越小，那才是几亿农民真正的小康之日，也才是中华民族体魄强健之时［4］。完善体育管理机制，培养、吸收体育专业人才县级政府应确立乡镇体育发展的目标，将农村体育的发展纳入精神文明和物质文明建设目标的考核内容，纳入乡镇工作人员政绩的考察内容，同时乡镇政府应把体育事业纳入国民经济和社会发展总体规划之中，推动农村体育快速、有序、协调地发展。加强乡镇政府在农村体育发展中的主导作用，在现有的体育管理体系下，各乡镇政府应根据上级管理部门的要求，制定出具有地方特色的发展规划与发展目标，确保农村体育的规范化、长效化、科学化、制度化发展。同时，引进和培养专业的体育人才，加强培养专业的体育组织管理人才，制定优惠政策以吸引体育专业大学毕业生到乡镇体育管理部门工作，确保农民体育事业在农村健康、科学、持续地发展。加强农村学校体育管理，促进农村体育的发展通过对学校、学生家长和教师进行体育价值的宣传，改变学校、家长和教师的传统观念，形成正确的体育价值观。农村学校应加强学生体育意识的培养，使学生能正确认识体育及体育发展的重要性，体育教师应运用不同的教学方法和手段，教会学生体育文化知识和体育运动技能，使学生掌握正确的、科学的锻炼身体的方法，激发学生对体育的喜爱，培养学生终身体育的意识，为农村体育“下一代”的发展创造优良的环境条件，同时还可以组织引导学生潜移默化地去影响和改变其家庭，从而带动家庭其他成员参与体育锻炼，进而改变整个农村的思想面貌，让健康、科学的体育观念渗入到整个农村地区，促进农村体育的迅速发展。农村学校的体育承担着发展农民体育的重任，发展农民体育要借助学校体育的力量，才能促进农民体育的可持续发展［5］。

阜阳市农村体育目前还处于低水平发展状态，应从提高认识入手，加强建设与管理，培养引进体育人才促进农村体育的发展。随着社会的不断进步和经济的快速发展，农村体育的健康、和谐发展已经迫在眉睫、势在必行。然而农村体育的发展是一项长期的、复杂的、艰巨的系统工程，尽管其发展中存在着诸多问题，但是在国家政策的正确引导下，经过政府和农民的共同努力，相信有朝一日阜阳市农村体育一定会取得辉煌的成绩。随着经济和社会的发展，生产方式和生活方式的巨大变化，以及农民收入的增加，相信越来越多的农民会投入到体育运动中去，体育将成为农民调节生活节奏、改善健康状况、提高生活质量的不可缺少的手段，成为生活中不可缺少的一部分［6］。