体育资源优化与共享路径探索

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摘要：高校体育场馆体育资源的优化与共享是当前时展的必然，以满足人民群众不断增长的锻炼需求，实现资源的最大化利用，提升国民的身体综合素养水平。本文从高校体育场馆体育资源优化与共享的重要性入手，深入进行分析，结合实际情况探索体育场馆体育资源优化共享中存在的问题，提出合理的共享路径，以供参考。

关键词：常州科教城高职园区；高校体育场馆；体育资源；优化共享

时代的发展促使人们生活水平提升，在日常生活中更加重视体育锻炼，以提升自身的身体素养水平，实现全面发展。高校体育场馆体育资源优化与共享，有效的提升资源的利用效率，并优化高校的社会服务功能，加快全民体育健身计划的推进，满足时展的需求。

1．高校体育场馆体育资源优化与共享的重要性

1．1满足社会对资源共享的需求。全民健康建设计划理念的出现，促使当前社会对体育资源的需求量激增，体育锻炼已经成为民众日常生活中的重要组成部分，充分利用现有的体育场馆资源可以从整体上满足民众的需求，提高资源的利用效率。与此同时，在进行体育资源共享过程中，还可以避免各种体育资源浪费，弥补各校体育资源相对不足情况，从而降低高校体育经费的投入，达到节约资金的目的。体育资源的充分利用有助于体育资源价值的发挥，在投入资金最少的情况下获得最大的体育效果，最大限度满足广大师生与人民群众的需求，适应时展［1］。1．2促使高校发挥出自身的价值责任。现阶段，高校体育场馆体育资源的共享促使高校突破了原有的壁垒限制，加强高校与高校、高校与社会之间的联系，增进各校师生间的交流，帮助学生扩展自身的视野，为不同院校、不同地区的学生建良好的媒介平台，相互进行促进完善，为教育的发展奠定良好的基础。与此同时，现阶段的高校园区体育资源共享促使各个园区的体育文化生活更加丰富，丰富体育的形式与体育文化用品的种类，引导学生相互进行学习，从根本上满足当前的需求，实现高效的运动。例如，体育资源的优化与共享促使各个院校的体育教学质量提升，并加强最新科研成果的运用，丰富现有的教学资源，营造优质的教学环境，促使我国高校体育教学质量提升。通过运动训练，促使现阶段的体育教学形态发生变化，如业余训练、组织竞赛训练、交流训练等，增加交流，互相学习，促进训练水平的提高，灵活利用共享资源平台相互分析，了解现阶段的体育运动情况，拓展体育教师的视野，为体育教师的科学研宄提高更多素材，保证高校发挥出自身的责任［2］。1．3满足当前国家政策的要求。我国《全民健身计划纲要》与《体育法》对当前我国高校体育场场馆体育资源的利用提出明确的要求，要求在发展过程中应合理进行共享，积极开放现有的资源，优化群众锻炼的环境，建立共享体系，与国家的政策相适应，加快推进全民健身计划。与此同时，积极进行体育资源共享，还有助于维护大众平等参与、发展的权利，缓解现阶段部分体育馆资源闲置、部分体育馆资源紧缺情况，带动社会效益和经济效益提升，缓解当前社会资源紧缺问题，构建和谐社会。

2．常州科教城高职园区高校体育场馆体育资源的优化与共享存在的问题

2．1相关政策不完善———政策因素。现阶段，虽然我国在发展过程中出台了大量的政策法规支持体育资源共享，以促使当前的体育场馆数量增多以及居民体育锻炼意愿增强，如《中华人民共和国体育法》、《全民健身工作条例》等，但在实际的开展过程中，部分政策依旧存在不完善情况，如明确提出学校、社区、企业等多个主体共享体育设施的政策不清晰，甚至存在缺失情况，在政府宏观引导方面不到位，由于没有政策法规的支持与鼓励，导致现阶段的体育资源优化与共享效率较低，整体管理不足，部分供给主体未能充分发挥出自身的优势，主观能动性较差，缺乏政府层面的立法引导，推进协同共享的进程较为缓慢。2．2责任模式不完善———存在安全隐患。安全问题是现阶段体育资源优化共享存在的主要问题，也是各院校首先要考虑的因素，例如，在实行协同共享过程中，对于开放的学校而言其他学校的老师、学生进入到本校后是否会对学生的安全造成影响成为学校的重点问题。与此同时，如果发生运动伤害情况，对伤害事故责任认定也是影响当前体育资源共享的主要因素，以实际问题为例，因器材问题造成的学生运动伤害由谁负责始终未能明确进行规定，阻碍当前高校体育资源共享。2．3缺乏管理策略———管理人才专业水平较低。受传统的观念因素影响，现阶段的高校在进行体育资源共享管理过程中存在明显的分歧问题，对于资源共享双方态度不一致，部分体育设施管理者由于固有观念对资源共享存在消极的看法，缺乏优秀的管理人才，影响整体的发展。与此同时，管理人才的专业水平较低，管理效率不高，阻碍资源的共享［3］。2．4共享意识较低———宣传不到位。现阶段部分高校对自身的资源宣传不到位，在体育资源共享过程中投入的资源较少，重视程度不足，导致各高校在利用资源过程中未能充分发挥出资源的优势，影响人们对器材的使用，例如共享过程中未能协调好各方的使用时间，在客观上造成不同群体使用时间上的冲突，开放时间较为固定，影响资源的利用［4］。

3．常州科教城高职园区高校体育场馆体育资源的优化与共享路径分析

3．1相关政府部门应制定完善的政策进行约束。政府应充分发挥出自身的优势，明确当前高校体育场馆体育资源对全民健身活动开展、竞技体育比赛等活动开展的重要性，建立完善的政策制度，以制度为基础，将体育资源优化共享作为推动体育事业和体育产业发展的基础载体，发挥出政策的优势进行约束，营造优质的政策环境，促使现阶段高校体育场馆资源实现合理的优化与共享。例如，常州科技城高职园区高校在进行体育资源共享过程中，以国家出台的《关于加强大型体育场运营管理改革创新提高公共服务水平的意见》为基础，结合当地的实际情况起积极进行体育场馆建设，为体育资源的共享奠定良好的基础，实现整体的优化运营，对现阶段的体育场馆功能进行优化，以人民群众与师生的运动需求为基础，规范化管理，以促进当地的体育产业和体育事业协调发展。与此同时，针对体育场馆资源应加快推动场馆设施开放利用，构建产业联盟，为体育资源共享提供重要的政策支持，以满足当前时展的需求［5］。3．2完善高校的责任模式提升整体安全性。针对当前的高校资源共享安全问题，应积极进行创新，加强重视力度，从整体上进行完善，优化现阶段的责任模式，建立保险制度，从多角度进行创新，如学校财产安全、锻炼环境安全、运动人员自身安全等，明确各环节的安全问题，对责任主体进行明确，例如可以签订权利义务协议，将政府、高校以及个人三方纳入协议范围，确保当前的安全问题，提升高校体育场馆体育资源优化共享的积极性，实现安全有效的场馆资源共享。加强对安全问题的重视力度，积极设立保险，通过体育保险的介入促使当前的整体安全性提升，明确各方主体责任，为资源共享奠定良好的基础［6］。3．3健全管理策略合理进行人才培养。受高校体育资源共享性质影响，其共享开放涉及的内容较多，范围较广，因此应明确管理的重要性，针对现阶段的管理进行优化，健全管理策略，以此为基础，培养专业化管理人才，痛根本上提升体育场馆运营管理水平加快市场化运营改革，不断探索成熟的体育资源共享模式，提升共享效率。加强管理人才的培养，优化体育场馆运营管理质量，提高体育场馆运营专业化水平，带动整体的经济效益和社会效益提升，促使全民健身计划加快。例如，高校可以聘请专业化管理人才，建立高素质人才队伍，并对场馆现有的工作人员进行培训，通过相互交流与学习，提升整体专业水平，在场馆运营实践中提升工作人员综合素质，培养出既懂体育又懂市场运营管理的综合性人才，提高资源共享效率。与此同时，各高校应加强交流与合作，有效进行信息沟通，学习各自场馆成功运营的经验与优势，总结自身的不足，实现资源的优化配置，探索出合理有效的共享模式，提升运营管理水平［7］。3．4积极进行宣传提升整体的服务意识。积极进行宣传，促使各高校加强资源共享的重视力度，提升整体的服务意识与服务质量，促使各高校有效的进行资源共享与利用，加强对整体的控制，吸引人群进行资源共享，提升体育器材的利用效率与经济效益，帮助消费者提升运动体验，实现体育场馆的最大化利用，满足当前的需求。提升整体的服务意识，从多个角度思考问题，优化资源设置，促使现阶段的资源共享效率提升［8］。

4．结论

综上所述，在当前的时代背景下，高校体育场馆体育资源的优化与共享是时展的必然，只有不断进行创新，从各方面进行优化，才能保证当前的共享经济效益，深入进行探索，从安全、经济、服务、宣传、人才、管理以及政策等角度进行完善，实现资源的最优化配置，提升高校的服务社会功能。

参考文献：

［1］李文华，乔伟铭，蔡传明．资源共享：高校体育场馆的社会化服务模式探究———以集美大学为例［J］．体育科学研究，2019，23（01）：29－33．

［2］田云平．辽宁省高校体育场馆资源社会共享现状及对策分析［J］．学周刊，2019，15（05）：191－192．

［3］田云平，徐冰．辽宁省高校体育场馆社会共享的困境与优化策略［J］．才智，2018，14（28）：102＋104．

［4］田云平．辽宁省高校体育场馆资源社会共享的SWOT分析［J］．当代体育科技，2018，8（25）：255－256．

［5］单丹．高校体育场馆实施社会共享的必要性分析［J］．当代体育科技，2018，8（09）：107－108．

作者:许淮 顾坚 王永 单位:常州大学