高职院校计算机网络安全分析

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摘要：近些年，高职院校计算机网络安全问题越来越突出，已经受到了相关部门的高度重视。在本文中，作者结合自己所学的计算机网络安全知识和工作经验，对高职院校计算机网络安全相关问题进行了分析，其中对网络硬件设施、网络攻击方式及内部管理制度进行了剖析。最后，作者根据对计算机网络安全的有效分析，从管理和技术两个方面，提出了一些提高高职院校计算机网络安全的措施。

关键词：服务器安全；数据库安全；解决方案

高职院校信息化对推进高职院校的快速发展有着重大作用，信息化在高职院校日常工作中的主要体现是各个院校教学资源通过网络共享和多数办公文件实现无纸化，如学生选课系统、校园一卡通系统、通识教育平台等等。高职院校信息化在给学生和老师的生活与工作带来便利的同时也埋下了安全隐患，学生和老师的私人信息容易发生泄漏，因此做好高职院校的网络安全工作非常重要。

一计算机网络安全的概述

计算机网络安全是指利用网络管理控制和技术措施，保证在一个网络环境里，数据的保密性、完整性及可使用性受到保护。计算机网络安全包括两个方面，即物理安全和逻辑安全。物理安全指系统设备及相关设施受到物理保护，免于破坏、丢失等。逻辑安全包括信息的完整性、保密性和可用性。

二影响高职院校计算机网络安全的主要因素

计算机网络运行过程通常比较复杂，这使得影响高职院校计算机网络安全的因素各种各样，下面我就阐述一下影响计算机网络安全的主要因素：（一）对软硬件设施的投入不足。就目前高职院校的情况来看，很多高职院校对计算机网络的软硬件设施投入并不充足，过于追求网络技术的革新而忽视了安全、管理等问题。网络病毒、黑客等无时无刻不威胁着计算机网络的安全，若不能及时更新相关的计算机设备，那么计算机对外来威胁的抵抗能力将大大减弱。部分高职院校为了控制办学经费而减少了对计算机的软硬件设施的资金投入，这给了黑客和恶意软件入侵机会，很大程度上影响了高职院校的计算机网络安全。（二）内部攻击。高职院校网络内部是遭受黑客和病毒攻击的重灾区，主要原因如下：一方面现在高职院校的学生几乎人手一台比笔记本，而且都与互联网连接着，这些青年学生的网络安全防范意识与能力差别很大。另一方青年学生对虚拟的网络事物有着强烈的好奇心，总想着探寻新事物，但是对新事物的分析判断能力又不足，而且学校缺乏有效措施来对学生的网上言行进行约束。（三）黑客攻击。黑客对计算机网络完全的威胁不容小觑，黑客对电脑的攻击技术复杂多变，他们一旦抓住网络系统的漏洞，便能在短时间内对你的电脑实施入侵，窃取电脑上储存的各种信息。高职院校计算机网络因系统设备更新不及时和缺乏有效的网络安全管理，更容易遭受黑客的攻击。（四）病毒攻击。高职校园网络一般都通过CERNET与Internet相连或直接，在Internet上充斥着各种各样的软件，而这些软件的安全性并没有保证，有些软件可能携带大量病毒，一旦计算机安装使用这些软件，将会严重影响计算机的安全。计算机病毒种类很多而且入侵方式多变，因此使用者对于计算机病毒的防范工作一定要给予高度重视。（五）人员素质的隐患。部分管理人员和学生的网络使用素质比较低下，在使用过程中不能按照规定进行，这给计算机网络安全埋下了隐患。学生在使用计算机使用时，很可能出于猎奇心理而做一些损害网络安全的事，熊猫烧香病毒就是一个很好的证明，该病毒就是一名学生制定的。部分管理人员缺乏对计算机网络管理知识的掌握，甚至有对网络安全知识一窍不通的管理者，这些管理人员与其说是计算机网络管理这还不如说是设备守护者。一旦计算机网络安全出现问题，这些人是不可能及时作出有效处理的。（六）缺乏有效的管理制度。很多高职院校一味追求建立信息化系统，而忽视了管理制度的作用，一些高职院校缺乏对本校实际情况的考虑，管理制度存在很多的漏洞，这严重影响计算机网络的正常运行。计算机网络管理工作人员在工作时，没有一个有效的管理制度来做参考或者管理制度实施不严，这都会影响对计算机网络的管理，从而影响计算机网络的安全。

三提升高职院校网络安全的重要措施

通过上面对影响计算机网络安全因素的分析，我们都应该认识到计算机网络运行过程的复杂性和做好计算机网络安全工作的重要性。我认为提高计算机网络的安全可以从管理和技术两个方面入手：（一）技术层面。对常见的操作系统、网络通信系统、基本应用软件等的管理是高职院校计算机网络安全管理主要内容，技术人员必须结合实际采取有效措施来实施对其的管理。就目前高职院校计算机网络安全的情况来说，加强计算机网络的安全，技术上可以从以下4个方面入手：1.实行实名认证和网络监控。高职院校应对使用计算机网络的师生进行实名登记并且建立有效的信息数据库。使用校园的每一个人应有自己独立的账户和密码，在使用时必须进行用户和密码认证方可使用。用户一旦登录并进入上网系统，监控系统应对用户的网络使用情况实施实时监测，同时还应有相应的设备对其进行记录。一旦发现某个用户的网络行为违反相关规定，应对其进行合理提醒，严重时可直接通过管理平台使其下线。2.防火墙技术的广泛使用。高职院校在对计算机网络进行保护时，必须重视对防火墙技术的应用。防火墙实质上是设置在外部网络和被保护网络之间的一个安全网关，起到隔离的作用，对病毒的破坏有很好的防护作用。从某种意义上来说，防火墙是学校校园网用户和校园网用户进行通信的桥梁。3.入侵检测系统的应用。入侵检测系统（IDS）是一种不同于防火墙的主动保护网络资源的网络安全系统，对黑客和病毒的入侵有很强的抵抗能力。当IDS发现一些诸如不正常的TCP发起信息或者大量的非常规数据分组等特征的入侵行为，会立即做出有效判断，并对计算机使用者给予适当的提醒。因此，可以将防火墙技术和入侵检测系统结合起来使用，加强计算机网络安全的管理，让用户有一个健康安全的网络环境。4.有效运用网络病毒防治技术。计算机病毒无疑是对计算机网络安全威胁最大的因素之一，计算机病毒具有高频性、复杂多变性、攻击能力强等特点。由此可见，做好病毒防范工作队计算机网络安全十分重要。校园内的各个计算机都应该安装相应的杀毒软件，及时更新系统和安装补丁，定期对计算机进行安全扫描，消除大多数网络安全隐患。同时学校的服务器因要管理所有计算机，因此必须安装高版本的杀毒软件系统。（二）管理层面。除了技术，有效的管理对计算机网络安全也很重要，在进行高职院校计算机网络安全管理时，结合目前高职院校的实际情况可以从下面三个方面入手：1.适当加大对网络管理的资金投入。高职院校应在现有的资金投入基础上，进一步加大对网络管理设备的资金投入，及时购买先进的网络安全防护设备，同时，加大对管理工作者的培训力度，提高其专业技能，切实做好网络安全管理工作。2.不断完善校园网络安全管理制度。高职院校应加大对与网络安全相关的国家法律政策的宣传力度，并以此为依据结合高职学校的实际情况制定一套科学合理的网络安全管理制度。建立健全网络安全监督机制，对使用校园网的入网和网上活动进行必要的监控，确保安全管理的规范化。3.增强师生的网络安全防范意识。加大对在校师生网络安全知识的教育力度，力求每一位师生都掌握一定网络安全防范技术，让其在使用网络过程中能主动抵御外部不良网络的攻击。高职院校还可以探索开设网络道德课程，将遵守社会公德、依法文明使用网络加入课。

四结语

互联网技术已经融入到高职学生的日常生活中，青年学生对网络的好奇心非常强，同时对不良信息抵抗能力不强，因此维护高职院校计算机网络安全十分重要。高职院校的网络安全受很多因素的影响，技术人员在进行相关工作时需要全面考虑，尽最大努力减少网络安全漏洞。既要保证网络信息安全又要有效利用网络技术推动教学进步，这是新时期高职院校所面临的巨大挑战。要做好高职院校的计算机网络安全工作，除了要提高网络安全技术外，还必须根据高职院校实际情况制定科学合理的网络管理机制，保证师生有一个健康安全的网络使用环境，不断提高职院校的教学质量。

作者:郑易 单位:昆明工业职业技术学院

参考文献

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[4]迟国栋.高职计算机网络安全课程实验教学的设计与研究[J].科技致富向导，2013.