优秀传统文化在思想政治教育中的运用

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摘　要：中国优秀传统文化中蕴含着丰富的思想政治教育资源，对大学生思想政治教育起着积极的作用。在新的历史时期，结合时代特征与大学生的思想特点，通过一系列措施把优秀传统文化引入到高校思想政治教育过程中，引导大学生学习和弘扬中华民族的优秀道德思想，形成良好的道德品质和行为习惯，这对于当前高校思想政治教育改革有着现实的意义。

关键词：优秀传统文化；高校思政；运用

一、优秀传统文化

“中国传统文化就是指中华民族在古老的华夏大地上所创造的具有很久生命力的文化。是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是中华民族历史上各种思想文化、观念形态的总体特征”。[1]中国优秀传统文化则是指中华民族在长期历史发展过程中所积累形成，被世代传承延续并具有积极影响的各种精神成果的总和。中国优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，它蕴含的价值观念和伦理道德激励了一代又一代中国人，是中华民族奋斗不息的精神动力所在。优秀传统文化具有传承性和生命力，在中华民族历史进程中发挥着不可替代的作用。当今时代，社会经济的迅猛发展，给高校思想政治教育提出了更高要求，显然，中国优秀传统文化对加强和改进大学生思想政治教育具有可借鉴性和积极作用，它是高校思想政治教育的优质资源。

二、优秀传统文化中蕴含丰富的思政教育资源

中国传统文化在其长期的发展历程中，逐渐形成了自己独有的精神，亦即中国文化的基本精神。中国文化的基本精神是中华民族特定的价值取向、思维方式、社会心理、伦理观念、审美情趣等精神特质的基本风貌的反映。[2]中国优秀传统文化构成了独有的中华民族精神，它是推动中国民族不断进步的内在动力。中国优秀传统文化蕴含的思想政治教育资源非常丰富，例如：爱国情怀。在五千多年的历史进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平的民族精神。《礼记》中的“天下为公”的思想、《大学》提出的“修身、齐家、治国、平天下”、顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”这些理论无一例外地把个人生存与民族发展联系起来，反映出社会成员对国家、民族强烈的责任意识和深厚情感。进取精神，中国传统文化历来提倡自强不息、锐意进取。《周易》曾指出“:天行健,君子以自强不息。”、《论语》中“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这是对中华民族自强不息，积极进取精神的高度概括。这种精神推动着中华民族的自强和创新，体现着“强我中华”的进取精神。这些优秀传统文化在当代高校思想政治教育中起着积极的作用，有助于拓展和丰富新时期大学生思想政治教育的内容；有助于大学生树立顽强奋斗、积极健康的人生观、价值观和世界观等等。

三、优秀传统文化在高校思想政治教育的运用

将优秀传统文化应用于高校思想政治教育的关键，就是要将优秀传统文化与新时期社会的发展、时代的要求、学生的需要相结合。把优秀传统文化与大学生社会实践、校园文化建设、网络文化等相契合，拓展高校思想政治教育的新方法和途径，更好地发挥优秀传统文化在高校思想政治教育方面的积极作用。

1、优秀传统文化与大学生社会实践相结合

高校培养学生，不仅要关注学生理论素养的提高，更要注重实践能力的培养。社会实践活动具有事实疏导、自我教育的功能，是学生接近社会，提升能力的最好平台。高校应积极开展内容丰富、形式多样的有关传统文化的社会实践活动，例如定期组织学生参观博物馆、纪念馆、文化馆、美术馆等场馆；或到具有优秀传统文化底蕴旅游景点、人文景观去浏览；在特定的节假日期间组织节日宣传活动，例如在校园中组织优秀传统文化表演、展览、知识竞赛等活动。通过开展这些实践活动，使大学生在实地参观或亲身参与中领略优秀传统文化的内涵和价值，加深对优秀传统文化的认识与了解，让优秀传统文化真正融入大学生的心中。

2、将优秀传统文化渗透到校园文化建设之中

“高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质，具有十分重要的意义”。[3]优秀传统文化具有内容丰富、形式多样的特点，在高校开展思想政治教育过程中，应充分发挥优秀传统文化的优势效应，对优秀传统文化进行深度挖掘和提炼，从而构筑良好的校园文化环境。散发深厚文化底蕴和人文气息的校园环境，对于大学生思想道德素养的培养具有潜移默化的作用。高校应把传统文化渗透到校园文化建设中，使大学生无处不在地感受到传统文化的熏陶。例如用优秀传统文化的内容来命名学校的建筑、教学设施；在校园内设置一些古今中外的文化名人雕塑；利用散落于校园各处的板报栏宣传名人事迹，通过这些切实可行的手段，用优秀传统文化所蕴藏的精神内涵来营造积极向上的育人氛围，在无形中实现对大学生的激励与教育。

3、传统文化融入高校网络文化

随着互联网的迅猛发展，网络已成为高校思想政治教育的新平台，是优秀传统文化融入高校思想政治教育和实现信息时代校园文化持续、健康发展的重要载体。高校应重视校园网络环境的建设、维护与管理，积极净化学生上网环境，努力形成健康向上的校园网络文化，为对大学生进行优秀传统文化教育和思想政治教育提供良好的校园网络环境。各高校应积极建设既具有鲜明特色，又能突显本校办学特点与文化底蕴的优秀传统文化特色网站。利用校园网络平台，开展一系列关于优秀传统文化的活动，例如在校园网站上传优秀传统文化名家名师的讲坛、适合本校专业特色和学生特点的优秀传统文化专题片，通过文字、图像、声音和动画等技术手段，使大学生身临其境地体验优秀传统文化的无限魅力，在潜移默化中思想得到启迪与升华。

4、优化思想政治教育队伍素质

“所有从事大学生思想政治教育的人员，都要坚持正确的政治方向，加强思想道德修养，增强社会责任感，成为大学生健康成长的指导者和引路人。”[4]作为思想政治教育教师更应该注重优秀传统文化知识的储备和积淀，首先，教师平时应有意识地增强学习文学、艺术、历史等多方面的专业知识，使自身先全面领悟中国优秀传统文化的内涵和精神，只有在自身素养的提高的前提下才能使课堂“活”起来，才能让学生对优秀传统文化产生兴趣。其次，教学能力的提高。新兴媒体时代的到来，给教师带来机遇的同时也带来了挑战。教师应与时俱进，学习先进的教学手段，熟练操作多媒体设备，丰富大学生思想政治教育课堂内容和形式，用更符合时代的、易于大学生接受的教学方式来进行授课。

作者:崔淑芳 单位:河南护理职业学院

参考文献：

[1]龚贤.中国传统文化概论[M].北京：中国出版集团，2001：7.

[2]许武强.中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值及其实现[D]济南：山东大学，2012.

[3]教育部、共青团中央《:关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》,载《中华人民共共和国教育部公报》，2005年第3期.

[4]中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，中发[2004]16号2004年10月15日