新时代高校思想政治工作五维指向

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高校思想政治工作是学校思想政治工作的重要部分，关系到高等教育人才培养的根本质量和现代化水平。党的十八大以来，以习为核心的党中央高度重视高校思想政治教育工作，把思想政治工作摆在突出位置，作出了一系列重大决策部署。2016年12月，在全国高校思想政治工作会议上强调，“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”[1]2018年9月，出席全国教育大会并发表重要讲话。他强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。2019年3月，主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调，“用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务。”[2]的重要讲话站在党和国家事业发展全局的战略高度，指明了高校思想政治工作的目标任务、前进方向。加强和改进新时代高校思想政治工作，要以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，推动高校思想政治工作开创新局面。

一、以立德树人和人才培养为根本

人才培养是高校最重要的职责和使命之一。指出，“办好我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点。”大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，承担着推动中华民族伟大复兴的历史重任。因此，高校思想政治工作首先要以人才培养为根本，只有建立在人才培养的根本稳固上，高等教育才能现代化，社会主义事业才能不断推向前进。在人才培养过程中，首要是立德树人。中国教育的优秀传统历来是立德树人，正所谓“修身齐家治国平天下”，“修身”是第一位。也多次强调，在选人用人中要坚持德才兼备，以德为先的标准。因此，高校思想政治工作要坚持为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务的基本理念和价值取向，围绕“四个服务”确立人才培养的目标、标准、任务与内容，在师资队伍建设、专业和教学课程设置、教学环境和大学精神培育、成果评价、招生就业管理等方面与时俱进、开拓创新，努力实现思想政治教育与专业知识教育在人才培养上的有机融合与深度贯通。

二、以办好思想政治理论课为核心

强调，“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”，并指出了思政课建设的根本保证、有力支撑和深厚力量。新时代思政课建设要做到守正和创新两个要求。守正就是要始终以马克思主义为指导的中国特色社会主义学科体系，引导学生不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，推动学习和实践中华民族传统优秀文化和我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，让广大学生在实现中华民族伟大复兴的浩荡征程中担当作为。创新就是要坚持需求导向、问题导向，根据学生成长发展需求和期待，结合传统思政课存在的不足，不断优化思想政治理论课的教学观念、教材体系设置、教学方式方法、教学管理评估等内容和环节，要善于借助运用新媒体新技术等手段创新思政课堂教学的内容和方式，不断增强思政课的亲和力、吸引力、感召力，努力提高思政课教学的针对性、实效性。此外，要按照提出的“努力构建全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系”要求，进一步加强和改进其他各类课程建设，使各类课程与与思政课同向同行，形成协同效应，充分释放和发挥哲学社会科学的育人功能。

三、以思政课教师队伍建设为关键

正所谓“师者，传道受业解惑也”。教师是高校思想政治工作的重要主体。指出，“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”当前，有的高校教师特别是思政课教师仍存在政治素质不强、业务能力不精、育人水平不高、专兼职数量不足、队伍结构不够优化等问题。要针对这些问题，从政策与制度层面加以完善和引导。一是要不断壮大思政课教师队伍，优化队伍结构。通过加大财政经费投入、专项培养计划、优化管理制度等途径，建立一支专职为主、专兼结合、数量充足的思想课教师队伍。要重视人才梯队建设，培育和引进一大批高学历、高素质、专业化的青年教师，常态化开展“老带青、老带新”，提升青年和新进教师的教学能力与水平。二是不断加强思政课教师的思想政治教育。要秉持“教育者先受教育”的理念，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，把牢思政教师的入口关、培训关、考核关、教学关，让教师政治更强、情怀更深、思维更新、视野更广、自律更严、人格更正。三是建立完善思政课教师的激励保障制度。要结合思政课教师队伍建设情况、教育教学质量和水平等因素，在成果认定、职称晋升、干部选拔、工作报酬等方面给予全方位保障，让思政课教师政治上得到关注、工作上得到关心、生活上得到关照。

四、以加强和改进高校党建为保证

进一步加强和改进高校党的建设，是做好高校思想政治工作的根本保证，是坚持社会主义办学方向、推动高等教育事业发展的根本保证。党的十八大以来，广大高校认真贯彻落实党要管党、全面从严治党方针，高校党的建设水平显著提升。但同时，从中央巡视组对教育部和中管高校的巡视反馈来看，高校党建还存在问题和薄弱环节。因此，要加快制订实施高校党的建设工作指导意见，明确高校领导体制、议事规则、意识形态、科学治理、基层党组织建设等具体要求。高校党委要落实抓思想政治工作的主体责任，学校党委书记、校长带头抓好思想政治工作，推动思想政治工作与学校改革发展工作同计划、同部署、同考核，党委书记、校长及党委班子其他成员带头进课堂、上讲台，一对一联系思政课教师。高校基层党组织是落实思想政治工作的重要力量，要以提升组织力为重点，突出政治功能，进一步加强和改进高校基层党组织建设。选齐配强基层党组织书记，扩大基层党组织覆盖面，从严管理党员和干部。基层党组织要认真贯彻落实党中央关于思想政治工作的方针政策，对所在单位的思想政治教师队伍和党务工作队伍进行科学规划，落实好学生党建工作队伍职务职级“双线晋升”要求和“两个培养”整体推进的激励保障举措，按照全员育人要求完善辅导员、班主任、导师、授课教师等主体的协同机制。

五、以互联网和新技术新媒体为载体

指出，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”近年来，互联网、移动互联网快速普及发展。根据中国互联网络信息中心（CNNIC）第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年12月，我国网民规模约8.29亿，全年新增网民5653万，互联网普及率达59.6％，较2017年底提升3.8个百分点。其中，手机网民规模达8.17亿，手机上网比例达98.6％。从年龄结构分布来看，20~29岁年龄段的网民占比最高，达26.8％。从职业结构上看，学生群体最多，占比达25.4％。由此可见，高校学生已经成为使用互联网、手机上网人数最大的群体。因此，高校思想政治工作要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。一方面，要树立互联网思维，充分调动各方积极性，统筹运用各类资源，打造信息、工作交流和数据分析平台，特别是要利用网络调查问卷、网络行为数据等技术手段，持续对学生政治观点、思想动态、心理健康、学习状况、关注热点、生活需求等方面数据进行系统采集、动态观测与综合分析，加强数据和信息管理系统共建与资源互享，推动网络思政工作创新发展。另一方面，要及时研究新的呈现方式和语言特点，学会用网络的、校园的、青年的传播方法，做好网站建设的各项工作，统筹用好学校与学院新媒体平台，不断增强吸引力和凝聚力。建好学生互动社区等工作载体，推进思政教育理念、内容及方法创新，运用学生喜欢的表达方式开展思政教育。

参考文献：

[1]用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[N].人民日报，2019-03-19（001）.

[2]把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09（001）.

作者:冉泽炳 单位:中共重庆市丰都县委党校