刍议艺术管理专业的特色发展方式

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（一）以“公司制模式”带动专业发展

洛阳师范学院音乐学院演艺策划与管理方向从建立之初就以为洛阳市乃至河南省文化改革发展输送创新型人才为培养目标，在努力探索下不断创新。演艺策划与管理方向2012年成立“易乐坊文化传播有限公司”，将这一商业性、公司制文化艺术机构引入教学环节，希望以此促进学生迅速将课堂知识转化为实践技能，使学生能在商业性运行模式中找到未来就业的准确方向，再以明确的就业目标积极投入到课堂学习中来，使其形成良性学习模式。此模式的建立使困境中的艺术管理专业能紧跟市场步伐，充分发挥“公司制模式”的促进作用，它是带动本专业快速、高效发展的有效手段。

（二）以过硬的师资力量及系统化课程设置带动专业发展

引进高水平的专业师资是带动专业发展的又一有力手段。使教师在专业建设、科研探索、实践教学等多方面形成有效团队，带动专业快速发展。另外，地方院校艺术管理专业的课程设置多参照专业艺术类、综合类院校，如洛阳师范学院演艺策划与管理方向建立之初，便学习了天津音乐学院艺术管理专业的课程安排。但发展过程中逐渐暴露诸如课程设置与培养目标、生源素质、生存环境不匹配等问题。因此，总结教学经验并不断对专业课程进行系统化、合理化的安排，是专业发展的必要途径。

（三）以本院校实践活动带动专业发展

“实践教学”是洛阳师范学院音乐学院较有特色的教学设置。学生每周在演播厅进行实践演出，获得了展示学习成果的专业舞台。同时，可组织演艺策划与管理方向的学生以小组为单位，为实践演出、为院系专业比赛做创意策划、宣传设计、舞美灯光、剧务等工作。由于周边文化艺术市场发展不够成熟，无法为学生提供更多的社会实践机会，三线城市艺术管理专业可利用院校演出、比赛等实践条件提高学生学习兴趣，这成为专业在困境中发展的又一良药。

（四）以专业性比赛带动专业发展

2011年10月，洛阳师范学院演艺策划与管理师生参加了第六届全国大学生艺术项目创意策划大赛，初次参赛便获得优秀奖第一名的成绩。2012年5月，项目策划书进一步提升，获河南省第十届“挑战杯”大学生创业计划大赛银奖，同年获艺术学“全国大学生艺术创意策划大赛”二等奖。专业化、高规格的比赛，使学生开阔了眼界，为处于信息、市场较封闭的三线城市的艺术管理专业找到了一条有效的、具有极强鼓舞性和带动性的发展道路。

（五）以地区乃至全省文化艺术市场发展

带动专业发展2011年“建设中原经济区”正式上升为国家战略，2012年十八大报告又提出“扎实推进社会主义文化强国建设”。河南省处在中原经济崛起的大规划下，在国家大政方针的指引下，洛阳市乃至河南省经济、文化、科教等领域必将有新的、快速的发展，周边文化艺术市场也必将不断成熟，它将为专业发展提供良性的商业环境，将为文化艺术产品和文化艺术管理专业人才带来更大的需求。教育教学是明确围绕社会需求进行的，那么，文化艺术市场的日趋发展将为艺术管理专业在二三线城市的发展提供充足的养分。洛阳师范学院演艺策划与管理方向发展了三年，它以为洛阳市乃至河南省培养充足的支撑行业发展的优秀文化艺术管理人才，贡献丰富的、更具前瞻性的理论科研成果为目的。在发展的三年中虽遇到了重重阻碍，但一直从自身出发试图做出突破、创新。相信，随着对专业发展自身各因素把握地更为准确，对周边文化艺术市场运行规律认识地更加成熟，地方性艺术管理专业会逐渐寻找到一条良性发展道路，会为地方文化艺术市场的繁荣发展贡献自己的力量。

作者：陈玥单位：洛阳师范学院音乐学院