对思想政治工作途径之议
时间:2022-07-29 05:40:00
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摘要:创新思想政治工作是在坚持党的解放思想、实事求是、与时俱进思想路线基础上,总结新经验,探索新思路,形成新载体,归纳新方法,增强思想政治工作的时代感,真正体现思想政治工作的针对性、实效性和主动性。文章分析了加强思想政治工作的重要性,提出了做好思想政治工作要树立“育人为本”的观念,探讨新形势下医院思想政治工作的主要途径,更好地为医院各项事业建设提供精神动力与思想保证。
关键词:创新;思想政治工作;重要性;途径
创新思想政治工作,首先在理论建设和运用理论解决实际问题上有新的突破。通过加大理论建设和理论研究的力度,科学回答干部群众关心的热点、难点和疑点问题,有效地发挥思想政治工作明理、解惑、鼓劲的作用。其次思路要创新。掌握医院职工思想活动的新情况和新特点,了解职工想什么、急什么、盼什么,实事求是地确定思想政治工作的方法和基本规律。
一、思想政治工作的重要性
过去我们接受的思想政治教育是英雄人物、先进事迹和党的光荣历史,思想政治工作相对容易,目前,在我国社会稳定与发展的历史时期,人们的思想已经多元化,生活方式多元化,了解世界、认识世界的方式方法多元化。朴素的说教和善意劝导,可能显得苍白无力。每个人的想法、生活方式、人生观价值观不同,具有很强的民主观念的新时代特点。他们的生活方式倾向于按自己的意愿去生活。思想政治教育,如模式化、政治化在思想政治教育中也可能引不起足够的兴趣。加上世界科技与文化迅猛发展,他们可以通过电视、报刊、网络等媒体平台了解到世界各地的信息,了解到世界上不同意识形态文化等,面对这样现状,怎样取其精华,去其糟粕,树立正确的人生观、价值观,思想政治教育工作就显得尤为重要。
思想政治工作就是做人的工作,必须一贯坚持“以人为本”科学发展观这个核心。既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、帮助人。要突出对医院员工的尊重和人文关怀,尊重其人格和价值。在思想政治教育工作中,要突出对教育对象主体地位及其差异性的尊重,尽最大努力激发并满足其思想的需要,调动他们的积极性,增强其责任感和成就感,以求得员工个体的成功和医院繁荣、人才培养和民族昌盛的统一。
思想政治教育从经验型向科学型转变的有效途径,思想政治教育是一项教育人的工作,也是一项系统工程,思想政治教育是依据人们的思想活动规律进行的,我们党在长期的思想政治教育实践中,形成了一整套科学的、行之有效的原则和方法,如理论与实践相结合原则、表扬与批评相结合原则等等,这些原则和方法之所以具有十分重要的意义,主要是它们符合思想政治教育的客观规律,符合人们的心理活动规律。今天,我们继承和发扬党的优良传统,并进一步开拓、创新,探讨医院思想政治建设,用客观规律来指导实践,这对于增强医院思想政治工作大有益处。
二、思想政治工作要树立“育人为本”的观念
思想政治教育工作说到底是做人的工作,坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。“以人为本”,作为一种理念,就是充分肯定人在客观世界中的主体地位和主体作用。作为一种价值取向,它强调尊重人、关心人、为了人,以人为目的。作为一种思维方式,它要求人们在分析、思考和解决问题的时候,既要坚持运用客观的物的尺度,又要坚持运用人的尺度。坚持“以人为本”的工作理念,要求我们对思想政治教育工作中一切违背人性发展的、无视人的主体地位和主体作用的现象进行反思和超越。
“以人为本”思想政治教育是不断推进思想政治工作创新的需要。人的思想状况是受不断变化的社会实践所影响的,这也就决定了思想政治教育也必须随着人们社会实践的变化及时进行必要的调整、创新。当代人们表现出的新特点要求思想政治教育必须不断创新。要求我们的思想政治教育必须准确把握思想特点,不断改进和创新我们的思想政治教育工作方法。
“以人为本”思想政治教育是不断适应内外部环境变化的需要。进入新世纪以来,内外部的环境都发生了深刻的变化,对我们的思想政治教育工作都提出了新的、更高的要求,但我们也面临许多问题和矛盾,所有这些,说明我们的思想政治教育的内外部环境与以往有很大的不同,既有有利条件,也有不利因素,这就要求我们的思想政治教育工作必须“以人为本”,抓住机遇,迎接挑战,不断适应新形势的需要。
“以人为本”思想政治教育是变革未来思想政治教育理念的需要。随着社会的不断变革,思想政治教育理念也会不断地变革。思想教育虽然有着鲜明的行为目的性和突出的思想规范性,但如果教育方法不适宜,就起不到较好的效果。作为思想政治工作者,我们应让被教育者参与到我们的研究中来,在交流中辩明事理,使思想政治教育更具人性化。
努力探索工作的新途径、新方法,提高针对性和实效性,是全方位推进思想政治教育的重要保证。“育人为本”就是要以培养人才作为根本任务,以主体促全面,培养社会主义事业的合格建设者。思想政治教育工作关系社会主义的前途命运,关系党的执政基础的巩固,关系社会主义和谐社会的建设。我们要以高度的责任感和使命感,充分认识新形势下进一步加强和改进思想政治教育工作的重要性、紧迫性,增强思想政治教育工作的自觉性、坚定性。
三、新形势下的医院思想政治工作的主要途径
(一)掌握个体差异理论,使教育更有针对性
当前思想政治教育工作存在的一个突出问题就是针对性不强,运用个体差异理论是解决针对性不强的一种有效办法。只有了解和掌握每个人的个性特征,才能因人而异,采取不同的教育方式,达到预期的效果。因此,我们首先要注意了解人的气质特征,进行因人施教。心理学的研究表明,人的气质有多种,懂得了不同气质类型的特性,就可以在教育中采取不同的方式,使各种类型气质的人的积极方面得到发展,消极方面得到克服,发现和调动内力作用。
(二)掌握人的性格特征,进行个别施教
性格是表现在个人的态度和行为方式中比较稳定的心理特征。人的性格不同,思想政治教育方式也应该有所不同,必须针对具体人和具体问题用具体方式去教育,做到一把钥匙开一把锁。努力突出个性、形成教育特色,是思想政治工作中的重要任务。强调走个性化的特色发展之路,它不是否定共性,而是要在保持共性的同时发挥自身优势。必须突出为党的中心工作服务,提高党员领导干部和理论干部素质和能力;以理论教育引领和带动党性教育和知识教育。更加贴近实际、具有更强的应用性;把思想政治工作纳入思想政治工作整体工作部署、总体安排,定期研究并及时解决工作中的重要问题,解决教学和管理工作中的实际困难,为加强队伍思想政治业务建设、推进基础设施现代化建设积极创造条件,加强综合协调,促进资源整合、优势互补,共同发展、全面进步;发挥优势,找准自身定位,集中有限资源,发挥自身优势,凡事有为,才能有位,才能受到重视。
(三)注意人的能力特征,进行因材施教
就每个人来说,能力在不同方面、不同时间也是不一样的。我们要根据不同情况,把处在不同状态下具有不同能力的人的积极性都调动起来。
加强和改进思想政治教育,必须要解放思想,实事求是,与时俱进,坚持“以人为本”,贴近员工,努力提高思想政治教育的针对性、时效性和吸引力、感染力。在思想政治教育中要树立被教育者是思想政治教育的主体的观念,要尊重、发现潜质,要建立有利于健康个性发展的良好环境,使其特点、爱好、追求、情趣等得以健康发展,以可持续发展和素质的全面提高、协调发展为目的。
(四)建设一支素质过硬工作队伍
建设思想政治教育的人才高地,抓好思想政治教育,队伍建设是关键。抓思想政治教育工作队伍的自身建设是基础。建设一支适合时代特点、具有科学理念、具有较高素质与能力,全心全意为员工成长导航、服务的思想政治教育队伍,也是德育队伍建设的目标。要完善思想政治理论课干部的遴选、培养和管理机制,着力建设好一支理论功底扎实,教学科研水平高,勇于开拓创新,善于联系实际的思想政治理论课队伍,使他们成为表率。此外,管理人员是开展思想政治教育的骨干力量。必须根据政治强、业务精、纪律严、作风正的标准,高度重视管理人员的选拔、培养和使用,要为他们创造更多的学习和提高的机会,真正关心他们的成长、尊重他们的劳动、提高他们的待遇,解除后顾之忧,增强他们的荣誉感,使他们把思想政治工作作为最崇高的事业追求。在保证数量的基础上,不断优化结构,提高他们的工作能力和水平,做好指导者和引路人。
(五)处理好硬件建设与软件环境的关系
思想政治工作运行和管理,既包括对教科研与行政权力关系的平衡和规范,也包括引进和培育人才的机制。硬件是基础,是必备条件;软件是理念、制度和氛围,同样是必备条件。因此,必须两手抓、两者都重视,既根据实际情况加强硬件建设,营造更加舒适的思想政治工作环境,又努力培育更加浓厚的人文氛围,创造充满时代气息的软件环境。
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