高校预决算审计方法分析

导语：高校预决算审计方法分析一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

摘要：本文结合高校的实际特点，针对其预决算审计的需求，从多方面提出了相应的审计方法，旨在为高校预决算审计提供参考，促使高校的审计质量和效率均能够实现有效提。

关键词：高校财务；预决算审计；审计方法

近年来，受我国科教兴国战略的影响，高校的教育事业得到了全面推进，但同时也给高校的财务管理带来的诸多的挑战。伴随着高校管理模式的改革，内部审计逐渐参与到了高校的各项管理中，这使得审计的关口实现了向前移动，较好的提升了审计的建设性与预防性作用，在帮助高校各项经济稳定性运行中发挥了积极作用。为此，结合高校的实际情况，开展有效的预决算审计，能够较好地实现对资源配置的合理优化，促进高校财务管理能力得到有效改善和促进。

一、利用内外审优势，实现审计资源整合

高校为了保障审计工作与各项事务结合起来，通常会安排专门的内部审计团队，他们在长时间的工作中能够清楚的了解学校的实际情况和各项事务运行机制，这就能够实现对内部审计各种重点和风险的迅速了解。外部审计相较于内部审计，多为第三方机构，他们有着更强的专业性，并且有着丰富的审计经验，对管理、审计等方面都有着其独特的见解。为此，在高校预决算审计期间，可以将内部审计与外部审计结合起来，以此更好地达到事半功倍的效果，以实现审计效能与质量的提升。

二、以审查合规性为基础，以真实性为目标

审计是审计人员促使审计目标实现不断取证的主要过程。在审计过程中，真实性是其审计的首要目标，但当前审计相较于注重经济事项的合法性、合规性，不少人认为真实性通常很难得到有效实现。伴随着审计力度的持续增强和业务要求得越来越严格，高校的财务管理也在随之不断地完善，同时报销手段也因此随之在不断的完备，较为明显的账面问题也随之减少，在程序方面的缺陷也因此得到了显著改善，为此，在进行审计的过程中，所能够发现的问题也随之减少。鉴于当前高校的实际情况，审计人员在进行预决算审计的过程中，应当深入到教学业务流程中去，从各个方面进行深入了解，分析其存在的主要问题以及原因，尽可能地明确问题的实质，进而制定具有较强可操作性的审计方案。

三、有效运用沟通技巧，促使沟通产生效益

结合我国审计准则的相关要求，其明确了“人际关系”在审计工作的重要性，简单来说就是审计人员必须与所涉及的各个部门、机构等保持较好的联系，同时在良好关系层面上实现对信任关系的构建，以便更好地推动审计工作的开展，实现对各项审计目标的落实。在审计工作期间，审计人员应当有意识的制定“沟通产生效益”的目标，在发现问题时及时与相关组织或者人员进行沟通交流，借助会谈、询问、问卷调查等多种有效的途径，让审计获得更多人的支持，使得内部审计“咨询”的作用得以充分展现。审计人员在进行预决算处理期间，若在进行审计项目中，通过审计发现存在的问题后，也能够借助有效的沟通交流，让相关部门或者领导明确问题情况和主要原因，以便实现问题的解决，有效规避风险，进而更好地推动审计作用的展现。

四、利用风险导向审计方法，突出审计重点

风险导向型审计是审计工作中一项非常重要的方法，其主要经由注册会计人员根据风险职业的特点来实现审计单位的综合评估，以便充分展现当前剩余风险问题，使得剩余的风险能够得到有效控制，从而为此在最低的水平线上。随着高校招生数量的扩大，建设规模的持续增加，其各项业务量也因此不断增长，这也使得不少的岗位或者部门成为人们理想的“肥缺”，导致这方面的管理风险因此升高。一是结合业务的性质，针对掌握了财力、人力、物力的主要部门进行全面的风险管控，实施重点审计；二是根据以往在进行各个部门审计期间发现的诚信、问题频次等信息，建立起一个系统的诚信审计档案，针对诚信较低、屡次犯错的部门进行重点审计；三是针对广大教职员工做密切关注的热点内容进行重点审计。借助有计划性、有针对性的审计工作，不仅能够节省审计的时间和资源，同时也能够较好地实现审计工作效率的提升。

五、充分利用现代化信息手段，提高审计效率

随着信息技术的持续发展，我国社会随之进入到了数据爆炸的时代，这也使得各个行业都加强了现代化信息手段的运用，尤其是各种会计软件得到了迅速的普及，这也给审计工作带来了相应的挑战。高校预决算审计期间，需根据高校所处环境的转变，对各种现代化信息手段技术加以合理利用。对各种财务审计软件进行配置，并通过软件来进行审计工作的分析、查询、生成等，促使审计效率和质量得到全面提升。

六、结语

综上所述，当前在对高校预决算审计工作中，审计人员应当结合高校的实际情况，提出有较强针对性的审计方法，更好地适应高校管理的需求，从而推动高校财务管理质量的全面提升。

参考文献

［1］潘俊,沈嘉诚,徐颖.“双体系”下财务报告审计与预决算审计协调研究［J］.教育财会研究,2018（5）.

［2］王晓文.高等院校财务预决算审计评价体系改进探讨［J］.财会通讯,2017（28）.200

作者:张玉 单位:深圳大学