大学校园内导向识别设计思考

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导向识别系统是二十世纪90年代中期在铭牌行业中出现的一种全新的称谓。它适应了社会的进步和管理的需要，标志着铭牌的发展，已经从初始的依附产品、针对产品而作出的功能提示，扩展到更大的空间，在大的空间范围内，要识别定位的功能，就需要铭牌发挥导向的作用。它可以对建筑物楼宇的功能作出系统的说明，也可以对园区范围的户外作出指示性或公益性的告知。

之所以把这样的标识称之为系统，正说明它的功能与作用，已不是某一个孤立的牌子所能完成和代替的，而是以某一特定的范围，按照一定的关系所组成的整体而设定的一整套的标识内容。就目前的情况，对公众关系比较密切的导向系统，大致可分为医疗机构、办公楼宇、社区场所、商场超市、旅游景点、酒店宾馆、车站机场、教育系统等几种具有代表性的类型。

就当今社会来说，已经进入了信息时代，单调忙碌的工作程序，紧张的生活节奏，正需要在我们的工作生活环境中需要一些有艺术感的清晰明了的导向识别系统，以至于使我们能够准确的判断出自己需要的同时，能够欣赏到具有一定艺术欣赏性的符号，完善的导向系统可以使人快速、顺利的到达目的地,是人与空间之间沟通的桥梁。

从古代酒楼店铺的幌子到今天马路上建筑内的导向识别系统，伴随着文明的进步，与人们欣赏水平的提高，最初只是象征性的，将要表达的内容用简单的图形符号、记号或文字作为主要的传递方式。时至今日，很多发达国家的公共导向识别系统在全国标准化发展的同时也在向着艺术化、个性化的风格发展。在日本，导向识别系统设计已经系统化，细分化。并将导向识别系统设计与学校的软硬件结合起来，形成一套完整的具有学校特色的视觉识别形象。我认为，导向识别是一面镜子，透视一种形象；导向识别是一把尺子，检验了一种管理水平，导向识别是一种文化教育，衬托出了一种姿态；导向识别是无言的风景，在视觉的沟通交流中达到彼此的愿景。

一、当前综合大学校园内导向识别系统分析

1、迷失在楼宇之间的环境，

功能强大的校园生活空间以及优秀的教学资源整合等等，这些从根本上展示了一个现代化校园的风采。庞大的实体，面积如同学海，我们现在哪个点上？在哪边？向左走还是向右走？向前还是向后？如果我是一个新生，如果我是一个观光者，怎么样的一种方式能让我到达我想去的地方，问路吗？太多现代化的大学校园缺乏一套规范的、有自己特色的导向系统这是一个不争的事实。

2、作为一个参观者迷失在清幽之处

作为一个参观者漫步在校园的时候，难免我们总会被沿途景观所吸引，我们渴望更多的了解与沟通。但事实上，在众多大学校园里，根本就不具备完善的景观导向标识，我们想去的地方看不到，即使到达，在诺大的校园里，我们还是会迷失很久。因为没有完善的景观导向标识，我们走了很多弯路。

3、当我们置身于多功能的大楼里的时候

在多功能的大楼里，我们需要一目了然的看到关于该大楼的综合信息，我们想一步到位就知道自己想去的部门、科室，我们想知道各楼层的信息。但事实上，相当多的学校在这方面表现相当欠缺。楼层信息不明了，具体方位表现不明确，对于访问者很不方便。

4、特色的导向识别

不同的大学所在地域不同，学校也有不同的历史。大多数学校在导向设计上缺乏特色。

5、导向标识的制作

相当多的院校虽着力导入自己的标识导向系统，但由于对行业情况的不了解，对造型材料等情况把关不够，最后所产生的效果很难如人意。不确切的材料、造型的运用从很大程度上伤害了校园本身所具有的气质。校园标识导向系统应根据学校的优势定位为出发点，在切于校园本身特点的前期下进行展开，所有的标识造型、材质的运用都应该进行充分的研究，要表现其个性的一面。传统的校园导向标识只注重"标识"，即标记当前的位置、区域、空间，而现代的导向标识则同时注重"导向"。在过去，大多数的导向牌都由建筑部门来设计，有的甚至是标牌制造商来设计，这样就会导致整个导向系统没有统一的规划。可见，在相当多的综合大学里，导向识别系统还处于混乱阶段，非常有必要实行一套统一、规范化的系统，从客观上改善学校的品牌形象建设，树立良好对外形象。

那么，对以上所阐述的导向识别系统的几个典型问题加以归纳，进一步明确：

1、在必要的位置没有设置导向识别。

2、多数的导向设计并没有从整体上进行设计，没有统一的视觉效果，每一个区域的导向系、统设置都有不同，甚至大相径庭，因此缺乏整体认知感。

3、校园内不同的院系导向设计之间缺乏关联，部门和部门之间也也没有类别的区分。

4、大学校内的导向系统主要以文字为主进行设计，缺乏形象图形的艺术美感，不能引起受众的注意。

5、缺乏特色的导向识别系统。

6、导向标识的制作材料与造型设计缺乏设计感。

当前国内有少数大学开始慢慢的将CIS引入学校的品牌建设中来，这是因为学校塑造了自身形象，通过统一的视觉识别设计，运用整体传达沟通系统，将学校的办学宗旨、教学方针等信息传递出去，以凸显学校的的个性和精神，在对外交流中建立一种双向互动式沟通关系，从而使其他同类单位产生认同感和共同价值观。

二、综合大学校园内导向识别系统存在问题的解决途径

今天的中国，城市景观面貌发生翻天覆地变化，与国外先进国家的城市景观的发展距离也在不断缩短。虽然综合大学校园内导向识别系统在环境建设中有了很大的发展，但在设计的整体性、观念的更新等诸多方面尚存在许多不尽如人意的地方。其中，较为突出的问题是缺少系统、规范、效力性高的导向识别系统。比如，很多综合大学的建设千篇一律，单调雷同，缺乏特定环境的文化内涵和鲜明突出的形象特征。总体言之，我国大多数综合大学校园内导向识别系统设计远远跟不上高校发展的时代步伐，各种标识系统设计也滞后于我们的大学的现代化建设，因此，提高我国综合大学校园内导向识别系统设计的质量势在必行。

我认为应该从以下几个方面进行改革：

（一）重视设计感的表现

综合大学校园内导向识别系统区别于一般性的商业设计。虽然它的某些手法或形式可能和部分商业设计较为相似，有一定的宣传作用，但性质是完全不同的。现今在我们的很到大学里还有很多识别系统还仅仅停留在"能够说明问题"的程度之内，而对于造型、色彩、文字、设计等不论是政府负责人还是设计人员都没有给予足够的重视。

（二）重视规范性、统一性

首先，设计要有系统的视觉识别。在设计过程中，参与设计的所有成员必须统一思路、统一宏观与细节，除了在设计概念方面的一致性外，还需要制作统一的标识手册，其中包括：标准用色、标准字体、统一的设计形式、统一的尺寸、统一的材料、统一的规划方案等等，以确保施工过程的准确无误和设计的完整性。

（三）重视地区或本校的文化特色和历史背景

苏州大学所在的城市苏州是最典型的中国江南历史名城，有着闻名的江南水乡文化，是国人以及外国游客最向往的城市之一。苏州大学也是有着悠久的历史，是国内著名的综合大学之一，它的前身东吴大学。可是苏州大学的导向识别系统却很难找到江南水乡特色文化的影子。

（四）重视延续性

环境是历史的重叠。大学的发展以及成长历程通过各时代的特征使它内在的环境产生连续的形象，给人以丰富的感受。必须适应时代的发展，反映时代的科学技术水平而具有鲜明的时代性。同时，地理环境、社会习俗、文化艺术、风土渊源等都在不同程度上对大学的发展产生影响。因此，我们不能割裂历史文脉，片面地追求全新的形式。

导向识别系统设计是一门综合性的交叉学科，它是沟通和联系人-环境-社会-自然的中介，直接影响人的生活方式。作为设计工作者来说，应该在从上述几个关系层面入手，发掘导向符号的潜能，将人文、科技、社会等主题融入设计中，更多的传达出设计师对社会的关注和对美的追求。

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