试议动画教学中的色彩设计

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1色彩设计在动画教学过程中的应用

色彩设计在动画课堂教学过程中有着比较广泛的应用，在动画角色造型、场景设计教学中都会涉及到色彩设计内容的学习。1色彩设计在动画角色造型教学中的应用色彩作为动画角色造型设计中的关键性要素，对角色性格的塑造影响极大。一般情况下，在动画角色塑造中，角色形象主要体现了角色的性格特性，而色彩的应用则有助于角色性格特征的准确表达，从而达到了深入刻画角色的目的。在角色创作过程中，色彩所起的作用不仅是带来视觉上的冲击，更重要的是通过色彩来激起人们的情感因素进而认识到角色内涵。合理的色彩设计对角色造型的成功塑造意义重大，有利于塑造角色的美感以及增强角色性格魅力的艺术效果。但是，色彩设计及其运用必须要结合动画片角色的特征。事实上，动画角色的色彩运用，不仅要考虑整部动画艺术风格的定位，还要与角色的性格特征相吻合，每一部受欢迎的动画片都有其鲜明的色彩特征和视觉美感。因此，成功的色彩设计要符合动画的故事内容和动画片的视觉风格定位，更要通过这些画面要素来激发人们的审美感受，满足消费者情感方面的需求。需要强调的是，在角色造型中大多以单线平涂的方式完成角色形象设计，所以色彩设计往往加以简化。在色彩搭配上往往以主角为中心，主配角色彩要做到层次分明，如在动画片《葫芦娃》中，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫代表了七个葫芦兄弟的颜色，象征勇敢、正义;而妖精都是以黑灰色调为主，塑造阴险、恐怖的气氛。再如，经典的动画巨作《变形金刚》汽车人的颜色基本上都与角色的性格特征相符。色彩设计的灵活运用能够凸显角色的性格特征，深化影片的主题。2色彩设计在动画场景教学中的应用每一部成功的动画片色彩固然在角色造型起着关键性作用，而场景中的色彩设计也是不可或缺的部分。在动画场景设计中，通常要结合动画角色的特征以及故事情节来考虑色彩设定，以便更好的衬托整个动画片的主题表达，展现故事发生的背景。在整部动画片中，动画场景是绿叶来烘托动画角色的，是为动画角色服务的，完美的动画场景设计需要符合动画片故事气氛的色彩来表现。教师在课堂教学过程中，可以结合动画片场景画面，分析色彩在场景中所起的作用，让学生切身体会到动画场景中运用不同色彩所产生的效果。应该让学生明白色彩元素的应用是动画场景设计的基本要求，也是动画教学中重要内容。色彩这种视觉传达元素，能融入人们的思维以及灵魂。色彩影响人们的心理活动。比如红色给人带来一种热情、奔放、喜庆和幸福的感觉。绿色让人联想到草原、森林、田野，意味着生机勃勃、青春、惬意、和平的景象，给人以舒适清凉之感。蓝色联想到碧蓝的天空和海洋，给人深邃、沉稳、宁静的感觉。把色彩灵活运用于动画场景教学中，使得故事情节和角色得到更好的烘托，可以将幸福、希望、悲伤、失落的环境气氛更好的呈现给观众，使信息在动画与观众之间得到有效的传递。在场景设计中，表达阴暗、恐怖的气氛用暗冷色;表达收获、喜悦用暖色……，比如，在优秀国产动画片《喜洋洋与灰太狼》中，太阳缓缓升起照在绿油油的草原上，画面以绿色、白色为主，羊羊族群幸福快乐地生活在一起，给观众呈现出一幅和平安定的美丽景象。而当灰太狼出现在画面中时，色彩以黑灰为主，呈现出阴暗、邪恶的情境。3色彩设计对比色的应用一般来说，在色彩设计中通常采用冷暖色调的画面对比，来烘托故事的发展情节，调动观众的情绪，增强观众对动画片的兴趣，同样，在课堂教学过程中，教师可以选取具有代表性的作品作为课堂教学的内容，以让学生来感受对比色在动画设计中的重要性，比如，在《白雪公主》中，当画面是暖色调由绿色、红色、白色形成画面，白雪公主躺在草地上，四周是茂密的森林，潺潺的小溪，花鸟鱼虫，色彩欢快明亮、层次分明，观赏者也随之感觉到对美好生活的向往，使人有种愉悦感。但是当老巫婆出现在画面中，色彩使用了冷色调，场景变成了黑灰色，表现出阴暗、丑恶，给观众传达出担心、压抑的情感，使观众为白雪公主担心，感到纠结，起到了渲染场景气氛的效果。

2结论

色彩设计是动画制作过程中需要重点考虑的要素之一。教师在课堂教学过程中，要结合所要讲授的内容，灵活地选择教学案例、创设教学色彩环境，让学生通过亲身的体验来理解、掌握色彩设计的重要性以及色彩设计需要把握的规律，以实现提高学生色彩选择、设计能力的教学目标。

作者：范丽娟单位：天津职业技术师范大学艺术学院